PME) ‘Wir gratulieren! Personalpronomen Einladung zur Examensfeler ‘Wer? Wen? Wem? Was? Abschlussfefer friher und heute ‘Adjoktive nach ein kei mein” Nomen aus Adjektiven Vorsclige machen ~ auf Vorschlige reagieren 9 Weihnachten, Ostern und Erntedankfest 10 Die m-Deklination ‘4 Wem schenken wir was? ~ Die Datl- und Akkusativergénzung, 42 Wee schreibt man richtig? Adjektive aut ig’ lich” und isch” Neue Arbeit ~ neue Stadt 4 Quartiere:Vortele und Nachteile 2 nicht / kein ..., sondern’ = -aduso": Konnektoren 3 Komparativ und Superlativ (préikativ) und ums Wohnen 5 Das st mein Handy! Das ist mein ~ Possessivartikel und Possessivpronomen 6 Wortfeld Mabel 7 Prapositionen mit Akkusativ und Dativ~ Wechselprépositionen je Schroibt man richtig? S-Laute Enon Stadtansichten 2. Studieren im Ausand? ~ Viele Grinde Leben in Kéln \Wunsche und Hoffnungen Reflexive Verben Leben in der neuen Stadt - ‘Adjektivendungen 7 Wie schreibt man richtig? - Worter mito" aa2 2 " ” 6 * 2 2 REN 2 6 2 Lektion Inhaltsverzeichnis Pree 1 a EM eter 1 Cee Bankgeschafte ~ Wortfeld ,Bank"* Rui braucht Geld ~ Nebensatze mit wenn’ as war doch geste as Prateritum Wenn" oder als"? ~ “Temporale Nebensitze Das gestohiene Porteronnaie ~ Schriftlich und manetich ‘ber Ereignisse berichten Das Gesprich im Fundburo Text strukturieren, seman” /,niemand’ - etwas" / nichts" Wie schreibt man richtig? ~ wrng" eder nk" am Wortende lass" - well fine Ich flhle mich gar nicht woh Wie lange schon? Wie lange noch? ~ Temporale Nebensitze Beim Art Kann ich oder darf ich? ~ ‘Modalverben: Formen und Bedeutung Das neue Medikament = Wortfeld ,Belpackzettel” Viele Grinde ~ Kausale Verbindungsadverbien Kennen Sie thren Korper? ~ Wortfeld,Kérper* \Withelm Conrad Réntgen = Eine Biografierekonstruieren Wie schreibt man richtig? = Pluralformen ohne und mit Umaut a” ie Es gibt kein schlechtes Wetter ‘Ober Geschmack lisst sich (nicht) streiten ‘Machen Sie die Dinge klein! = Der Diminutiv JNelcher Rock?” - Dieser Rock!” ~ Fragen und zeigen mit Artikelwortern ‘Nechen?” ~ Diesen Fragen und zeigen mit Pronomen Feste in Minchen Jeder hat schon alles ~ Indefinitartikel und -pronomen Wie schretist man richtig? ~ Nomen mit typischen Endungen 28 a ” 8 BaES 36 37 38 0 40 “2 “6 Ee 46 46 a a 48 ° drei6 sechs in Baz Sl aap Sl asa rund zum Feiern 1 Wir gratulieren! In welcher Situation sagt man das? Kreuzen Sie an, a. Jemand hat b. Jemandist ¢ jemand 4. jemand e. jemand hat eine Prifung ineineneue hat hat ein Kind bestanden Wohnung == Geburtstag geheiratet__bekommen ‘gezogen 4. Ichhabe einen rretten Nachbar. u wu Lu u u 2. Wir haben die Flitterwochen in der Karibik verbracht. Ls u u u u 3. Schon wieder ein Jab ater u rt es u u 4, Wir missen in der Nacht oft aufstehen. 4 u u fia u 5. Die Einweihungsfeier findet nichste Woche statt ou u u u u 6. Endlich bin ch mit dem Studiumfertig. = Ls u u a u 2. Wir wollen die Kleine Annabel nennen. u u u u = 2. Personalpronomen ‘@_Erganzen Sie die Personalpronomen im Akkusativ und Dativ. Nom. ich du er es sie wir ihr sie /Sie kk. nich Dat. 'b Welche Antwort passt? Verbinden Sie die Satze und erganzen Sie die Personalpronomen. 1. Hat dir dein Onkel gratuliert? a. Life klar, ich komme gem zu 2. Hat Sophia ihren Master geschafft? b. Laleh schenke cin Konzertticket. 3, Hast du schon mit Nils telefoniert? cL sNattirlich heife ich 4, Ab wann seid ihr morgen 2u Hause? d. Lilch besuche ___nachstes Wochenende. 5.Was schenkst du Sophia zum Abschluss? @. LLNein, er hat atir_noch nicht gratuliert. 6. Hast du Lisa eingeladen? f Lalch rufe ‘morgen Abend an. 7. Kommst du am Samstag zu mir nach Hause? ga, sie hat geschafft. 8, Wann besuchst du deine Eitern? h. Cla, ich habe ‘eingeladen. 9, Wann nufst du uns an? i. LaJa,ich habe gerade mit___gesprochen. 10. Hilfst du Nils und Sophia, j. LaDukannst ab 16 Uhrzu kommen. die Party vorzubereiten?€ Lesen Sie die Textnachrichten im Kursbuch A, Aufgabe 4a, noch einmal und beantworten Sie die @ Fragen mit Personalpronomen wie im Beispiel. ie 1. Hat Nele Sophia zum Master gratuliert? 4, sie hat hr gratultert. 2. Schickt Marco Saphia Gritfe?- a, 3.Wollte Sophia gerade Nele anrufen? - Ja, 4Soll Nele Marco mitbringen? - Jo, 5. Kann Marco 2u Soahia mitkommen? Nein, 6.Dankt Sophia Nele fr die Glackwiinsche? Ja, 7 7. Kann Nele bei Sophia bernachten? ja, 8. Machen Sophia und Nils am Samstag eine Party? Ja, 9. Wann ist die Abschlussfeier in der Uni? = 410. Kann Nele Sophia beim Kochen helfen? Ja, 3 Einladung zur Examensfeier a Wie feiert man? Verbinden Sie die Nomen und Verben. 4. Happchen a. Litragen 2eine Rede b. Lafeiem 3.eine Torte . «Lanbieten 4, Freunde und Verwandte d. LuanstoBen 5.festliche Kleidung, fe. Luanschneiden 6.bis spat in die Nacht Camachen 7.ein Gruppenfoto gL shalten 8. Geschenke h. Geinleden 9.mit Sekt i. Catragen 1 410. ein schwarzes Barett \ibekommen 1b Ordnen Sie die Sitze und schreiben Sie die E-Mail korrekt. haben extra ein Restaurant gemietet und es kommen viele Leute. Hast | LisheLaurepwiegentesam7 Sl asa ‘Balmit | viel Platz ;) Essen und Trinken gibt es auch genug. Bitte gib | meinen Master geschafft! Nach ‘einem |ahr Lernstress kann | mir bald eine Antwort. Liebe GriiBe, Ronja | ich zusammen mit drei Kommilitonen eine grofe Party. Wir | du Zeit und Lust? Wir haben uns so lange nicht | Ist alles super, und ich habe eine tole Nachricht: Ich habe | kannst auch Freunde mitbringen, wir haben || ich endlich fer feiern und entspannen. Nachsten Samstag um 20 Uhr mache | gesehen! Ich hoffe, du kannst auch kommen. Du be Laura, wie geht es Air? Bei mir. € Schrelben Sie eine Zusage und eine Absage fr die Einladung in 3b. Benutzen Sie die Redemnittel im Schiittelkasten. Schreiben Sie in thr Heft. Das Herzlichen Gllickwunsch zum Examen. | Ich hatte in letzter Zeit auch viel Arbeit, denn ... | Danke far die Einladung zur Party. | Ich komme gern, aber ein bisschen spater, denn... | Leider kann ich nicht kommen, denn ... | Ich méchte .... mitbringen. | Ich méchte dich sehr gerne an einem anderen Tag sehen. | Hast du ... Zeit? | Ich freue mich auf nachsten Samstag. | Liebe Gre Zusage: Liebe Rona, . ‘#bsage: Liebe Ronja, sieben 7Sasa Flas Slaw i Schreiben Sie eine Einladung zu einer Geburtstagsfeier. Benutzen Sie die Informationen im Schiittelkasten. Liebe f= | wie geht ... | bei mir alles gut sein | im letzten Semester viel gelemt haben | nicht viel Zeit gehabt haben | aber jetzt Semesterferien sein | endlich entspannen kénnen | nachsten Freitagabend eine groSe Geburtstegsparty machen | Party bel mir zu Hause stattfinden | viele Leute eingeladen haben | du Zeit und Lust haben? | hoffen, du kommen kénnen | du Freunde mitbringen kénnen | genug Essen und Trinken geben | bitte bald Antwort geben | Liebe Grise Liebe / Lieber . ‘4 Wer? Wen? Wem? Was? | Wer", ,Was?, Wen? Wem? ,FOr wen”, ,Mit wem?, ,Bei wem? ,Zu wer?" ~ Fragen Sie mit W+Fragen nach den unterstrichenen Wértem oder Satzgliedern. 1. Mit mem macht Sophia cine grofe Party? = Sophia macht mit Nis eine gro8e Party. 2. Sophia hat Nele eingeladen. 3 ie Mutter von Marco wird am Samstag 60. 4 roa ~ Sophia hat ihren Master geschafft. 5. =e = Nele ubernachtet am Samstag bei Sophia. 6 ~~ - bie Geschenke sind fr die Mutter von Marco. z = Nele hat Sophia Gluckwinsche geschickt. 3 = ie Freunde gehen am Samstag zu Sonhia. o. ___ = Sophia feiert ihren Abschluss mit Nils und Nele, 10. ihahtshcai ___ - Die Party ist bei ihr 2u Hause. 5 Abschlussfeiern friiher und heute ‘a Ergiinzen Sie die fehlenden Wortteile. Profe_______[2] miteinem schw__ {]Talar unterrichtet. Im 20. Jahrhundert war ein schw______ [4] Talar noch lange Zeit bei Feferlichkeiten pop____ [5]. Aber nach 1968 hat man Talare nicht mehr benutzt. Die Stud___[6] haben damals gegen diesen Bra_____[]und gegen konser________[8] Professoren protestiert. Die Univer__________[8] haben sich dann modernisiert. Die heut___ [10] Professoren tragen keine Talare mehr: In den let_______[1] Jahren sind Talare aber bei vie_____ [12] Studenten wieder mod [13] geworden. An deutschen Hochs_____ [14] gibt es jetzt wieder feier_________[15] Abschlussveranstaltungen und vi_____ [i] Studenten miichten an diesem Tag einen sch _ (17) Talar und ein sch 18] Ber_[19] tragen. Die heutigen Studenten finden Tal_____[20] einfach schick und nicht mehr konse_____ [2] So &ndem sich die Meinungen und Gewohn____{22] von den Menschen.b Nils tact Lisa 2u seiner Abschlussfeier ein. Schreiben Sie die Dialogtelle in der richtigen Reihenfolge aut. [E] Das freut mich, ch gratulere dr Und was hast du jetzt vor? | Ja klar sehr gern. Wer wel, vileiche zicht ihr bald in eine andere Stadt. Da miissen wir uns vorher alle nochmal sehen. | Bis dann! | Richtig gut. Hast du schon gehért? Sophia und ich haben unseren Master geschafft. | Nein, sie sucht auch noch. Aber warum fragst du sie nicht selbst? Nachsten Samstagabend machen wir zusammen eine grofe Party. Die Party ist bei Sophia zu Hause. Hast du Zeit? | Haletsat | Ja, wir haben beide gute Noten bekommen. Das viele Lernen war nicht umsonst. | Und Sophia? Hat sie schon eine Stelle? | Das istja tol. Und wie ist es gelaufen? Habt ihr ein gutes Ergebnis bekommen? | Das finde ich auch. Dann bis nachsten Sams- tag. | Ich schre'be schon Bewerbungen und hoffe, ich finde schnell einen job. | Hallo Nils! Lange nicht sgesehen. Wie geht es dir? 4. Nils: Hallo Lisa! 2.Lise: 3. Nils: 4, Lise: 5.Nils: 6 Lisa: 2.Nils: a Lisa: 9. Nils: 10. Lisa: 11, Nils: 12. Lisa: 6 Adjektive nach ,ein-", ,kein-, ,mein-” @_Erginzen Sie die Adjektivendungen in der Tabelle. a Maskulinum(M) —Neutrum (N)__Femininum (F) Plural (M,N, ef N ein/kein/mein ein/Kein/mein eine /Keine /meine stolz Eterm meine /keine schware__Talar_tolles_ Foto —_schn_Feier stolz__Eltern A einen/keinen/ ein/kein/mein eine/keine meine stolz__Eltern_ meine / keine meinen toll__Foto schon Feier stole Eltern schwarz__Talar D einem/Keinem/ einem /keinem/ einer /Keiner/ _stolz_Eltern meinen /Keinen meinem meinem meiner stolz_Eitern schwarz_Talar_toll_Foto _schn_Feier Bb Erginzen Sie die Adjktive im Schuttalkasten mit den rchtigen Endungen im Nominatiy Adkusativ und Dativ. ae elegant | lang (2x) | schén | toll | schwarz (2x) | estlicr | neu | dunkel | stolz | gro6 | frisch | interessant ‘Am Wochenende hatten wir unsere festi/che _ {1] Abschlussfeier. Wir waren in einer a Festhalle von unserer Universitat. Unsere [3] Absolventen haben neben ihren [4] Eltern gesessen. Ich hatte ein [5] Abendkleid an. Meine Kommilitonin- rnen haben auch ihre [6] Kleider getragen und sie hatten (7) Frisuren. Mein Freund Philip hat viel Geld in einen _ __[8]__ [9] Anzug investiert. Der Rektor hat it [10] Rede gehalten. Dann haben wir mit [11] Baretten und [12 Talaren ein [13] Abschiedsfoto gemacht. Wir hatten einen ______ [14 Abend. neun 9eS Slea Sl esa Der Martinstag ~ Erginzen Sie die Adjektivendungen im Nominativ, Akkusativ und Dativ Der Martinstag ist ein chrstliches_[1] Fest. Man felert es am 11. November. Am Abend gehen slcklich__ [2] Kinder durch die StraSen. Sie laufen mit hell__ [3] Laternen in der Hand und singen frohlich___[4] Lieder. An diesem Tag wollen sie an den Hellig__ [5] Martin von Tours und seine ‘gut__ [6] Taten erinnem: Martin reitet durch eine kalt___[7] Nacht. Ein arm___ [8], traurig__ [9] Mann sitzt auf der Strafe und hat keine warm __ [10] leidung. Er bittet Martin um Hilfe. Sankt Nartin gibt hm seinen warm__ [11] Mantel und rettet ihn vor dem Tod. Die Martinsumztige mit Laternen, Martinsfeuer und Sankt Martin auf dem Pferd haben eine .ng___ [12] Tradition, Man spielt die Legende vom Hellig__ [13] Martin. Er bringt den Kindern lecker__ [14] Teigfiguren, die Weckmainner. Die Kinder stehen mit ihren bunt___ [15] Laternen um ein warm _ [6] Feuer, singen Lieder und essen ihren lecker [77] Weckmann. Was fur eine schiin__ [18] Feier! 7 Nomen aus Adjektiven ‘Schreiben Sie das passende Nomen, Benutzen Sle die Adjektive im Schittelkasten, kalt | vegetarisch | sti6 | alkoholisch | want | vegan 1. Kann ich bitte einen Tee bekommen? Ich michte etwas Warmcs. _ Fur mich bitte keine EiswUrfel, ch méchte nichts Haben Sie Schokoladenkuchen? Ich habe Lust auf etwas 2 3 4, Ichnehme ein Schnitzel heute méchte ich nichts _ 5. Haben Sie auch etwas ____7 ch esse keine Eier und keinen Kase. 6 Gibt es eine Cocktailkarte? Wir méchten etwas 8 Vorschlage machen - auf Vorschlage reagieren Was passt nicht? Markieren Sie die falsche Antwort. 4. Wollen wir uns morgen Abend treffen? 4, Sollen wir einen Tee trinken? a, ULs a, wir wollen sie morgen treffen. a, Li Ich habe heute schon viel Tee getrunken, 'b. LsMorgen Abend kann ich nicht. Aber b. Lilch michte lieber einen Kaffee. kannst du am Mittwochabend? . LNein, ich mag Tee. . Cala, ger. Treffen wir uns bei mir? 2. Schenken wir Sophia eine Uhr? 5, Ich schlage vor, du kommst zu mit 2. Eine Uhr finde ich nicht so gut. a, _2Duwillst zu mir kommen? . LsJa, ich finde Sophias Uhr gut. b. uWarum kommst du nicht 2u mir? . Schenken wir ir lieber ein Armband. ¢ _uWirkénnen uns auch in einem Café treffen. 3. Ich habe eine Idee: Wir tragen bei 6. Wirkonnen doch unsere Freunde der Feler schwarze Talare. einiaden. trage lieber keine Jeans. ‘8, 1 Gut feiem wir lieber mit der Familie, Das ist ein guter Vorschlag. . Ls Das ist eine gute Idee. ind wir tragen auch schwarze Barette, ¢ 4/2, wir laden sie in ein Restaurant ein,9 Weihnachten, Ostern und Erntedankfest a Suchen Sie zehn Worter zum Thema Fest und bestimmen Sie Genus und Plural mit Hilfe des Wérter- ‘buchs. Die Werter stehen horizontal und diagonal. FlelePSPelHlEI NIK] O]o|v[H[H[8|m| 1 dasteschenk,-e slatettluliitimfilulzfelslolmle| 2 Troletwfeluletatelels|elels[rfe| 3 __ rletstwitfelelelwlelKtel[rfalt] a tlolelelatulctHlelolsfelalciele| 5 wiyfetsteltleletel«lwly[elelxle] « E/o] 1 {Bl/E;S|C|H/E|R|UIN|GIWIA/F] 7 = Tfolwleletetelslelolileliivirle] H\F/D|F/P|B/B|WIN|W G|BIRIE|S| wfolelettelalolitrtfolw[s[alr] alelxlolelets|w|rlol«lstolnlele clxtste[H[w[ulelxtelaleic{r[uls aleleliiztelmlele|yte|ole|«o]s T[w[xtolw)wizfoleleli lel ele elutrtetefeleluleltis(tlalele|n wirfelelz[wintxla[nfololy{v[a(r b Was bedeuten die Wérter? Verbinden Sie die Satzteile. Welche Feste werden genannt? 4. Die Adventszeit 2.0stereier 3.Das Emtedankfest 4. Der Adventskalender 5, Beli Emtedankfest 6.Der Helligabend 7. An Oster 8. Der Weihnachtsmann 9. Beim Erntezug, 40. Ostern 11, Der Adventskranz 12, Osterhase und Ostereier 13, Die Weihnachtsfeiertage 14, Beim Erntedankfest 10 Die n-Deklination Li sind Symbole fur Fruchtbarkeit. UL Ist der Zeltraum vor 1. bis 4. Advent. hat fir jeden Adventssonntag eine Kerze. \Caversteckt man im Garten oder im Haus. fart man mit geschmiickten Wagen durch die Dérfer. \Lubringt die Weihnachtsgeschenke. gibt es oft Musik und Tanz in einem grofen Festzelt. Lind der 25. und 26, Dezember. \feiert man im Herbst. ifelert man die Auferstehung von Jesus Christus. \ thet fir jeden Tag ein Kleines Bild. 1a feiert man im Marz oder April List der 24, Dezember. pacer csm7eange ‘@_Lesen Sie den Tipp und sortieren Sie die Worter im Schittelkasten wie im Beispiel. Neffe | Tourist | Praktikant | Kollege | Zug | Vater | Mensch | Geburtstag | Frenzose | Polizist | Patient | Brauch | Student | Onkel | Pédagoge | Fotograt | Nachbar | react | Weihnachtsmann | ‘Automat | Osterhase | Reisefilhrer | Tod | Bar | Léffel | Motor | Arzt | Lehrer | Junge | Psychologe | Doktorand rn-Deklination (im Dativ): em Net fen, normale” Deklination (im Datiy): dem Freund, \Lschmiickt man die Kirche mit Getreide, Frichten und Gemase. 5] c+e fw Sica ‘Mask Nomen it PLauf ee" odar pen” auch im 53 ‘Ak, Dat. und Gen.” coder en; 2.8. Nomen auf: and -ant ent, -oge at “ite Abert. cor 28, der Doktor, de Doktoren + dem Doktor 2.der Her die Herter + den Hern Cazwolt ca 1 2 3 4a 5. 6 % 8 Formen Sie die Satze um. Der Doktorand unterstitzt den Professor. + Der Professor unterstittzt den Doktoranden. ._ Der Junge spricht mit dem Arzt. Der Nachbar ruft Frau Miller an. — Der Praktikant hilft Herrn Meier. Der Psychologe kennt meinen Neffen. Der Student fragt die Professorin. Mein Nachbar ruft den Polizisten. + Unser Kommilitone redet mit dem Assistenten. -* 11. Wem schenken wir was? - Die Dativ- und Akkusativerganzung [i] @ Verben mit Dativ- und Akkusativerginzung. Lesen Sie die Textnachrichten. Markieren Sieden Dativ Sleze esa Ich habe thr ein Armband gekauft. Sie hat es mir letzte Woche in einem Laden g§ b 7 iz 3 Hallo Marco, du schenkst ihr einen Theaterbesuch? Gute Idee. Nachste ‘Woche lauft Hamlet im Schauspielhaus, das gefallt ihr sicher. Wann wilst du ihr das Ticket geben? LG Nele Ich weif den Namen nicht mehr, aber ich kann dir den Weg beschreiben. Aber willst du mich nicht lisber anrufen? Dann erklare ich es dir. LG Nele blau und den Akkusativ rot. Hallo Nele, kannst du mir helfen? Ich machte meiner Mutter ein Theatericket zum Geburtstag schenken. Kannst du mir ein Theaterstiick empfehlen? LO Marco —_————————————— Danke, Nele, perfekt! Ich gebe es ihr am Samstag bei der Feier. Und was schenkst du Sophia zum Abschluss? LG Marco igt, es hat ihr sehr gefallen. LG Nele Ein Armband? Ich mchte meiner Schwester einen Ring zu Weihnachten schenken. Sagst du mir den Namen von dem Laden? LG Marco Natitlich. Jotzt gleich © Lesen Sie die Regeln und orden Sie die Satze aus 11a 2u. Nomen + Nomen: zuerst Dativ, dann Akkusativ: Ich méchte meiner Mutter ein Theaterticket zum Geburtstag Schenken. Pronomen + Pronomen: zuerst Akkusatiy, dann Dativ: Pronomen + Nomen: zuerst Pronomen, dann Nomen:© Was schenken wir wem? Bilden Sie Satze wie im Beispiel. cas 4. meine Mutter 2. mein Bruder 3. meine Schwester | 4, mein Vater 5. mein Opa 6 meine Eltem 4. Ich schenke meiner Mutter einen Pullover. 2 3. a 5. : 6 i Ersetzen Sie nun in den Satzen aus 1c die Akkusativergéinzung durch ein Pronomen. 4. Lob-schtenke itn meiner Matter 4 Blea 2 5. i 3 6 © Ersetzen Sie nun in den Satzen aus 1c die Dativerganzung durch ein Pronomen. 1._1oi schtenke tt cincn Pullover. 4 Slcsa a 5. 3 6 fErsetzen Sie nun in den Satzen aus 1c die Akkusativ-und die Dativerganzung durch ein Pronomen. 4, le sohenke tn tr. 4 Slese 2 5. 3. 6 12 Wie schreibt man richtig? Adjektive auf ig’, ,-lich” und ,-isch* Erganzen Sie die Endungen. Lesen Sie die Adjektive laut vor und achten Sie aut die Endungen, ao +. gemat 5. kelt. 9. telefon. +3. hot 2. richt_ 6. wicht 10. wahrschein 14, sport 3. german 7 person tkirch 15. schwier 4. christ. 8. lengweil 2. typ__ 16. mg. dreizehn 13