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写一篇介绍演讲的文章
写一篇介绍演讲的文章
首先,一个好的演讲稿需要有一个引人入胜的开头。可以通过一个有趣的故事、一个
引人思考的问题或者一个令人印象深刻的引用来吸引听众的注意力。
其次,演讲稿的主体部分应该围绕一个主题展开,可以通过提出观点、列举事实和
数据、分享个人经历等来支持自己的观点。同时,要注意措辞简洁明了,避免使用太
多复杂的词汇,让听众能够轻松理解。
最后,一个成功的演讲稿需要有一个有力的结尾。可以通过总结重点、再次强调观点
或者提出行动号召来结束演讲。同时,要注意用词精准,让听众能够深刻记住你的
演讲。
如果你觉得写演讲稿很困难,不妨考虑寻求帮助。我强烈推荐使用HelpWriting.net这个
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验丰富的作家团队,可以根据你的需求量身定制高质量的演讲稿。
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技巧,让你的演讲更加生动有力!
为什么会发生主体不能成形的情况,这与即将要谈到的第二个重要概念有关,就是
维度。我们已经讲了,决定一个故事,最重要的,至少是这三个维度。比方说,我点了
一个点,一个点是零维的,我们死活没有办法和别人说清楚这个点在哪。你可以说在
这个黑板上,但在黑板的哪儿还是说不清楚。为了向别人转述,为了使这个点成为主
体间性的,为了使一个事故成为故事,不可缺少的东西就是维度。比方说我们仅仅是
建一个很小的维度——坐标系,以及标刻,这个点就能成为向别人转述的东西。这个
点在这个坐标系里代表1。仅仅建立一个框架,他就有了意义,可以说给别人。在汉
语中,事故和故事,这个词造的很有意思。事故是accident ,accidential 是偶然的意思,就
是没法说清楚。 (一)要相信自己的学生。教师是学生人生道路上的指路灯,如果连自
己的老师都不相信他们,那么他们会对自己失去信心,从而迷失了方向。我会经常对
我们班的学生说,你们是最棒的,只要你努力了肯定会比别人强,我还会对他们说,
这个世界上有一种人很难超越的,那就是你自己,我给我们班的学生举例子说,假如
你的学习是中等,你想跟倒数的同学比,那你肯定是最棒的,结果就会是你自己沾沾
自喜,不求上进;如果你跟最好的同学比,那你肯定是最差的,结果就使你垂头丧气、
丧失信心。因此,你不需要和别人比,你只需要跟自己比,哪怕只是进步一点点,你也
是最棒的。在我的灌输影响下,去年我们班的学生在毕业考试中取得了可喜的成绩,
有三位同学进入了年级前六名,实现了零突破。 如果还要追求完美,题目可以化用一
些英文世界的名言或成语,如果阅卷人看的出来那就赚爆,形成了玩梗者之间的
默契。即使看不出来,经典的语言看起来也会很简洁有力,一样增加了印象分。比如
命题是倡导环保(桑伯格狂喜),那题目就可以是 Let's Heal the World。相信不会有英语
从业者没听过 MJ。注意!!!!这一条仅建议稳 140+的考生使用,如果操作不慎极易
翻车。 本作品内容为49个好的演讲稿精美语段, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为3,
请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点
击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据
自身需求增加和删除作品中的内容,源文件无水印,欢迎使用熊猫办公。 如认为平
台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。 信
息技术课堂管理一直是信息技术教师比较头疼的问题,信息技术课不同于在教室中
的上课模式,学生在信息技术课堂上脱离了传统的课堂环境,行为方式有很大变化。
在教室上课,学生由于已有固定的习惯,加上班主任的严格管理,只要任课教师
用心,学生是不敢冒然犯次的。但在信息技术课堂中,由于课堂的环境变化,电脑显
示器阻隔了教师与学生的视线,小学生好奇的心理特点,都使得信息技术课堂较难
管理。但是,在另一方面,在对待学生的教学态度却是与其他科目有相似的地方,以
下是我教学中的一个片段:今天,孩子由课文联想到自己的妈妈,她想妈妈了??见此情
景,我悄悄地走过去,轻轻地抱起她来,看着她的泪水如泉涌,一股心酸便涌上我的
心头,我轻声地对她说:“哭吧,孩子,这几个月你是怎么熬的呢?周记本上一块块干
了的泪痕,偶尔几天早上浮肿的双眼??哎!真是难为你了,痛快地哭吧,孩子!”小张
欢扑到我的怀里放声大哭起来,很多同学也跟着小声啜泣着。我叫袁艳波,本学期担
任四年级信息技术教学工作。我演讲的主题是《以学生需求为基点,构建愉悦课堂
氛围》。 关键词:部编人教版八年级下册语文PPT课件免费下载,撰写演讲稿PPT下
载,.PPT格式; 所属频道:部编版八年级语文下册 首页 > Word模板 > 工作范文 > 其他 >
经典英语演讲文章范文 首页 > Word模板 > 工作范文 > 演讲/ 发言稿 > 适合自己的才是
最好的演讲稿范文 (1)层次清晰。演讲者在演讲中反复设问,并根据设问来阐述自己
的观点,能在结构上起到环环相扣、层层深入的作用。此外,演讲稿中使用过渡句,或
用“首先”“其次”“ 然后”等词语来区别层次,也是使层次清晰的有效方法。那么演讲稿该
写什么?对于初级演讲而言,我建议就写故事。一篇好的演讲稿应该在紧扣主题、立
足自我的前提下,依托故事来表达。而故事必须有三个要素:有人物、有事件、有
观点。有的演讲稿也会把握不住故事和观点的界限,而写成纯叙事文,这也是导致
失败。 长句是传统意义上重武器,show time,各显神通的地方。句式方面再谈。 我希望
每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界里自由搏击。沐浴先哲前贤的
光辉思想,聆听仁人大师的谆谆教诲。 但一个现实问题是,阅卷老师有一定可能不完
全知道这些规则。他还以为你在量子大小写。综上所述,对于演讲稿的写作,特别是
初级演讲者演讲稿的撰写,一是要做到层次分明,不能从头到尾都在写同一层次的
东西,故事要有递进,观点也要在递进中层层剥开;二是要见人见事,事件、 人物、观
点三者必须高度一致;三是要起伏不平,才能营造氛围,引听众入胜。 常见开头:ladies
and gents, may I have your attention please? 更新时间:2020-01-01 是用相似的事物打比方的
修辞方法。被比方的事物叫“ 本体 ” ,用来打比方的事物叫“ 喻体 ” ,联系二者的词语
叫 “ 喻词 ”。(如:像、似、如、跟)本作品内容为感人的演讲稿, 格式为 docx, 大小1
MB, 页数为3, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字
修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换
图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容,源文件无水印,欢迎使用熊猫办
公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将
及时处理。 如果能做到这样子已经很不错了。不是标准衡水体,但绝对工整,看起来
赏心悦目不影响信息获取。 只有做好前期的调查,调研好台下的听众,分析好听众的
种类、特征、相同特征、普遍性、需要获取的信息关键点,“ 对症下药”才能更好的提升
信息输出后的有效性,让听众从愿意听到听得懂、能明白,最后是能接受、甚至更高
的效果是能传播。 一是将要叙述的“事”,凝聚为一个思想焦点,作为演讲词的主旨。 二
是提炼“事例”,严谨结构。所叙的“事”往往很多,必须加以提炼和概括,对精练后的事
例分层组织,使之结构严谨,严丝合缝、浑然一体。 三是夹叙夹议,事理相通。叙事型
演讲词虽以叙事为住,但叙事的目的是为了揭示蕴含的某种思想意义,最终还是为了
说理。因此,叙事型演讲词用样少不了议论说理,关键处的“点睛”议论,是生花妙笔,
对表现主旨可起到“片言居要”的重要作用。 开头的方法还有一些,不再一一列举。总
之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。演讲稿的结尾,是主
体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾
应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。 那你以前最
想做的事情是什么呢?有没有很遗憾的?或者曾经去完成,但是失败的?(A) 在演讲
稿的最后,可以重申观点,加深印象;也可以提出号召,鼓舞人心;还可以幽默调侃,
逗大家一笑。好的结束语能有效调动听众的情绪,或将他们的思考引向深入。
我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图。从这里起飞,放飞你的梦想,如
夸父逐日般追求我们的梦想。人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来,
我希望大家可以不断进步,超越自我,胸怀天下。 即从表面、浅层入手,采取步步
深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演
讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。 可以看得出来,真正决
定一个人有没有生活,在不在生活得是我们有没有自己的故事。比方说大家会说雷
锋同志已经死了,但他活在我们心中。这是个悖论的说法,事实上就是因为他的故事
还在。只要一个人的故事在,这个人的主体是没有消亡没有崩解掉的。如果一个人没
有故事,尽管肉身在,事实上主体是崩解掉的。多年来,我校一直注重学生汉字书写
能力的培养,各年级组不定期举行硬笔书法大赛,以此促进学生书写水平的提升,以
及对传统文化的传承。 要进行一次成功的演讲,首先要写好演讲稿。遵循下面的几点
技巧,你的演讲稿就可以写得非常精彩。本作品内容为先进人物优秀个人事迹演
讲稿, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为3, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文
字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片
后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容,源文
件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件
:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。 写一篇完整的文章就像是盖一
栋楼,从地基、框架、装潢,一步一步到最后大功告成。一 砖一瓦虽要稳扎稳砌,但大
的主体框架首先要构思好,其次再进行内容的填充。今天,孩子由课文联想到自己的
妈妈,她想妈妈了??见此情景,我悄悄地走过去,轻轻地抱起她来,看着她的泪水如泉
涌,一股心酸便涌上我的心头,我轻声地对她说:“哭吧,孩子,这几个月你是怎么熬
的呢?周记本上一块块干了的泪痕,偶尔几天早上浮肿的双眼??哎!真是难为你了,
痛快地哭吧,孩子!”小张欢扑到我的怀里放声大哭起来,很多同学也跟着小声啜
泣着。 本作品内容为关于做自己的演讲稿, 格式为 docx , 大小1 MB, 页数为2, 请使
用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文
本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身
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师语言中的精华,通过练笔,培养与人沟通、合作的能力,能够有理有力有节地说服
他人,进一步激发写作兴趣。 显示比例:普屏4:3 咱是要饭的,得跪着。那么题目就别那
么复杂,首尾都用实词,虚词别那么多幺蛾子。「An Adventure of Mine」, 横竖挑不出
毛病。 简短的结论、观点、建议、看法—— 一句话。目的就是:让别人记得住,想得起!
高尔基曾说过:“我们应该赞美母亲,整个世界都是她们用乳汁养育起来的……没有
母亲,就没有诗人,也就没有了爱”。是的,母亲是伟大的,她们含辛茹苦地孕育生命,
把人类最伟大的母爱献给下一代。然而,当一个十一岁的小女孩在她最爱做梦的年纪
里失去了母爱,那又会怎样呢? 任何演讲都是带有目的性的,为台下的听众做信息
输出,而你输出的时候不仅考虑输出去,还要估量这份输出的有效性,说明白些,就
是观众听了你的演讲,能激起他的感受、共鸣、或者情绪上的起伏波动。观众对你的
反响就是验证你输出是否有效的评估途径。 信息技术课堂管理一直是信息技术教师
比较头疼的问题,信息技术课不同于在教室中的上课模式,学生在信息技术课堂上
脱离了传统的课堂环境,行为方式有很大变化。在教室上课,学生由于已有固定的
习惯,加上班主任的严格管理,只要任课教师用心,学生是不敢冒然犯次的。但在信
息技术课堂中,由于课堂的环境变化,电脑显示器阻隔了教师与学生的视线,小学生
好奇的心理特点,都使得信息技术课堂较难管理。但是,在另一方面,在对待学生的
教学态度却是与其他科目有相似的地方,以下是我教学中的一个片段:叙事演讲词
的写作,以叙事为主要内容,以叙述为主要表达方式,兼以议论、说明、描写和抒情。
首页 > Word模板 > 工作范文 > 演讲/ 发言稿 > 先进人物优秀个人事迹演讲稿 5.演讲之
前先找朋友帮忙听听效果,自己也可以用手机录下来,反复听,控制时长、语气、
形态、发现问题; 可以做一个简单的思维导图,根据关键词来给整个演讲稿做大概的
定位,再一个萝卜一个坑的分别阐述。 开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易
引起人们的注意,吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头:“希特勒
德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻,正在继续着。虽然红军进行
了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃,被埋葬在战
场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重
的危险。” 首页 > PPT模板 > 教育培训 > 简洁商务风演讲比赛演说演讲论述PPT 结尾是
点睛之笔,,结尾可以适当的抒情,把观众带到感性的环境中来思考,放上总结性的
语句,要简短却不轻浮,有深度却不生涩,能够引起听众的思考,有所收获和感悟。
叙事演讲词的写作,以叙事为主要内容,以叙述为主要表达方式,兼以议论、说明、描
写和抒情。 首页 > Word模板 > 工作范文 > 演讲/ 发言稿 > 大学生演讲稿范文集合五篇
更新时间:2018-10-18 例如:“逝者如斯夫,不舍昼夜(孔子)”“人生天地之间,若白驹
过隙,忽然而已。(庄子)”——论点:时间的重要性 高考的作文就是从这四个角度评分
的,所以把这四点搞定,写出21分以上的作文不是难事。当然嘴上功夫容易,要实践才
行。上课认真听课,掌握好老师讲解的重要句型,课后多积累高级词汇,同时有空就
练练字,相信你也能写出优秀的英语作文! (1)开门见山,揭示主题。这样的开头是一
开讲就进入正题,直接揭示演讲的中心。 说相声的还需要个捧哏的,演讲却不同于说
相声和辩论,一个人在上面,管你文稿有多好、长的有多俊、上场那刻,凭的都是真
功夫,拼的都是真实力。 他的字还很潦草。老师看了,说,你这作文要是落我手里,还
想要 12?8 分都没有。 要知道得分技巧,就必须了解高考阅卷机制,并投其所好。从前
我也以为这些信息对考生没有用,直到大考吃了哑巴亏。
——————————————分割线——————————————————— 更何
况,演讲不是坐在那拉家常,也不是平淡的讲故事,演讲必须有内容,有思想,有一定
的深度,当然还要有一定的逻辑,如不事先准备演讲稿,很难靠临场发挥体现这几点
要求。 文件大小:201 KB 京ICP证030173号-1 京网文【2023】1034-029号 ©2024Baidu 使
用百度前必读 | 知道协议 | 企业推广 2.或许你努力过,争取过,但还是与成功的掌声和
鲜花擦肩而过。或许你尝试过,失败过,但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。或许你面
对沟壑时,犹豫过,害怕过,徘徊过,伤心过,滞步过……但朋友,你是否冷静地思
考过,或许你再往前一步,或许成功便正好与你握手呢?那么演讲稿该写什么?对
于初级演讲而言,我建议就写故事。一篇好的演讲稿应该在紧扣主题、立足自我的前
提下,依托故事来表达。而故事必须有三个要素:有人物、有事件、有观点。有的演讲
稿也会把握不住故事和观点的界限,而写成纯叙事文,这也是导致失败。 本作品内容
为50个好的演讲稿开头, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为3, 请使用软件Word(2010)
打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图
片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作
品中的内容, 源文件无水印,欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过
邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。 高考作文的采分主要分为以
下几个要素:题目,格式,书写,语法,篇幅,语体(前面是基础,往后是重头戏),句式,
词汇,饱满度,层次与流利度,修辞——按对考生水平要求由低到高顺序——另外还
有一点,阅卷人感受。 今天,孩子由课文联想到自己的妈妈,她想妈妈了??见此情景,
我悄悄地走过去,轻轻地抱起她来,看着她的泪水如泉涌,一股心酸便涌上我的
心头,我轻声地对她说:“哭吧,孩子,这几个月你是怎么熬的呢?周记本上一块块干
了的泪痕,偶尔几天早上浮肿的双眼??哎!真是难为你了,痛快地哭吧,孩子!”小张
欢扑到我的怀里放声大哭起来,很多同学也跟着小声啜泣着。高尔基曾说过:“我们
应该赞美母亲,整个世界都是她们用乳汁养育起来的……没有母亲,就没有诗人,也
就没有了爱”。是的,母亲是伟大的,她们含辛茹苦地孕育生命,把人类最伟大的母爱
献给下一代。然而,当一个十一岁的小女孩在她最爱做梦的年纪里失去了母爱,那又
会怎样呢? 格式和题目一样,都是最基本的要素。同理,没有太大操作空间,注意不
出错就好。 演讲稿的文章类型一般选择议论文,一来是议论文考验写作能力,能看出
一个人的思想逻辑;二来是议论文的结构和其他文章结构不同,能够有理有据的通过
分支论点去直接论证出自己的观点和主张,直击主题。 例如:“ 商鞅为确保变法
成功,有“ 千金立木”树立威信。周幽王为搏美人一笑,用“狼来了”的游戏戏耍诸诸侯。
结果,前者言而有信,得到了众人拥挤,变法成功;后者失信于人,落得国破家亡,代
价惨重。”——论点:诚信的重要性。 我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝
图。从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。人生不能没有梦想,
我们是时代的骄子,祖国的未来,我希望大家可以不断进步,超越自我,胸怀天下。
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一是将要叙述的“事”,凝聚为一个思想焦点,作为演讲词的主旨。 二是提炼“事例”,严
谨结构。所叙的“事”往往很多,必须加以提炼和概括,对精练后的事例分层组织,使
之结构严谨,严丝合缝、浑然一体。 三是夹叙夹议,事理相通。叙事型演讲词虽以叙事
为住,但叙事的目的是为了揭示蕴含的某种思想意义,最终还是为了说理。因此,叙
事型演讲词用样少不了议论说理,关键处的“点睛”议论,是生花妙笔,对表现主旨可
起到“片言居要”的重要作用。 素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt) 部编版八年级
语文下册《撰写演讲稿》PPT课件下载,共28页。 学习目标 1.反复诵读课文,了解演讲
词的一般结构及特点; 2.明确写作演讲稿的要求,把握演讲词的写作技巧,能够恰当
的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力; 3.能根据命题写作简短的.. 第
三是写什么。一般的初级演讲,主题大都是确定的,演讲者需要围绕大的主题来定自
己的演讲内容。在很多时候,演讲者容易被既定主题束缚住,进而将稿子写成通篇议
论该主题的议论文,但是此种议论文又与演讲中要求的议论型演讲稿相去甚远,不
分层次,逻辑混乱,甚至论点、论据、论证都搞不清。 读懂主题——确定中心论点——
准备论据——针对主题和中心论点,利用论据一 一证实——归纳总结,主题升华。
首页 > Word模板 > 工作范文 > 演讲/ 发言稿 > 永不放弃,超越自己的演讲稿范文 测试平
台:texlive 我们在演讲的时候要考虑的诸多因素,例如,信息化时代,信息量爆炸,电
子产品能帮助我们接收和查看的东西越来越多,在一篇文章上停留两三分钟,在一
个短视频上停留几十秒钟,我们的耐心已经没有自己以为的那么多了,能集中的注
意力也很少,分析好你的观众群体,演讲的时候,能对自己一篇演讲要多少次、大概
多长时间、什么语速、语气形态等作出相应调整。 题学生,俗话说:一个问题孩子背
后就有一个问题家长,我们班的小王就这样的一个例子,上学时经常逃学,请来家长
后父子俩会当着老师的面动手,记得有一次,因为他不完成作业我说了他几句,他甩
出一句“不上就不上,我还不乐意上学呢” ,就跑了。我请来家长和她交流。家长竟对我
说,老师既然知道学生会经常逃学脾气不好,应该注意说话方式,言下之意就是让我
们看着他的孩子,写不写作业无所谓了,真是气死人了。别的老师劝我放弃这个
孩子,但是我没有。我不想让我们班的任何一个学生掉队。我找来这个孩子,告诉他
你要想自暴自弃的话,没人救得了你;你要想进步,老师永远是你坚强的后盾。你只
要相信老师、相信自己一步一步的慢慢的向前追,肯定能进步。值觉得欣慰的是他在
最后考试中及格了,竟考了七十八分呢。
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文) 例如:“ 勤能补拙,就是说,天资差是可以用后天的努力来补偿的。著名科学家爱
因斯坦小时候很笨,屡次失败而从不气馁,不达目的决不罢休,凭着这种勤奋的工作
态度,他终于登上了科学的顶峰。同样,我国数学巨匠华罗庚上小学时,被视为最笨
的学生,但他凭着顽强的毅力,勤奋学习,在数学领域取得了辉煌的成就。可见,勤奋
是能补拙的。”(《勤能补拙》) 在长期的演讲实践活动中,我接触了一些初级的演讲者,
主要对他们的演讲稿撰写进行了一些辅导。我认为,对于初级演讲者而言,演讲稿的
撰写应该是放在第一位的。因为缺乏相应的演讲技巧,所以只有对其演讲稿作更为
充分的艺术补充,来提升演讲者在演讲中的艺术性。 所谓讲题,就是演讲的中心
话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定
问题中展开,否则,将是无的放矢。那你可以想想,你的家人,或者你的父母最想完
成的梦想,你可以你帮他们一起完成。或者去问问你最好的朋友,看看他们的梦想是
什么,参考一下(A) 本作品为经典英语演讲文章范文, 编号:016q7jvwo9, 格式为 docx,
大小1 MB, 本作品下载后,先解压,解压之后用推荐软件 Word(2010) 打开, 然后进行
编辑功能。 本作品为简洁商务风演讲比赛演说演讲论述PPT, 编号:5k9g5j8j16, 格式
为 pptx, 大小41 MB, 本作品下载后,先解压,解压之后用推荐软件 PowerPoint(2010)
打开, 然后进行编辑功能。 演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀
请作学术演讲,就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息,这
样的话题才最具学术性。如果是在思想教育性的演讲活动上作演讲,就应该针对现
实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就连竞选演说和就职演说,也要
能把握住听众的理想和愿望来选题。 下载类型:免费下载 即从表面、浅层入手,采取
步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安
排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。 高尔基曾说过:“
我们应该赞美母亲,整个世界都是她们用乳汁养育起来的……没有母亲,就没有
诗人,也就没有了爱”。是的,母亲是伟大的,她们含辛茹苦地孕育生命,把人类最伟
大的母爱献给下一代。然而,当一个十一岁的小女孩在她最爱做梦的年纪里失去了
母爱,那又会怎样呢? 3.汲取大师语言中的精华,通过练笔,培养与人沟通、合作的能
力,能够有理有力有节地说服他人,进一步激发写作兴趣。 结尾是点睛之笔,,结尾
可以适当的抒情,把观众带到感性的环境中来思考,放上总结性的语句,要简短却不
轻浮,有深度却不生涩,能够引起听众的思考,有所收获和感悟。 但毕竟不是人人都
能练出衡水体,答主本人确实也不能(捂脸)。那么请记住,你的字可以不漂亮,但一
定要工整,不影响阅读。不要连笔,不要花体,不要有涂改。如果卡这个标准,至少不
会白白丢分。 文件大小:104 KB 目录:详细介绍下载地址相关下载下载帮助 1.今天,我
走上演讲台的唯一目的就是竞选“ 班级元首”——班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官
念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我
带来的,必定是下次的就职演说。 说话没有目的,说了半天别人别人没明白你想说
什么,你和别人都浪费功夫;写文章没有中心思想,看得人半天没搞懂你要表达
什么,你觉得别人理解能力有问题,别人觉得你表达能力有问题。 我这边演讲的
看法,是写给初级选手的,所以不想写一些很复杂的东西,先把最简单最容易搞清楚
的东西弄好了,有个好的开始,循序渐进就好。