‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫المستوى ‪ :‬السنة الخامسة‬ ‫ابتدائية ‪................................. :‬‬

‫المدة‪ :‬ساعة و نصف‬ ‫الفصل الثالث‬ ‫اختبار في مادة‪ :‬الرياضيات‬

‫التمرين األول (‪ 1.5‬ن) ‪ :‬اكتب الكسور العشرية التالية على شكل أعداد بالفاصلة ‪:‬‬
‫‪58009‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪114‬‬
‫‪=……………..‬‬ ‫‪=……………..‬‬ ‫‪=……………..‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪1000‬‬
‫التمرين الثاني (‪ 1.5‬ن) ‪:‬‬
‫لنقل المسافرين من المدينة أ إلى المدينة ب ‪ ،‬ينطلق قطار على الساعة الثامنة صباحا بسرعة ‪ ، 100 km/h‬ليصل على‬
‫الساعة الثانية عشر زواال إلى المدينة ب‪.‬‬

‫‪ ‬احسب مدة سير القطار بين المدينتين ‪.‬‬

‫‪ ‬احسب المسافة بين المدينتين ‪ ،‬علما أن سرعة القطار منتظمة ‪.‬‬

‫التمرين الثالث (‪ 1.5‬ن) ‪:‬‬

‫اشترى تاجر ‪ 150‬صحنا بثمن ‪ 125.5 da‬للصحن الواحد ‪ ،‬ثم قام بوضعها في علب ‪ ،‬بحيث تحمل كل علبة ‪ 5‬صحون ‪.‬‬

‫‪ ‬احسب ثمن شراء الصحون ‪.‬‬

‫‪ ‬ماهو عدد العلب التي تحصل عليها التاجر ؟‬

‫التمرين الرابع (‪ 1.5‬ن) ‪ :‬جد التسميات المحتملة للرباعيات حسب الخاصية (مربع ‪ ،‬مستطيل ‪ ،‬معين)‬
‫‪ ‬له أربع زوايا قائمة ‪................................................................................ :‬‬
‫‪ ‬قطراه متناصفان ‪.................................................................................. :‬‬
‫‪ ‬أضالعه األربعة متقايسة ‪....................................................................... :‬‬

‫الوضعية اإلدماجية ‪ 4( :‬ن)‬

‫إليك نسبة غياب التالميذ خالل الفصل األول من الموسم الدراسي ‪2023/2022‬‬
‫األشهر‬ ‫سبتمبر‬ ‫أكتوبر‬ ‫نوفمبر‬ ‫ديسمبر‬ ‫جانفي‬
‫النسبة ‪%‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3.5‬‬

‫‪ ‬مثل غيابات التالميذ بمخطط بياني‬

‫‪ ‬ماهو الشهر التي شهد أعلى نسبة غياب ؟‬
‫‪ ‬تساوت نسبة الغياب في بعض الشهور ‪ ،‬ماهي ؟‬
‫‪ ‬جد نسبة غياب شهر فيفري إذا علمت أن عدد التالميذ ‪ 50‬تلميذا و عدد الغيابات ‪4‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬
‫المستوى ‪ :‬السنة الخامسة‬ ‫ابتدائية ‪................................. :‬‬
‫المدة‪ :‬ساعة و نصف‬ ‫الفصل الثالث‬ ‫حل اختبار في مادة‪ :‬الرياضيات‬

‫التمرين األول (‪ 1.5‬ن) ‪ :‬اكتب الكسور العشرية التالية على شكل أعداد بالفاصلة ‪:‬‬
‫‪58009‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪114‬‬
‫‪=580.09‬‬ ‫‪=3.2‬‬ ‫‪=0.114‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪1000‬‬
‫التمرين الثاني (‪ 1.5‬ن) ‪:‬‬
‫الجواب‬ ‫الحل‬ ‫العمليات‬
‫‪12h – 8h = 4h‬‬ ‫‪12h00min‬‬

‫مدة سير القطار بين المدينتين ‪ 4 :‬ساعات‬ ‫‪-‬‬ ‫‪8h00min‬‬

‫المسافة = السرعة × الزمن‬ ‫=‬ ‫‪4h00min‬‬

‫‪100 × 4= 400‬‬ ‫‪100 × 4= 400‬‬

‫المسافة بين المدينتين هي ‪ 400 :‬كلم‬

‫التمرين الثالث (‪ 1.5‬ن) ‪:‬‬

‫الجواب‬ ‫الحل‬ ‫العمليات‬
‫‪150 × 125.5 = 18825‬‬ ‫‪150‬‬
‫ثمن شراء الصحون ‪18825 da :‬‬ ‫×‬ ‫‪125.5‬‬
‫‪150‬‬ ‫‪5‬‬
‫حساب عدد العلب‬ ‫=‬ ‫‪18825‬‬
‫‪30‬‬
‫‪150 × 5= 30‬‬

‫عدد العلب ‪ 30 :‬علبة‬

‫التمرين الرابع (‪ 1.5‬ن) ‪:‬‬

‫‪ ‬له أربع زوايا قائمة ‪ :‬مربع ‪ ،‬مستطيل‬
‫‪ ‬قطراه متناصفان ‪ :‬مربع ‪ ،‬معين ‪ ،‬مستطيل‬
‫‪ ‬أضالعه األربعة متقايسة ‪ :‬مربع ‪ ،‬معين‬

‫الوضعية اإلدماجية ‪ 4( :‬ن)‬

‫‪ ‬الشهر الذي شهد أعلى نسبة غياب هو ‪ :‬نوفمبر‬
‫‪ ‬تساوت نسبة الغياب في شهري أكتوبر و ديسمبر‬
‫‪ ‬حساب نسبة غياب شهر فيفري‬
‫‪50‬‬ ‫‪100 %‬‬

‫‪4‬‬ ‫?‬
‫‪400‬‬
‫‪=8‬‬
‫‪50‬‬
‫ه ‪%8 :‬‬
‫نسبة غياب شهر فيفري ي‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com
https://www.dzexams.com/ar/0ap
https://www.dzexams.com/ar/1ap
https://www.dzexams.com/ar/2ap
https://www.dzexams.com/ar/3ap
https://www.dzexams.com/ar/4ap
https://www.dzexams.com/ar/5ap
https://www.dzexams.com/ar/bep
https://www.dzexams.com/ar/1am
https://www.dzexams.com/ar/2am
https://www.dzexams.com/ar/3am
https://www.dzexams.com/ar/4am
https://www.dzexams.com/ar/bem
https://www.dzexams.com/ar/1as
https://www.dzexams.com/ar/2as
https://www.dzexams.com/ar/3as
https://www.dzexams.com/ar/bac
www.dzexams.com
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬