‫اإلختبار‬

‫في املدرسة الدينية اإلسالمّي ة تربية الطلبة‬

‫كرانجي باتشيران المونجان السنة الدراسية ‪2023 - 2024‬‬
‫‪MATA PELAJARAN‬‬ ‫‪: NAHWU‬‬ ‫‪HARI/TANGGAL :‬‬
‫‪KELAS‬‬ ‫‪: 3C ULA‬‬ ‫‪WAKTU‬‬ ‫‪:‬‬

‫أ‪ .‬ڤيليهاله جاوابان ياڠ بنار!‬

‫‪ .7‬إسم مفرد كتيكا إعراب رفع مڠڮوناكان تاندا ‪....‬‬ ‫كلم ""ة ي ""اڠ أخيرپ ""ا داڤ ""ات بروب ""اه‪-‬أوب ""اه ديس ""بابكان‬ ‫‪.1‬‬
‫ب‪.‬ضّم ة م‬ ‫ا‪ .‬ضّم ة ظ‬ ‫أوليه بيدا‪-‬بيداپا عامل ياڠ ماسوك أدااله ڨڠرتيان‬
‫د‪ .‬كسرة ظ‬ ‫ج‪ .‬فتحة ظ‬ ‫داري كلمة ‪....‬‬
‫‪ .8‬بريكوت أدااله كلم" " " ""ة ي" " " ""اڠ كتيكا رف" " " ""ع مڠڮوناكان‬ ‫ب‪ .‬بناء‬ ‫أ‪ .‬إعراب‬
‫تاندا ضّم ة ظاهرة كچوالي ‪....‬‬ ‫د‪ .‬مبني‬ ‫ج‪ .‬معرب‬
‫أ‪ .‬فعل مضارع صحيح األخير‬ ‫إعراب ياڠ هانپا بيسا ماسوك خصوص ڨادا كلم""ة‬ ‫‪.2‬‬
‫ب‪ .‬إسم جمع مؤنث سالم‬ ‫إسم أدااله ‪....‬‬
‫ج‪ .‬إسم مقصور‬ ‫ب‪ .‬نصب‬ ‫أ‪ .‬رفع‬
‫د‪ .‬إسم غير منصرف‬ ‫د‪ .‬جزم‬ ‫ج‪ .‬جر‬
‫‪ .9‬بريكوت ي " " " ""اڠ ترماس " " " ""وك جونت " " " ""وه إس " " " ""م نك " " " ""رة‬ ‫إعراب ياڠ هانپا بيسا ماسوك خصوص ڨادا كلم""ة‬ ‫‪.3‬‬
‫أدااله ‪....‬‬ ‫فعل أدااله ‪....‬‬
‫ب‪ُ .‬م ْس ُم ْو َن‬ ‫أ‪َ .‬ن ْح ُن‬ ‫ب‪ .‬نصب‬ ‫أ‪ .‬رفع‬
‫ِل‬
‫د‪َ .‬ج اَء‬ ‫ج‪ْ .‬ب َر ا ْيُم‬ ‫د‪ .‬جزم‬ ‫ج‪ .‬جر‬
‫ِإ ِه‬
‫‪ .10‬بريكوت ي" " " ""اڠ ترماس" " " ""وك جونت" " " ""وه إس" " " ""م ض" " " ""مير‬ ‫ي " ""اڠ بوكان ترماس " ""وك داري تان " ""دا عالم " ""ة إع " ""راب‬ ‫‪.4‬‬
‫أدااله ‪....‬‬ ‫رفع أدااله ‪....‬‬
‫ب‪ُ .‬م ْس ُم ْو َن‬ ‫أ‪َ .‬ن ْح ُن‬ ‫ب‪ .‬واو‬ ‫أ‪ .‬ضّم ة‬
‫ِل‬
‫د‪َ .‬ج اَء‬ ‫ج‪ْ .‬ب َر ا ْيُم‬
‫ِإ ِه‬ ‫د‪ .‬حذف الّن ون‬ ‫ج‪ .‬ثبوت الّن ون‬
‫‪ .11‬بريكوت ياڠ ترماسوك جونتوه إسم علم أدااله ‪....‬‬ ‫ياڠ بوكان ترماسوك داري تاندا عالمة إعراب ي""اڠ‬ ‫‪.5‬‬
‫ب‪ُ .‬م ْس ُم ْو َن‬ ‫أ‪َ .‬ن ْح ُن‬ ‫مغكوناكان حرف أدااله ‪....‬‬
‫ِل‬
‫د‪َ .‬ج اَء‬ ‫ج‪ْ .‬ب َر ا ْيُم‬ ‫ب‪ .‬واو‬ ‫أ‪ .‬ضّم ة‬
‫ِإ ِه‬
‫َل‬ ‫د‪ .‬حذف الّن ون‬ ‫ج‪ .‬ثبوت الّن ون‬
‫‪ .12‬إس""م َع ْم ي""اڠ مڠان""دوڠ مع""نى فوجي""ان أت""اؤ جالأن‪،‬‬
‫أدااله إسم علم ‪....‬‬ ‫عالم"ة إع"راب دڠ"ان مڠڮوناكان تان"دا ح"ذف ح"رف‬ ‫‪.6‬‬
‫ّل‬
‫ب‪ .‬أسما‬ ‫أ‪ .‬منقول‬ ‫الع ة هانپا أدا ڨادا إعراب ‪....‬‬
‫د‪ .‬كنية‬ ‫ج‪ .‬لقب‬ ‫ب‪ .‬نصب‬ ‫أ‪ .‬رفع‬
‫َذ‬ ‫َذ‬ ‫د‪ .‬جزم‬ ‫ج‪ .‬جر‬
‫فادا جونتوه "ٰه ا ِك َت اٌب " ٰه ا أدااله ‪....‬‬ ‫‪.13‬‬
 ‫‪2‬‬
‫ْل ُذ َّن‬ ‫َت َف‬
‫"َي َّه َم َّن الِّت ِم ْي ال ْح َو " كلم ""ة يغ برڮاريس ب ""اواه‬ ‫‪.20‬‬ ‫ب‪ .‬إسم علم‬ ‫أ‪ .‬إسم ضمير‬
‫ادااله فعل مضارع ياڠ ممفويائ مبني ‪....‬‬ ‫ج‪ .‬إسم إشارة د‪ .‬إسم موصول‬
‫ب‪ .‬الضمة‬ ‫أ‪ .‬الفتحة‬ ‫َأ‬ ‫َخ َّل َش‬
‫"َج اَء اِل ٌد ا ِذ ْي ْع ُر ُه ْبَي ٌض " ياڠ منجادي "ص""لة"‬ ‫‪.14‬‬
‫د‪ .‬السكون‬ ‫ج‪ .‬الكسرة‬
‫داري جونتوه ترسبوت أدااله ‪....‬‬
‫َت َف‬ ‫ب‪َ .‬خ ا ٌد‬ ‫أ‪َ .‬ج اَء‬
‫مبنيپ" " " " " ""ا " َي َّه َم َّن " ف" " " " " ""ادا كلم" " " " " ""ة دي ات" " " " " ""اس‪،‬‬ ‫‪.21‬‬ ‫ِل‬
‫ديسبابكان كارنا ‪....‬‬ ‫د‪َ .‬ش ْع ُر ُه َأ ْبَي ٌض‬ ‫ج‪ .‬اَّل ِذ ْي‬
‫أ‪ .‬برتمو دڠان ضميررفع برحركة‬ ‫ٓك‬ ‫ٓك‬
‫ضمير ياڠ مبالي ڤادا إسم موصول ديٓس بوت ‪....‬‬ ‫‪.15‬‬
‫ب‪ .‬برتمو دڠان واو جمع‬ ‫ٰأ‬
‫ب‪ .‬عاعد‬ ‫أ‪ .‬عد‬
‫ج‪ .‬برتمو دڠان نون توكيد‬ ‫ٰأ‬
‫د‪ .‬ئد‬ ‫ج‪ .‬عائد‬
‫د‪ .‬برتمو دڠان نون جمع إناث‬
‫ِك َت اُب َز ْي ٍد ‪ِ "،‬ك َت اُب " ديهوكومي معرفة كارنا ‪....‬‬ ‫‪.16‬‬
‫ي " " " ""اغ تي ‪33 3 3 3‬داك ترماس " " " ""وك "مرفوع " " " ""ات األس " " " ""ماء"‬ ‫‪.22‬‬
‫ب‪ .‬إسم علم‬ ‫أ‪ .‬إسم إشارة‬
‫ادااله ‪....‬‬
‫ج‪ .‬إسم موصول د‪ .‬مضاف كڤادا إسم علم‬
‫ب‪ .‬نائب الفاعل‬ ‫أ‪ .‬الفاعل‬
‫فرهاتيكان ببرافا فرياتأن بريكوت إيني‪:‬‬ ‫‪.17‬‬
‫د‪ .‬املفعول به‬ ‫ج‪ .‬املبتداء‬
‫‪ -١‬فعل ماض سالمايا مبني‬
‫إس ""م ي ""اغ ديباج ""ا رف ""ع ي ""اڠ ج ""اتوه س ""تاله فع ""ل دان‬ ‫‪.23‬‬
‫‪ -٢‬فعل مضارع سالمايا مبني‬
‫سباكاي فلكو‪ ،‬مروفاكان فغرتيان داري ‪....‬‬
‫‪ -٣‬فعل أمر سالمايا مبني‬
‫ب‪ .‬نائب الفاعل‬ ‫أ‪ .‬الفاعل‬
‫‪ -٤‬فعل مضارع تيداك سالمايا مبني‬
‫د‪ .‬املفعول به‬ ‫ج‪ .‬املبتداء‬
‫ْل‬ ‫َك‬ ‫داري ببراف"ا فريات"أن دي ات"اس‪ ،‬فريات"أن ي"اڠ س‪3‬االه‬
‫َض َر ْب ُت ال َب ‪ ،‬ي " ""اڠ منج " ""ادي فاع " ""ل إس " ""م ض " ""مير‬ ‫‪.24‬‬
‫ادااله ‪....‬‬
‫داري چونتوه ترسبوت ادااله ‪....‬‬
‫ب‪ُ .‬ت‬ ‫أ‪َ .‬ض َر ْب ُت‬ ‫ب‪٢ .‬‬ ‫أ‪١ .‬‬
‫د‪ .‬الَك ْل َب‬ ‫ج‪َ .‬ض َر َب‬ ‫د‪٤ .‬‬ ‫ج‪٣ .‬‬
‫چونت" ""وه داري فع" ""ل مض" ""ارع معت " "ّل األخ" ""ير ب" ""الواو‬ ‫‪.18‬‬
‫َي ْغ‬
‫ُز و كتيكا ديمجهولكان (‪ ،)dimajhulkan‬ماكا‬ ‫‪.25‬‬ ‫إعراب نصب أدااله ‪....‬‬
‫َأ‬
‫ب‪ْ .‬ن َي ْد ُع َو‬
‫اكان بروباه منجادي ‪....‬‬ ‫أ‪َ .‬ي ْد ُع و‬
‫ب‪ُ .‬ي ْغ َو‬ ‫أ‪َ .‬ي ْغ ُز َو‬ ‫د‪َ .‬أ ْن َي ْد ُع ْو‬ ‫ج‪َ .‬ل ْم َي ْد ُع‬
‫ِز‬
‫ْغ‬ ‫ْغ‬
‫د‪َ .‬ي َز ي‬ ‫ج‪ُ .‬ي َز ى‬ ‫ي " " ""اڠ ترماس " " ""وك داري عام " " ""ل ج " " ""ازم ي " " ""اڠ داف " " ""ات‬ ‫‪.19‬‬
‫منجازمكان ساتو فعل اداله‪....‬‬
‫جواباله فرتاياأن دي بواه إيني دڠان بنار!‬ ‫ب‪.‬‬ ‫أ‪َ .‬أ ْن ‪َ ،‬ل ْن ‪َ ،‬ذ ْن ‪َ ،‬ك ْي‬
‫ِٳ‬
‫سبوتكان ‪ 4‬ماجام إعراب!‬ ‫‪.1‬‬ ‫ب‪ِ .‬ٳ ْن ‪َ ،‬م ْن ‪َ ،‬م ا‪َ ،‬م ْه َم ا‬
‫‪.2‬‬ ‫َل َّمَل‬
‫سبوتكان ‪ 6‬ماجام إسم معرفة بسرتا جونتوهيا!‬ ‫ج‪ْ .‬م ‪ ،‬ا‪ ،‬الم أمر‪ ،‬ال نهي‬
‫َل‬ ‫َل‬
‫سبوتكان ماجام‪ -‬ماجام فعل بسرتا فنجالسانيا!‬ ‫‪.3‬‬ ‫د‪ِ .‬ف ي‪َ ،‬ع ى‪ِ ،‬م ْن ‪ِ ،‬ٳ ى‬
‫سبوتكان ماجام‪ -‬ماجام "ال"!‬ ‫‪.4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ .5‬أوباهاله كلمة بريكوت منجادي فعل مبني‬
‫مجهول!‬
‫‪َ ‬ن َص َر‬
‫‪َ ‬ي ْك ُت ُب‬