மகாஜோதி தமிழ்ப்பள்ளி

SJKT MAHAJOTHI
TAMAN SUTERA JAYA, 08000 SUNGAI PETANI, KEDAH

PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH 2024 ( PinTaS )

1 2 3 4 5

BIDANG KEBERHASILAN/ DATA BIDANG FOKUS TOV/BASELINE KRITERIA

ASPIRASI DIKUMPUL KEJAYAAN/ETR

Data pencapaian semasa Sukan dan Permaian Kejohanan Badminton Kejohanan Badminton
KOKURIKULUM aktiviti badminton Peringkat Daerah KMY Peringkat Daerah
Badminton
Beregu perempuan tempat Johan – Perseorangan
Pembangunan sukan dan ketiga Perempuan
permainan badminton ( bawah 12 ) Johan – Beregu Perempuan
 6 7 8 9 10 11 12 13

INISIAIF PIHAK BERTANG/J TEMPOH KEPERLUAN KAEDAH DAPATAN PINILAIAN / TINDAK KOS
MASA SUMBER PEMANTAUAN EVIDENS SUSUL SEBENAR

-Latihan berkala
Setiausaha Kelab Mac - Jun -Bulu Tangkis Bersemuka Pencapaian -Latihan berterusan
- Kursus Celik Teknik badminton dalam
Badminton -Raket Kejohanan -Jurulatih yang
Peringkat berbakat
-Net Gelanggan Daerah
-Perlawanan
Persahabatan - Gelanggang
Permainan yang
-Latihan mengikut fasa sesuai

மகாஜோதி தமிழ்ப்பள்ளி
 SJKT MAHAJOTHI
TAMAN SUTERA JAYA, 08000 SUNGAI PETANI, KEDAH

ANALISIS SWOT PERMAINAN BOLA BALING

KEKUATAN KELEMAHAN

S1 -Galakkan dan sokongan daripada pihak pentadbir dalam setiap aktiviti
yang dijalankan amat memuaskan.
S2- Guru memahami budaya setempat dan ini memudahkan proses
interaksi
W1 -Kehadiran murid belum mencapai 100%
W2- penyediaan gelanggang bola baling yang kurang bersesuaian.
W3 – Tidak ramai guru yang berbakat untuk membimbing murid.

S3 – Kerjasama dan semangat berpasukan dalam kalangan guru dan murid W4 - Kekurangan peralatan permainan.
memudahkan aktiviti dilaksanakan

S4 – Pemain bola baling lebih berdisiplin dan berkeyakinan .

PELUANG CABARAN

01 – Mendapat sokongan padu daripada ibu bapa dan PIBG C1 – Kehadiran murid kurang memuaskan kerana menghadapi masalah
pengangkutan
02-Mengadakan pertandingan antara kelas dan antara sekolah bagi
mencungkil bakat murid C2 – Sikap murid yang menganggap aktiviti kokurikulum tidak penting.

C3 – Menjalankan latihan di kawasan terbuka.