owner id: 238133

owner id: 238133

WYPEŁNIA UCZEŃ
KOD UCZNIA PESEL

Próbny egzamin ósmoklasisty

JĘZYK POLSKI
Rok szkolny: 2020/2021

Czas pracy: 120 minut

Arkusz zawiera teksty liczące
więcej niż 250 wyrazów.

Instrukcja dla ucznia

1. S
 prawdź, czy na kolejno ponumerowanych 19 stronach są wydrukowane 24 zadania.
2. S
 prawdź, czy do arkusza jest dołączona karta odpowiedzi.
3. E
 wentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.
4. N
 a tej stronie i na karcie odpowiedzi wpisz swój kod i numer PESEL.
5. C
 zytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami.
6. R
 ozwiązania zadań zapisuj długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem.
7. Nie używaj korektora.
8. Rozwiązania zadań: 1, 3, 5, 11, 15.1, 18 –21 oraz 23 zaznacz na karcie odpowiedzi zgodnie
z informacjami zamieszczonymi na następnej stronie. W każdym zadaniu poprawna jest
zawsze tylko jedna odpowiedź.
9. R
 ozwiązania zadań: 2, 4, 6 –10, 12–14, 15.2, 16, 17 oraz 22 zapisz czytelnie i starannie
w wyznaczonych miejscach w arkuszu egzaminacyjnym. Odpowiadaj tylko własnymi sło-
wami, chyba że w zadaniu polecono inaczej.
10. E
 wentualne poprawki w odpowiedziach zapisz zgodnie z informacjami zamieszczonymi
na następnej stronie.
11. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane.
12. Na trzeciej stronie arkusza zamieszczona jest lista lektur obowiązkowych.
Powodzenia!

WYPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

238133

Uprawnienia ucznia do: dostosowania zasad oceniania. nieprzenoszenia odpowiedzi na kartę.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

owner id: 238133

owner id: 238133

Zapoznaj się z poniższymi instrukcjami

1. Jak na karcie odpowiedzi zaznaczyć poprawną odpowiedź oraz pomyłkę w zadaniach

zamkniętych?
 taraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz,
S
błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz inną odpowiedź, np.

A B C D

Poprawna Układ możliwych Sposób zaznaczenia Sposób zaznaczenia

odpowiedź odpowiedzi poprawnej odpowiedzi pomyłki
w zadaniu na karcie odpowiedzi i poprawnej odpowiedzi

FP PP PF FP FF PP PF A FF A PF A FF

D A B C D A B C A A B C A

AC AC AD BC BD A AD BC BD A AD A BD

2. J ak zaznaczyć pomyłkę i zapisać poprawną odpowiedź w zadaniach otwartych?

Jeśli się pomylisz, zapisując odpowiedź w zadaniu otwartym, pomyłkę przekreśl i napisz
poprawną odpowiedź, np.
nad niepoprawnym fragmentem
słusznie
wa am, e bohater post pił dobrze.

lub obok niego

wa am, e bohater post pił dobrze. słusznie

238133

Strona 2 z 19
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 238133

owner id: 238133

Lista lektur obowiązkowych

Klasy VII i VIII

1. Charles Dickens, Opowieść wigilijna

2. Aleksander Fredro, Zemsta
3. Jan Kochanowski, wybór fraszek, pieśni i trenów, w tym tren I, V, VII i VIII
4. Aleksander Kamiński, Kamienie na szaniec
5. Ignacy Krasicki, Żona modna
6. A
 dam Mickiewicz, Reduta Ordona, Śmierć Pułkownika, Świtezianka, Dziady część II, wybra-
ny utwór z cyklu Sonety krymskie, Pan Tadeusz (całość)
7. Antoine de Saint-Exupéry, Mały Książę
8. Henryk Sienkiewicz, Quo vadis, Latarnik
9. Juliusz Słowacki, Balladyna
10. Stefan Żeromski, Syzyfowe prace
11. Sławomir Mrożek, Artysta
12. M
 elchior Wańkowicz, Ziele na kraterze (fragmenty), Tędy i owędy (wybrany reportaż)

Zadania egzaminacyjne są wydrukowane na kolejnych stronach.

238133

Strona 3 z 19
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 238133

owner id: 238133

Przeczytaj tekst i wykonaj zadania.

Juliusz Słowacki
BALLADYNA

SKIERKA
Ktoś idzie tutaj lasem.
GOPLANA
To on! to on! mój miły.
Bądź niewidomym, Skierko.
(Skierka odchodzi).
(Wchodzi na scenę Grabiec – rumiany – w ubiorze wieśniaka).
[…]
GOPLANA
Mój drogi!
Więc teraz co wieczora na leśne rozłogi
Musisz do mnie przychodzić. Będziemy błądzili,
Kiedy księżyc przyświeca, kiedy słowik kwili,
Nad falą szklistych jezior, pod wielkim modrzewiem
Będziemy razem marzyć przy księżycu…
GRABIEC
(do siebie)
Nie wiem,
Co odpowiedzieć babie…
GOPLANA
Ty smutny? ty niemy?
O! my z tobą będziemy szczęśliwi!
GRABIEC
Będziemy,
Lecz nie wieczorem – i nie przy jeziorze…
GOPLANA
Czemu?
GRABIEC
Bo ja nie lubię wody jak wściekły. […]
GOPLANA
Lecz ty mój kochanek… […]
Więc przyjdź co wieczora.
GRABIEC
A to już tego nadto!… co za nudna zmora!
Nie przyjdę w żaden wieczór…
GOPLANA
Dlaczego?
GRABIEC
Za borem
Pewna dziewczyna czeka na Grabka wieczorem.
238133

GOPLANA
Dziewczyna?
Strona 4 z 19

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

owner id: 238133

owner id: 238133

GRABIEC
Tak… dziewczyna…
GOPLANA
Czy piękna dziewczyna?
GRABIEC
Ha?… co pannie do tego?… zwie się Balladyna…
GOPLANA
Siostra Aliny?… córka wdowy?… ale ona,
Złe ma serce…
GRABIEC
Waćpanna, widzę, coś szalona… […]
GOPLANA
(zapalając się)
Niech słońce zgaśnie,
Jeśli mi ciebie kto wydrze, kochanku.
Ty jesteś moim! moim! moim wiecznie! […]
Ach bądź mi wiernym! błagam cię! zaklinam!
Na twoje własne szczęście. Ach! zaklinam! […]
Przynajmniej dzisiaj nie chodź tam… ja każę…
GRABIEC
A któż ty jesteś, co każesz?
GOPLANA
Królowa!
Królowa fali Goplana.
GRABIEC
Ej!... w nogi!
Jezus Maryja! a tom popadł w biedę […].
(Grabiec ucieka).
GOPLANA
(sama)
Niech słońce gaśnie! niechaj gwiazdy toną
W bezdrożne niebo! niechaj róże więdną!
Co mi po słońcu, po gwiazdach, po kwiatach,
Wolę je stracić niż kochanka stracić. […]
Skierko! Chochliku!…
(Skierka przybiega).
Czy słyszałeś, Skierko,
Moją rozmowę z kochankiem? aniołem?
SKIERKA
Nie karz… ciekawość… szczera moja skrucha,
Biały powoju kwiatek uszczyknąłem
I końcem różka włożywszy do ucha
Słyszałem… przez kwiat…

J. Słowacki, Balladyna, Wrocław 1953, s. 38–43.

238133

[288 wyrazów]

Strona 5 z 19

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

owner id: 238133

owner id: 238133

Zadanie 1. (0–1)
Spośród podanych pytań wskaż to, na które nie można znaleźć odpowiedzi w przytoczo-
nym fragmencie Balladyny. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

A. Jakie oczekiwania wobec Grabca miała Goplana?

B. Jakie sytuacje ukształtowały opinię Goplany o Balladynie?
C. Dlaczego Grabiec nie zareagował entuzjastycznie na propozycję wieczornych spotkań?
D. Jaka była reakcja Grabca na ujawnienie tożsamości przez Goplanę?

Zadanie 2. (0–1)
Z wypowiedzi Goplany wypisz dwa sformułowania, które świadczą o towarzyszących jej
emocjach.

.........................................................................................................................................

Zadanie 3. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Z rozmowy Grabca z Goplaną wynika, że

A. Grabca bardzo zaintrygowała królowa Gopła.

B. Goplana drwiła z Grabca.
C. Grabiec planował ślub z Balladyną.
D. Grabiec to prosty, gburowaty mężczyzna.

Zadanie 4. (0–2)
Odwołując się do fragmentu oraz znajomości całego utworu Słowackiego, napisz, co było
przyczyną ingerencji Goplany w los Balladyny oraz jakie wydarzenie – zainicjowane przez
Goplanę – wpłynęło na losy tytułowej bohaterki.

Przyczyna ingerencji Goplany w los Balladyny – ……………………………………………………… .

Zainicjowane przez Goplanę wydarzenie, które wpłynęło na los Balladyny – …………………....

....................................................................................................................................... .

Zadanie 5. (0–1)
Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń w odniesieniu do całego utworu Juliusza
Słowackiego. Wybierz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe.

Goplana jest postacią fantastyczną, obdarzoną mocą ingerowania w poczyna-

P F
nia ludzi.

Grabiec, zamieniony przez Goplanę w płaczącą wierzbę, był świadkiem

P F
okrutnej zbrodni.
238133

Przenieś rozwiązania zadań 1., 3. i 5. na kartę odpowiedzi!

Strona 6 z 19
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 238133

owner id: 238133

Zadanie 6. (0–2)
Goplana powiedziała o Balladynie: Złe ma serce. Na podstawie treści utworu Słowackiego
uzasadnij dwoma argumentami słuszność tej opinii. Każdy argument zilustruj przykładem
z utworu.

Argument 1. – ....................................................................................................................

Przykład –..........................................................................................................................

Argument 2. – ....................................................................................................................

Przykład –..........................................................................................................................

Zadanie 7. (0–1)
Uzupełnij wypowiedzenia, wpisując odpowiednie wyrazy z podanych w nawiasie tak, aby
powstała prawdziwa informacja.
A. 
Zestawienie bohaterów w dramacie Słowackiego, np. Popiela III i Popiela IV, Kirkora

i Kostryna, Filona i Grabca, eksponuje ich (podobieństwo/przeciwieństwo) .......................

.............................

B. 
Motywy fantastyczne i baśniowe (nie mają dużego wpływu / mają zasadniczy wpływ)

................................................................................. na organizację i nastrój świata

przedstawionego w utworze Słowackiego.

Obejrzyj zamieszczony poniżej plakat – zaproszenie na spektakl pt. Balladyna Juliusza
Słowackiego.

Zadanie 8. (0–1)
pośród ukazanych na plakacie elementów
S
graficznych nawiązujących do treści dramatu
źródło: https://ckinfo.pl/%cb%9dballadyna%cb%9d-juliusza-slowackiego/

Słowackiego wybierz jeden i wyjaśnij jego sens

w kontekście całego utworu.

Element graficzny – ..........................................

........................................................................

Wyjaśnienie jego sensu w kontekście utworu –

........................................................................

........................................................................

........................................................................
238133

........................................................................

Strona 7 z 19
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 238133

owner id: 238133

Zadanie 9. (0–2)
Spośród lektur obowiązkowych innych niż Balladyna wybierz tę, której bohater został
ukarany za niegodziwe postępowanie wobec innych ludzi. Podaj tytuł tej lektury oraz jej
bohatera. Uzasadnij swój wybór, przywołując sytuację z lektury.

Tytuł lektury: …………………................................................................................................

Bohater lektury: …………………............................................................................................

Uzasadnienie wyboru: …………………...................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

Zadanie 10. (0–1)

Poniższe wypowiedzenie zapisz w mowie zależnej.

– Nie przyjdę w żaden wieczór – powiedział Grabiec.

.........................................................................................................................................

Zadanie 11. (0–1)

Uzupełnij poniższe zdania. Wybierz odpowiedź spośród oznaczonych literami A i B oraz
odpowiedź spośród oznaczonych literami C i D.

W zdaniu Nie karz mnie, proszę podkreślony wyraz to czasownik użyty w trybie A B .
Czasownik ten został utworzony od bezokolicznika C D .

A. oznajmującym C. kazać
B. rozkazującym D. karać
238133

Przenieś rozwiązanie zadania 11. na kartę odpowiedzi!

Strona 8 z 19
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 238133

owner id: 238133

Przeczytaj tekst i wykonaj zadania.

J. Bralczyk, W. Gruszczyński, K. Mosiołek-Kłosińska
WIEM, CO MÓWIĘ, CZYLI O DOBREJ KOMUNIKACJI
Niektórzy sądzą, że język się psuje. Dawniej był bogatszy, lepszy, niż jest obecnie. Inni –
przeciwnie – uważają, że się rozwija. Dawniej był uboższy, gorszy niż teraz. Zarówno pierwsze,
jak i drugie stanowisko to wyraz oceny, nie zaś analizy faktów językowych. Ponieważ społe-
czeństwo nieustannie się zmienia, zmienia się i język, dostosowując się do potrzeb swoich użyt-
kowników. Chcemy nazywać to, co nowe – tworzymy więc nowe nazwy (np. dresiarz, liczarka),
zapożyczamy je z innych języków (np. hipermarket, lobby) lub istniejącym słowom nadajemy
nowe znaczenia (np. myszka, wirus). Chcemy odświeżać sposób mówienia o zjawiskach, które
już wcześniej zostały nazwane – tworzymy więc słowa, które mają jakąś barwę emocjonalną
(np. ściema, zadyma) lub istniejącym nadajemy nowe znaczenia (np. zakręcony, kwasić).
To, że język się zmienia, zauważają w zasadzie wszyscy. Nie wszyscy jednak mają taki sam
stosunek do tych zmian.
Jedni – można ich nazwać „poddanymi języka” – uważają, że wszystkie formy istniejące
w języku są dobre, ponieważ są potrzebne – w innym wypadku nie powstałyby przecież i nie
byłyby używane. W takim ujęciu nie można w ogóle mówić o poprawności językowej – nie róż-
nicuje się bowiem form, nie określa się, które są poprawne, a które błędne. Wszystkie są jedna-
kowo dobre, a język sam najlepiej wie, które formy powinny zostać w nim na dłużej.
Inni – można ich nazwać „panami języka” – są przekonani, że w języku jest wiele rzeczy,
które należy bezwzględnie potępić. Najczęściej myślą wtedy o nowych wyrazach, a zwłaszcza
o zapożyczeniach. Uważają, że wszystkie one zachwaszczają, zaśmiecają język. Apelują do róż-
nych instytucji (np. do Rady Języka Polskiego1) o wydawanie zakazów stosowania jakichś wyra-
zów i form lub o wprowadzanie koniecznych ich zdaniem udoskonaleń.
Są też tacy – nazwijmy ich „partnerami języka” – których z pierwszymi łączy to, że widzą
potrzebę zmian językowych, a z drugimi – to, że dostrzegają także wady tych zmian. Od
pierwszych jednak różnią się tym, że nie chcą pozostawiać języka samemu sobie, są przeko-
nani, że świadomy użytkownik i współtwórca języka ma prawo i obowiązek dbania o niego.
W przeciwieństwie do drugich sądzą natomiast, że używania języka nie można regulować zaka-
zami i nakazami. […] Te zmiany językowe, które uważają za potrzebne i zgodne z regułami
języka – akceptują, a przed tymi, które nie wynikają z jakiejś ważnej potrzeby lub pozostają
w sprzeczności z tymi regułami – ostrzegają.
[364 wyrazy]
J. Bralczyk, W. Gruszczyński, K. Mosiołek-Kłosińska, Wiem, co mówię, czyli o dobrej komunikacji, Gdańsk
2002, s. 68–70.
1
Rada Języka Polskiego – instytucja opiniodawczo-doradcza w sprawach używania języka polskiego.

Zadanie 12. (0–2)

Z podanych pytań wybierz te, na które odpowiedzi zawarto we wskazanych akapitach
tekstu i wpisz do tabeli oznaczenia literowe tych pytań. Każdemu akapitowi przyporząd-
kuj jedno pytanie.
A. Jakie są przyczyny zmian zachodzących w języku?
B. Jakie są obowiązki i zadania Rady Języka Polskiego?
C. Jakie niebezpieczeństwo dla języka polskiego niesie stosowanie Akapit Pytanie
i przyswajanie zapożyczeń? 1.
D. Z czego wynika postawa charakteryzująca się dużą tolerancją wobec
zmian językowych? 3.
238133

E. Czym charakteryzuje się postawa użytkowników języka, która łączy 5.

cechy dwóch pozostałych skrajnych postaw?

Strona 9 z 19
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 238133

owner id: 238133

Zadanie 13. (0–1)

Niektórzy użytkownicy języka wykazują ogromną tolerancję wobec zmian językowych.
Jakie niebezpieczeństwo dla języka dostrzegają autorzy tekstu w takiej postawie? Odpo-
wiedz na podstawie tekstu. Nie cytuj!

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

Zadanie 14. (0–1)

Aldona Skudrzyk tak powiedziała o języku:
Nasz język jest tworem żywym, dlatego wciąż się będzie zmieniał.

Uzasadnij słuszność powyższej opinii, odwołując się do tekstu Wiem, co mówię, czyli
o dobrej komunikacji. Nie cytuj!

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

Zadanie 15. (0–2)

15.1. Wskaż zdanie, w którym znajduje się błąd językowy.

A. Wieczorem zrobimy zakupy w hipermarkecie.

B. Mając pięć lat, mama kupiła mi rower.
C. Lekarz przepisał mi lek przeciwwirusowy.
D. Duże zadymienie pomieszczenia wywołało panikę wśród pracowników.

15.2. Zapisz to zdanie w poprawnej formie.

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................
238133

Strona 10 z 19
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 238133

owner id: 238133

Zadanie 16. (0–3)

Zredaguj zaproszenie na spotkanie z językoznawcą Jerzym Bralczykiem z okazji obcho-
dów Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego. Zachęć do przybycia, używając dwóch
argumentów.
Uwaga: w ocenie wypowiedzi będzie brana pod uwagę poprawność językowa, ortografi-
czna i interpunkcyjna.

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

Zadanie 17. (0–2)

Przeczytaj poniższy fragment.
Wezbrana fala przerwała tamę woli. Stary ryknął i rzucił się na ziemię; jego mleczne wło-
sy zmieszały się z piaskiem nadmorskim. Oto cztedzieści lat dobiegało, jak nie widział kraju,
i Bóg wie ile, jak nie słyszał mowy rodzinnej, a tu tymczasem ta mowa przyszła sama do niego –
przepłynęła ocean i znalazła go, samotnika, na drugiej półkuli, taka kochana, taka droga, taka
śliczna! We łkaniu, jakie nim wstrząsało, nie było bólu, ale tylko nagle rozbudzona niezmierna
miłość, przy której wszystko jest niczym… On po prostu tym wielkim płaczem przepraszał tę
ukochaną, oddaloną za to, że się już tak zestarzał, tak zżył z samotną skałą i tak zapamiętał, iż
się w nim i tęsknota poczynała zacierać. A teraz „wracał cudem” – więc się w nim serce rwało.
Chwile mijały jedna za drugą: on wciąż leżał.

17.1. Podaj tytuł oraz autora lektury obowiązkowej, z której pochodzi powyższy fragment.

Tytuł lektury: ..............................................................

Autor: .........................................................................

17.2. Odwołując się do całego utworu, napisz, w jaki sposób mowa, która przyszła sama do
bohatera, wpłynęła na jego losy.

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................
238133

.........................................................................................................................................

Strona 11 z 19
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 238133

owner id: 238133

Zadanie 18. (0–1)

Wskaż bezokolicznik, który nie łączy się ze słowem język. Wybierz właściwą odpowiedź
spośród podanych.

A. pokazać

B. władać

C. zasięgnąć

D. zgubić

Przeczytaj fragment ballady Adama Mickiewicza Świtezianka.

„Zawszeż po kniejach, jak sarna płocha,
Jak upiór błądzisz w noc ciemną?
Zostań się lepiej z tym, kto cię kocha,
Zostań się, o luba!, ze mną. […]”

„Stój, stój – odpowie – hardy młokosie,

Pomnę, co ojciec rzekł stary:
Słowicze wdzięki w mężczyzny głosie,
A w sercu lisie zamiary.

„Więcej się waszej obłudy boję,

Niż w zmienne ufam zapały,
Może bym prośby przyjęła twoje;
Ale czy będziesz mnie stały?”

Chłopiec przyklęknął, chwycił w dłoń piasku,

Piekielne wzywał potęgi,
Klął się przy świętym księżyca blasku,
Lecz czy dochowa przysięgi?

„Dochowaj, strzelcze, to moja rada:

Bo kto przysięgę naruszy,
Ach, biada jemu, za życia biada!
I biada jego złej duszy!  ”

Zadanie 19. (0–1)

Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń w odniesieniu do przytoczonego fragmentu
oraz całego utworu Świtezianka. Wybierz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, lub F – jeśli
jest fałszywe.

Strzelec kochał dziewczynę i chciał, aby z nim zamieszkała. P F

Przysięga chłopca miała potwierdzić jego szczerość i uczciwość wobec

P F
dziewczyny.
238133

Przenieś rozwiązania zadań na kartę odpowiedzi!

Strona 12 z 19
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 238133

owner id: 238133

Zadanie 20. (0–1)

Które z podanych niżej zdań jest niezgodne z treścią całej ballady Adama Mickiewicza?
Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
A. Dziewczyna, z którą spotykał się strzelec, okazała się nimfą wodną.
B. Strzelec został wystawiony na próbę.
C. Świtezianka nie miała racji, sugerując niestabilność męskich uczuć i obietnic.
D. Młodzi spotykali się w lesie, niedaleko Świtezi.

Zadanie 21. (0–1)

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Sformułowanie lisie zamiary nie oznacza

A. podstępu.
B. hipokryzji.
C. prawości.
D. obłudy.

Zadanie 22. (0–1)

Za złamanie przysięgi strzelec poniósł poważne konsekwencje. Oceń współmierność kary
do jego winy. W tym celu wybierz jedno spośród zaproponowanych niżej sformułowań
i uzasadnij wybór, odwołując się do treści ballady.

a) Uważam, że kara za złamanie przysięgi była zbyt surowa.

b) Uważam, że kara, którą poniósł strzelec, była sprawiedliwa.
c) Trudno mi jednoznacznie ocenić surowość kary, jaka spotkała strzelca.

Uzasadnienie: ....................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

Zadanie 23. (0–1)

Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń w odniesieniu do całego utworu Adama Mickie-
wicza. Wybierz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe.

W balladzie Mickiewicza świat fantastyczny staje się siłą sprawczą wydarzeń. P F

Wydarzenia w utworze opowiada trzecioosobowy narrator. P F

238133

Przenieś rozwiązania zadań 21., i 23. na kartę odpowiedzi!

Strona 13 z 19
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 238133

owner id: 238133

Zadanie 24. (0–20)

Wybierz jeden z podanych tematów i napisz wypracowanie.
•P
 amiętaj o zachowaniu formy wypowiedzi wskazanej w temacie: napisz rozprawkę albo
opowiadanie.
•W
 wypracowaniu odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej. Lista lektur obowiązko-
wych znajduje się na stronie 3 tego arkusza egzaminacyjnego.
• Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 wyrazów.
• Zapisz wypracowanie w wyznaczonym miejscu. Nie pisz na marginesie.

Temat 1.
Napisz rozprawkę, w której rozważysz, czy literatura może zachęcać człowieka do
czynienia dobra. W argumentacji odwołaj się do lektury obowiązkowej oraz do innego
utworu literackiego. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 słów.

Temat 2.
Napisz opowiadanie o spotkaniu Goplany z innym bohaterem utworu literackiego, który
przekona ją do zmiany planów i uświadomi jej, jakie uczucie zasługuje na miano prawdzi-
wej miłości. Wypracowanie powinno dowodzić, że dobrze znasz Balladynę oraz wybrane-
go bohatera. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 słów.

Wypracowanie Miejsce dla

egzaminatora
na temat nr ………

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

..............................................................................................................
238133

------------------------------

Strona 14 z 19
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 238133

owner id: 238133

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------
238133

Strona 15 z 19
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 238133

owner id: 238133

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------
238133

Strona 16 z 19
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 238133

owner id: 238133

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------
238133

Strona 17 z 19
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 238133

owner id: 238133

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

.............................................................................................................. ------------------------------

Elementy
Realizacja Kompetencje
twórcze / Kompozycja Interpunkcja
tematu literackie Styl Język Ortografia
Elementy tekstu
wypowiedzi i kulturowe (0–2) (0–4) (0–2)
retoryczne (0–2) (0–1)
(0–2) (0–2)
(0–5)
238133

Strona 18 z 19
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 238133

owner id: 238133

BRUDNOPIS

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................
238133

.........................................................................................................................................

Strona 19 z 19
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)