B LA INVESTIGACION COMO PROCESO DE CONSTRUCCION SOCIAL Capacidad critica y autocrtica Habilidades de investigacién. Capacidad de aplicar los conocimientos en la practica. Capacidad de analiss, sintesis y abstraccién, Capacidad de comunicacién oral y escrita. Compromise ético. Contenido CAPITULO 2. LA INVESTIGACION COMO PROCESO DE CONSTRUCCION SOCIAL Conceptos basicos de Ia investigacién Identificacién de elementos que configuran las teorias Tipos de métodos Conocimiento del proceso de Investigacion La Investigacion como proceso de construccién social FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION — ERICA MARIA LARA MUROZ ALFAOMEGAFUNDAMENTOS Di IVESTIGA‘ IN ENFOQUE POR COMPETENCIAS CONCEPTOS BASICOS DE LA INVESTIGACION Las investigaciones surgen de una idea, sin importar qué tipo de paradigma fundamente el estudio ni el enfoque que se habré de seguir. Para dar inicio a la Investigacion se necesita primero esta idea que seria el primer acercamiento a lo que realmente se quiere investigar o al ambiente al cual habré que estudiar, Pero... gqué es la investigacién? Para el Dr. Reidar Jensen (2000, p. 14) la investigacién es la realizaci6n de un trabajo de busqueda, pero siguiendo el método cientifice, para adquirir cono- cimientos cientificos y describir, explicar y predecir los fendmenos que ocurren en esa pequefia parte de universo que se quiere estudiar y conocer. Proceso basico de la investigacion = PlaneaciGn de la investigacién. En esta etapa se definirdn las actividades seguir, los objetivos, las fechas e informacién precisa para iniclar la Investigacion, esta etapa tiene como punto importante realizar un erono- rama que indique el rumbo en la investigacién, = Recopilacién de Ia informacién. Esta se hace con Ia objetivo de obtener informacion necesaria para el apoyo y contribucién del proyecto de investigacion. En esta etapa se debe tomar en cuenta lo que se definié en el cronograma y todas las especificaciones que se tomaron como refe- = Procesamiento de la informacién. La informacién analizada en las etapas anteriores, se debe organizar para continuar con la etapa de interpretacién dela misma. = Interpretaci6n de la informacién. En esta fase 0 etapa, se le debe dar sentido @ la informacién que ya fue procesada anteriormente, con la finalidad de encontrar una relacién de los resultados con el marco conceptual y con otras observaciones, para que se cumpla 0 no la hipotesis planteaca, = Comunicar las observaciones. Un resultado no tendria sentido sino se comunican a otros investigadores 0 interesados. No tendria valor una investigacién si de antemano no se dan a conocer los resultados a la comunidad cientifica. Debido a lo anterior, se debe ser muy habil para escribir los resultados, se deberd ser claro, prec'so, objetivo y concreto pero sin caer en las limitaciones del pensamiento. ALFAOMEGA FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION — ERICA MARIA LARA MUROZBi LA INVESTIGACION COMO PROCESO DE CONSTRUCCION SOCIAL Tipos de Investigaclén Las formas que existen para identificar Ia aplicacion y préctica de la investigacién a pesar de que el método cientitico es s6lo uno, son diversas, debido a esto, se puede clasificar de distintas maneras. La forma més comtin de clasificar las investigaciones es aquella que pretende ubicarse en el tiempo (segin dimension cronolégica) y distingue entre la acion de las cosas pasadas (histérica), de las cosas del presente (des- criptiva) y de lo que puede suceder (experimental), Tradicionalmente se presentan estos tres tipos de investigacién, de los cuales surgen las diversos tipos de investigaciones que se realizan, pero en realidad las cosas no son tan sencilas como parecen, los autores no se ponen de acuerdo con la forma de identificar las investigaciones, las diferencias tienen que ver con el criterio que se usa, Por lo que a continuacién se presentaran una serie de tipos de investigaciones, = La investigacién hist6rica trata de Ia experiencia pasada, describe lo que era y representa una busqueda critica de la verdad que sustenta los acontecimientos pasados. El investigador depende de fuentes primarias y secundarias las cuales proven la informacién y a las cuales el investigador deberd examinar cuidadosamente con el fin de determinar su confiabilidad por medio de una critica interna y externa. En el primer caso verfica la aur tenticidad de un documento, y en el segundo determina el significado y la validez de los datos que contiene el documento que se considera auténtico. "La investigacién descriptiva, segiin se mencioné, trabaja sobre realidades de hecho y su caracteristica fundamental es la de presenter una interpretacién correcta. Esta puede incluir los siguientes tipos de estudios: encuestas, casos exploratorios, causales, de desarrollo, predictivos, de con Juntos, de corretacion. = La investigactén experimental, explicativa 0 causal consiste en la manipulacién de una (0 més) variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de deseribir de qué modo © por qué causa se produce una situacién 0 acontecimiento particular. El experimento provocado por el investigador le permite introducir deter: minadas variables de estudio manipuladas por él, para controlar el au- mento o disminucién de esas variables y su efecto en las conductas observadas. = En la investigacion exploratoria 10s estudios exploratorios se efectian, normaimente, cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigacién poco estudiado 0 que no ha sido abordado antes. Este tipo de investigacién sirve para aumentar el grado de familiaridad con fenémenos relativamente desconocides, obtener informacién sobre la posibilidad de llevar a cabo una investigacién més completa soore un contexto particular FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION — ERICA MARIA LARA MUROZ ALFAOMEGAFUNDAMENTOS Di IVESTIGA‘ IN ENFOQUE POR COMPETENCIAS de la idea real, investigar problemas de! comportamiento humana que consideren cruciales los profesionales sobre determinada rea, identificar los conceptos 0 las variables promisorias, establecor prioridades para investigaciones posteriores o sugerir afirmaciones verificables. Esta clase de trabajos son comunes en la investigacién del comportamiento, sobre todo en situaciones donde hay poca informacién. Estos, en pocos casos constituyen un fin en si mismos, por lo general determinan tendencias, identifican relaciones potenciales entre variables y establecen el tono do investigaciones posteriores mas rigurosas. "La investigacién documental consiste en un anélisis de la informacién escrita sobre un determinado tema, con el propésito de establecer relaciones, diferencias, etapas, posturas o estado actual del conocimiento respecto al tema objeto de estudio, Las consultas documentales pueden ser de libros, revistas, periédicos, memorias, anuarios, registros, constitu- clones, etcétera, = Laiinvestigacién de campo o investigacion directa es la que se efectiia en el lugar y tiempo en que ocurren los fenémenos objeto de estucio. = La Investigacién mixta es aquella que participa de la naturaleza de la investigacién documental y de la investigacién de campo. = La investigacién corretacional tiene como propésito mostrar 0 examinar la relacion entre variables 0 resultados de variables. Uno de los puntos importantes en este tipo de investigacidn es examinar relaciones entre variables o sus resultados, pero en ningtin momento explica que una sea la causa de la otra. En otras palabras, la correlacién examina asociaciones pero no relaciones causales, donde un cambio en un factor influye directamente en un cambio en otro. = El estudio de caso se utiliza cuando se requiere investigar una unidad 0 ‘caso de un universo poblacional y cuyo propésito es hacer un andlisis especifico de esa unidad; por tanto, el estudio debe mostrar una des- cripcién de problemas, situaciones 0 acontecimientos reales ocurridos en la Unidad objeto de andlisis, debe mostrar un diagnéstico de la situacién objeto de estudio y presentar las recomendaciones mas adecuadas para la solucién del problema deserito en el diagnéstico, sustentadas con soporte téenico. = La investigacién bésica también denominada pura o fundamental, busca el progreso cientifico, acracentar los conacimientos teéricos, sin interesarse directamente en sus posibles aplicaciones 0 consecuencias practicas; es més formal y persigue las generalizaciones con vistas al desarrollo de una teoria basada en principios y leyes. ALFAOMEGA FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION — ERICA MARIA LARA MUROZB LA INVESTIGACION COMO PROCESO DE CONSTRUCCION SOCIAL = La investigacién aplicada, guarda intima relacién con la bésica, pues depende de los descubrimientos y avances de Ia investigacin basica y se tenriquece con ellos, pero se caracteriza por su interés on la aplicacién, utilzacin y consecuencias précticas de los conocimientos. La investigacion aplicada busca el conocer para hacer, para actuar, para construir, para modifica. = La investigacién analitica es un procedimiento mas complejo que la in- vestigacion descriptiva, y consiste fundamentalmente en establecer la comparacién de variables entre grupos de estudio y de control. Ademas, se refiere a la proposicién de hipétesis que el investigador trata de probar 0 invalidar. Importancla del desarrollo de las Investigaciones ‘Aunque en los paises tercermundistas ol desarrollo de Investigaciones resulta vital, los gobiernos no proporcionan los medios ni el financiamiento para llevarlas a cabo. No se trata solamente del problema de que los alumnos que terminan sus estudios no se gradiian por no elaborar su tesis, sino de que los profesionistas que prestan servicios en las instituciones de educacién superior no desarrollan tareas de Investigacion. Quiza algunos pasantes o profesionistas investigan, ya sea en em- presas 0 en instituciones educativas, como profesores 0 funcionarios adm nistrativos, pero en términos generales los pa‘ses no se benefician con los estudios ‘que emprenden debido a que sus resultados no son conocidos, puesto que no se publican, IDENTIFICACION DE ELEMENTOS QUE CONFIGURAN LAS TEORIAS Conceptos Un concepto dentro de la investigacién, se refiere a una idea que concibe o forma centendimiento. Es decir, es una abstraccién retenida en la mente que explica 0 resume experiencias, razonamientos o imaginacidn. En la mente se almacena una gran cantidad de informacién. El concepto nace de esa informacién y le da sentido, La unién de todos los conceptos forma el tipo de cada persona. Cada uno de los conceptos permite entender Ia realidad. La formacién del concepto esta estrechamente ligada al contexto; esto significa que todos los elementos, incluyendo lenguaje y cultura, y la informacién percibida por los sentidos que sea accesible al momento en que una persona construye el concepto de algo o alguien, influyen en la conceptualizacién. 1 conocimiento de la experiencia siempre es concreto, tiene una referencia a una cosa, una situacién 0 algo que es Unico e irrepetible; la experiencia siempre es subjetiva, FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION — ERICA MARIA LARA MUROZ ALFAOMEGAFUNDAMENTOS Di IVESTIGA‘ IN ENFOQUE POR COMPETENCIAS Conceptualizar la informacién es iitil en el proceso de investigacién para ir ‘armando definiciones. ‘Actividades para el lector 1 Investigue los significados de los concepts cientificos involucrados en el proceso de la investigacién y elaborare individualmente un reporte escrito. Las definiciones en el proceso de investigacién se utiizan para entender con precisién alguna situacién o un problema y asi evitar malos entendidos La palabra definir viene del latin definire formada del prefijo de-, que indica tuna direccién desde arriba hacia abajo y el verbo finire (terminar), de finis (final, término), La idea de definir es una autoridad (de-, direccién de arriba hacia abajo) ‘que pone final (finire) a las discusiones. De ahi también las palabras: = Definible - El sufijo-ible indica posibilidad, que se puede defini. = Definidor- El sufijo-dor indica el que obra, 0 sea, el que define. = Definitiv - En este caso el sufilo vo indica relaci6n activa, 0 sea, que se define, = Definitivamente - El sufijo -mente sitve para complementar al verbo (forma adverbios), en este caso hacer algo para poner punto final, sin dejar una duda, = Definicion - EI sutijo -cién es usado para crear sustantivos verbales que Indican acci6n y efecto, en este caso, es la accién y afecto de defini. Y en definitiva, el significado originario de definire es la accién de poner limites © fronteras a un concepto, que lo delimiten clara y exactamente y eviten su con- fusion con otros conceptos parecidos. Problemas Para Schmelkes (1988, p. 20) en un trabajo de Investigacién, lo primero que hay que definir es el problema, Una vez que haya leido documentos suficientes acerca del tema, tendré mayor claridad sobre lo que va a desarrollar. En un anteproyecto, por ejemplo, el primer capitulo de antecedentes debe conducir a una aseveracién 0 a una pregunta que indique cual es el problema Encontrar esta aseveracién o pregunta es definir el problema, Es tener 50% de la investigacién realizada, Es més claro cuando el problema se presenta como aseveraci6n y posteriormente se hacen preguntas en funcién de dicha aseveracién Estas preguntas son tiles para dirgir el trabajo a desarrollar. Ayudan mucho, al final de la investigacién, cuando tiene que redactar las conclusiones. ALFAOMEGA FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION — ERICA MARIA LARA MUROZ