You are on page 1of 7

SKEMA PERCUBAAN SPM 2018 TASAWWUR ISLAM

1
5226/2

★★ SKEMA PERCUBAAN SPM 2018


1 (a) i. Maksud fitrah beragama. [2 markah]
Naluri semulajadi manusia(1m) yang mengakui adanya Allah SWT (1m) 1 isi x 2m

ii. Dua kelebihan orang yang beragama berbanding dengan tidak beragama. [4 markah]
- Sentiasa reda dengan ketentuan daripada Allah SWT(2m) 2 isi x 2m
- Melakukan sesuatu dengan ikhlas (2m)

(b) i. Pengertian insan ialah [2 markah]


- Makhluk istimewa yang boleh berfikir(1m) boleh menerima 1 isi x 2m
ilmu/berkehendak (1m)

ii. Dua tanggungjawab insan sesama insan. [4 markah]


- Bantu-membantu/tolong-menolong(1m) ketika diperlukan(1m) 2 isi x 2m
- Hormat-menghormati(1m) supaya masyarakat menjadi aman(1m) Isi & Huraian
- Ziarah-menziarahi(1m) pada masa yang sesuai(1m)
- Berkasih-sayang(1m) untuk merapatkan silaturahim (1m)
- Nasihat-menasihati(1m) untuk melakukan kebaikan(1m)

(c) Empat ciri wahyu [4 markah]


- Wahyu datang daripada Allah SWT(1m) 4 isi x 1m
- Hanya disampaikan kepada Nabi/Rasul(1m)
- Kebenaran wahyu bersifat mutlak/benar(1m)
- Wahyu kekal / tidak boleh dipinda(1m)
- Kandungannya lengkap(1m)
- Sesuai diamalkan(1m)

(d) [4 markah]
Deskriptor Skor
Menyatakan satu bukti sahaja 1m
Menyatakan dua bukti sahaja 2m
Menyatakan satu bukti beserta huraian 2m
Menyatakan dua bukti beserta dua huraian 4m

Dua bukti untuk menyokong kenyataan tersebut.


- Hadis menghuraikan nas-nas al-Quran yang mujmal(ringkas)(1m) seperti
perintah mengeluarkan zakat(1m)
- Hadis membataskan hukum nas-nas yang mutlak(1m) seperti had
hukuman potong tangan bagi jenayah mencuri(1m)
- Hadis mentakhsiskan maksud nas yang umum(1m) seperti hukum
menerima pusaka berkaitan nabi/anak-anak nabi(1m)
- Hadis menguatkan hukum-hukum yang terdapat nasnya dalam al-
Quran(1m) seperti hukum berpuasa(1m)

2 (a) Dua cara untuk menghayati sifat Rabbaniyyah. [4 markah]


- Beriman/yakin dengan segala rukun iman (2m) 2 isi x 2m
- Mengerjakan segala perintah Allah SWT (2m)
- Meninggalkan segala larangan Allah (2m)
- Bekerja/berusaha dengan bersungguh-sungguh (2m)

(b) Dua aspek syumuliyyah dalam konteks sosial. [4 markah]


SKEMA PERCUBAAN SPM 2018 TASAWWUR ISLAM
2
5226/2

- Isi kandungannya lengkap/sempurna (1m) merangkumi dunia dan 2 isi x 2m


akhirat(1m) Isi & Huraian
- Sistem sosial Islam adalah sesuai (1m) pada setiap masa/ tempat
/keadaan(1m)
- Tidak membezakan warna kulit/keturunan seseorang (1m) seperti
Melayu/India/Cina (1m)

(c) Rubrik Penskoran [4 markah]


Deskriptor Skor
Menyatakan satu hujah sahaja 1m
Menyatakan hujah beserta huraian ringkas 2m
Menyatakan hujah beserta huraian lengkap yang 3m
menyebut contoh/dalil sokongan
Menyatakan hujah beserta huraian lengkap yang 4m
menyebut contohh/dalil sokongan. Olahan jawapan
tepat, jelas, relevan dan menarik

Hujah bagi menolak dakwaan tersebut berdasarkan prinsip waqi’iyyah.


Islam mampu menyelesaikan masalah kehidupan manusia(I:1m) seperti
mengharuskan poligami(H:1m) untuk menangani isu rumahtangga(HL:1m)
akhirnya wujud keharmonian dalam masyarakat(K:1m)

(d) Empat ciri prinsip ’Alamiyyah. [4 markah]


- Kedudukan manusia sebaik-baik kejadian (1m) 4 isi x 1m
- Nilai keadilan bersifat sejagat (1m)
- Islam sentiasa menegakkan kebenaran/mencegah kemungkaran(1m)
- Islam menjamin hak asasi manusia (1m)

(e) Dua cara Islam memelihara kehormatan dan maruah diri. [4 markah]
- Kewajipan menutup aurat (2m) 2 isi x 2m
- Berakhlak mulia dalam pergaulan (2m)
- Mengharamkan perbuatan zina (2m)
- Menetapkan hukuman qazaf (2m)
- Mengharamkan perbuatan fitnah (2m)
- Menggalakkan perkahwinan (2m)

3. (a) Empat prinsip pemerintahan Islam : [4 markah]


- Musyawwarah (assyura) (1m) 4 isi x 1m
- Keadilan (al ‘adalah) (1m)
- Kebebasan (al hurriyyah) (1m)
- Persamaan (al musawah) (1m)

(b) Dua kepentingan Majlis Syura dalam sistem pemerintahan Islam: [4 markah]
- Mengambil pendapat ramai. (2m) 2 isi x 2m
- Melahirkan keputusan yang adil. (2m)
- Merasa bertanggungjawab terhadap keputusan yang dipersetujui. (2m)
- Perpaduan masyarakat akan bertambah erat. (2m)
SKEMA PERCUBAAN SPM 2018 TASAWWUR ISLAM
3
5226/2

(c) KBAT: [4 markah]


Rubrik Penskoran
Deskriptor Skor
Menyatakan satu hujah sahaja 1m
Menyatakan hujah beserta huraian ringkas 2m
Menyatakan hujah beserta huraian lengkap yang 3m
menyebut contoh/dalil sokongan
Menyatakan hujah beserta huraian lengkap yang 4m
menyebut contohh/dalil sokongan. Olahan jawapan
tepat, jelas, relevan dan menarik

Negara menjadi huru-hara(I:1m) kerana rakyat tidak memilih pemimpin yang


benar-benar layak untuk memerintah.(H:1m) Akibatnya pertahanan negara
menjadi lemah (HL:1m) yang membawa kepada pencerobohan oleh pihak
luar.(K:1m)

(d) i. Dua ciri sistem sosial Islam: [4 markah]


- Perhubungan atas dasar taqwa.(2m) 2 isi x 2m
- Pergaulan mengikut lunas-lunas Islam.(2m)
- Mengamalkan akhlak mulia.(2m)
- Berpandukan al Quran dan Hadis/ Ciptaan Allah SWT. (2m)
- Mengutamakan kepentingan umum daripada individu. (2m)

ii. Dua cara mengekalkan kemakmuran dalam negara yang mempunyai 4 markah
masyarakat majmuk seperti Malaysia: [2 isi x 2m]
- Saling hormat menghormati (1m) dalam pergaulan (1m) Isi & Huraian
- Bekerjasama/tolong menolong (1m) dalam aktiviti kemasyarakatan
(1m)
- Bertolak ansur (1m) antara satu sama lain (1m)

4 (a) i. Pengertian harta dalam Islam : 2 markah


Anugerah Allah yang boleh dimiliki manusia (1m) melalui usaha/ikhtiar (1m) [1 isi x 2m]

ii. Dua cara menguruskan harta menurut Islam: [4 markah]


- Menunaikan hak yang wajib terhadap harta (1m) seperti 2 isi x 2m
mengeluarkan zakat (1m) Isi & Huraian
- Memanfaatkan harta untuk kepentingan orang ramai(1m) seperti
membina kemudahan awam.(1m)
- Melaksanakan tanggungjawab sosial(1m) seperti sedekah(1m)
- Membelanjakan harta dengan berhemat(1m) seperti tidak membazir.
(1m)

(b) Dua hikmah membelanjakan harta menurut Islam: [4 markah]


- Memenuhi keperluan peribadi/keluarga (2m) 2 isi x 2m
SKEMA PERCUBAAN SPM 2018 TASAWWUR ISLAM
4
5226/2

- Membangun/memajukan ekonomi Negara (2m)


- Harta tidak berlegar dalam kalangan orang tertentu (2m)
- Mengeratkan perpaduan dalam kalangan manusia (2m)

(c) Rubrik Penskoran [4 markah]


Deskriptor Skor
Menyatakan satu hujah sahaja 1m
Menyatakan hujah beserta huraian ringkas 2m
Menyatakan hujah beserta huraian lengkapyang 3m
menyebut contoh/dalil sokongan
Menyatakan hujah beserta huraian lengkap yang 4m
menyebut contoh/dalil sokongan. Olahan jawapan
tepat, jelas, relevan dan menarik

Cadangan untuk mengelakkan kejadian tersebut.


Membuat perancangan yang rapi sebelum melakukan sebarang kerja (I:1m)
dengan mengikut prosedur yang telah ditetapkan (H:1m) agar tragedy dapat
dielakkan (HL:1m). Oleh itu kita sebagai orang awam/kontraktor hendaklah
bertanggungjawab menjaga keselamatan bersama.

(d) Dua ciri muamalah Islam: [4 markah]


- Tidak membebankan mana-mana golongan (1m) 4 isi x 1m
- Redha meredhai (1m)
- Adil kepada semua pihak (1m)
- Mendatangkan manfaat (1m)
- Tidak berlaku penipuan (1m)

(e) Dua kebaikan muamalah tersebut :


- Dapat membantu mendapatkan sumber kewangan (1m) dengan cara [4 markah]
yang pantas.(1m) 2 isi x 2m
- Mengelakkan penindasan (1m) seperti riba.(1m) Isi & Huraian

5. (a) i. Maksud ijtihad: [2 markah]


Usaha untuk menghasilkan penetapan sesuatu hukum syarak (1m) 1 isi x 2m
berdasarkan al Quran dan hadis (1m)

ii. Dua faedah mengamalkan perundangan Islam kepada individu: [4 markah]


- Dikasihi/diberkati Allah SWT (2m) 2 isi x 2m
- Melahirkan insan yang bertanggungjawab/bertakwa (2m)
- Menjamin kesejahteraan hidup di dunia dan akhirat (2m)

(b) Rubrik Penskoran [4 markah]


Deskriptor Skor
Menyatakan satu cara sahaja 1m
Menyatakan cara beserta huraian ringkas 2m
Menyatakan cara beserta huraian lengkap yang 3m
menyebut contoh/dalil sokongan
Menyatakan cara beserta huraian lengkap yang 4m
menyebut contoh/dalil sokongan. Olahan jawapan
tepat, jelas, relevan dan menarik

memelihara agama:
SKEMA PERCUBAAN SPM 2018 TASAWWUR ISLAM
5
5226/2

Patuh kepada perintah Allah SWT (I:1m) dengan melakukan perkara wajib
(H:1m) seperti yang dituntut dalam al quran/hadis (HL:1m) agar terhindar
dari perbuatan syirik/murtad yang boleh menghancurkan Islam(K:1m)

(c) i. Hikmah penetapan hukum makruh kepada individu: [2 markah]


- Supaya disenangi (1m) oleh orang lain (1m) 1 isi x 2m
- Supaya gemar melakukan perkara baik (1m) seperti berjimat cermat Isi & Huraian
menggunakan air (1m)
- Supaya tidak terjerumus dengan perbuatan haram (1m) yang dilarang
Allah SWT (1M)

ii. Empat amalan makruh yang sering dilakukan dalam kehidupan seharian: [4 markah]
- Bercakap-cakap ketika berwuduk (1m) 4 isi x 1m
- Memakai pakaian yang berbau busuk (1m)
- Membazir menggunakan air(1m)
- Makan makanan yang berbau kuat(1m)

(d) Dua tujuan manusia dituntut untuk melakukan ibadat: [4 markah]


- Menyempurnakan perintah Allah SWT (2m) 2 isi x 2m
- Sebagai latihan rohani dan jasmani (2m)
- Mendidik manusia dari segi kebendaan (2m)
- Mendapat pahala/keredaan Allah SWT (2m)
- Mencapai kebahagiaan hidup (2m)

6 (a) Perbezaan antara perundangan Islam dan ciptaan manusia: [4 Markah]


Perundangan Islam Perundangan ciptaan manusia 2 isi x 2m
1. Ciptaan Allah SWT 1. Ciptaan manusia
2. Bersifat universal 2. Bersifat setempat
3. Sesuai pada semua 3. Sesuai pada sesuatu
tempat/zaman tempat/zaman sahaja
4. Al Quran/hadis sebagai 4. Pemikiran manusia sebagai
rujukan rujukan
5. Merangkumi dunia 5. Merangkumi dunia sahaja
akhirat/lengkap

(b) i. Empat jenis hukum jenayah dalam Islam: [4 markah]


- Hudud (1m) 4 isi x 1m
- Takzir(1m)
- Qisas(1m)
- Diat(1m)

ii. Dua kepentingan hukum qisas: [4 markah]


- Melindungi dari kezaliman (2m) 2 isi x 2m
- Pembalasan setimpal dengan kesalahan / adil (2m)
- Menjamin keamanan/ketenteraman hidup (2m)

(c) Dua perkara yang boleh mengukuhkan ibadat seseorang: [4 markah]


- Mempercayai rukun iman (1m) seperti beriman kepada qada’ qadar Allah 2 isi x 2m
SWT (1m) Isi & Huraian
- Mengamalkan rukun Islam(1m) seperti solat lima waktu sehari
semalam(1m)
- Sentiasa berakhlak mulia (1m) dalam kehidupan seharian(1m)
SKEMA PERCUBAAN SPM 2018 TASAWWUR ISLAM
6
5226/2

- Meningkatkan ilmu tentang sesuatu ibadat(1m) agar ibadah menjadi


sempurna (1m)

(d) Rubrik Penskoran [4 markah]


Deskriptor Skor
Menyatakan satu cadangan sahaja 1m
Menyatakan cadangan beserta huraian ringkas 2m
Menyatakan cadangan beserta huraian lengkapyang 3m
menyebut contoh/dalil sokongan
Menyatakan cadangan beserta huraian lengkap yang 4m
menyebut contoh/dalil sokongan. Olahan jawapan
tepat, jelas, relevan dan menarik
Cadangan penyelesaian terbaik bagi mengatasi masalah jenayah:
Kuatkuasakan undang-undang jenayah Islam(I:1m) seperti hudud/qisas
(H:1m) agar penjenayah gerun/takut untuk melakukan jenayah lagi (HL:1m)
kerana undang-undang Islam adalah ciptaan Allah SWT yang terbaik (K:1m)

7. (a) i. Dua matlamat penyelesaian masalah terhadap individu menurut Islam: [4 markah]
- Menambah keyakinan/keimanan seseorang kepada Allah SWT. 2 isi x 2m
(2m)
- Memberi ketenangan dalam kehidupan (2m)
- Membangkitkan semangat untuk berusaha(2m)
-
ii. Nyatakan empat langkah penyelesaian seterusnya yang perlu diambil: [4 markah]
- Mengenal pasti punca (1m) 4 isi x 1m
- Mengenal pasti kaedah (1m)
- Menguji kaedah (1m)
- Melakukan penilaian semula (1m)

(b) i. Dua sebab berlakunya rasuah dalam kalangan masyarakat [4 markah]


- Tiada penguatkuasaan undang-undang yang tegas (1m) kepada 2 isi x 2m
mereka yang terlibat dengan rasuah(1m) Isi & Huraian
- Sifat tamak (1m) dalam mengejar kemewahan (1m)
- Lemah iman (1m) kerana tiada penghayatan agama (1m)

ii. Dua kesan peningkatan kes rasuah kepada negara [4 markah]


- Ekonomi merosot (1m) kerana tiada sifat amanah (1m) 2 isi x 2m
- Negara dipandang hina (1m) kerana pentadbiran yang tidak telus Isi & Huraian
(1m)

(c) Berakhlak mulia di sekolah (I:1m) kerana ia dapat mengeratkan hubungan [4 markah]
silaturahim (H:1m) antara rakan sebaya (HL:1m) seterusnya dapat
mewujudkan suasana pembelajaran yang berkesan.(K:1m)
SKEMA PERCUBAAN SPM 2018 TASAWWUR ISLAM
7
5226/2

You might also like