Professional Documents
Culture Documents
1
5226/2
ii. Dua kelebihan orang yang beragama berbanding dengan tidak beragama. [4 markah]
- Sentiasa reda dengan ketentuan daripada Allah SWT(2m) 2 isi x 2m
- Melakukan sesuatu dengan ikhlas (2m)
(d) [4 markah]
Deskriptor Skor
Menyatakan satu bukti sahaja 1m
Menyatakan dua bukti sahaja 2m
Menyatakan satu bukti beserta huraian 2m
Menyatakan dua bukti beserta dua huraian 4m
(e) Dua cara Islam memelihara kehormatan dan maruah diri. [4 markah]
- Kewajipan menutup aurat (2m) 2 isi x 2m
- Berakhlak mulia dalam pergaulan (2m)
- Mengharamkan perbuatan zina (2m)
- Menetapkan hukuman qazaf (2m)
- Mengharamkan perbuatan fitnah (2m)
- Menggalakkan perkahwinan (2m)
(b) Dua kepentingan Majlis Syura dalam sistem pemerintahan Islam: [4 markah]
- Mengambil pendapat ramai. (2m) 2 isi x 2m
- Melahirkan keputusan yang adil. (2m)
- Merasa bertanggungjawab terhadap keputusan yang dipersetujui. (2m)
- Perpaduan masyarakat akan bertambah erat. (2m)
SKEMA PERCUBAAN SPM 2018 TASAWWUR ISLAM
3
5226/2
ii. Dua cara mengekalkan kemakmuran dalam negara yang mempunyai 4 markah
masyarakat majmuk seperti Malaysia: [2 isi x 2m]
- Saling hormat menghormati (1m) dalam pergaulan (1m) Isi & Huraian
- Bekerjasama/tolong menolong (1m) dalam aktiviti kemasyarakatan
(1m)
- Bertolak ansur (1m) antara satu sama lain (1m)
memelihara agama:
SKEMA PERCUBAAN SPM 2018 TASAWWUR ISLAM
5
5226/2
Patuh kepada perintah Allah SWT (I:1m) dengan melakukan perkara wajib
(H:1m) seperti yang dituntut dalam al quran/hadis (HL:1m) agar terhindar
dari perbuatan syirik/murtad yang boleh menghancurkan Islam(K:1m)
ii. Empat amalan makruh yang sering dilakukan dalam kehidupan seharian: [4 markah]
- Bercakap-cakap ketika berwuduk (1m) 4 isi x 1m
- Memakai pakaian yang berbau busuk (1m)
- Membazir menggunakan air(1m)
- Makan makanan yang berbau kuat(1m)
7. (a) i. Dua matlamat penyelesaian masalah terhadap individu menurut Islam: [4 markah]
- Menambah keyakinan/keimanan seseorang kepada Allah SWT. 2 isi x 2m
(2m)
- Memberi ketenangan dalam kehidupan (2m)
- Membangkitkan semangat untuk berusaha(2m)
-
ii. Nyatakan empat langkah penyelesaian seterusnya yang perlu diambil: [4 markah]
- Mengenal pasti punca (1m) 4 isi x 1m
- Mengenal pasti kaedah (1m)
- Menguji kaedah (1m)
- Melakukan penilaian semula (1m)
(c) Berakhlak mulia di sekolah (I:1m) kerana ia dapat mengeratkan hubungan [4 markah]
silaturahim (H:1m) antara rakan sebaya (HL:1m) seterusnya dapat
mewujudkan suasana pembelajaran yang berkesan.(K:1m)
SKEMA PERCUBAAN SPM 2018 TASAWWUR ISLAM
7
5226/2