Professional Documents
Culture Documents
Kursus Orientasi DSKP THN 4
Kursus Orientasi DSKP THN 4
(PPK, 2001)
KANDUNGAN
KURIKULUM
PEDAGOGI
PENTAKSIRAN
PENTAKSIRAN FORMATIF
Memantau perkembangan
murid secara berterusan.
Maklumat yang diperoleh digunakan
bagi mempertingkatkan keberkesanan PdP.
Kelemahan murid perlu dikenal pasti
supaya dapat dipulihkan sebelum
kelemahan ini terkumpul sehingga
sukar diatasi.
memberi lebih impak kepada
pembelajaran dan pencapaian murid
Bahagian Pembangunan Kurikulum
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
PENTAKSIRAN SUMATIF
Dijalankan pada akhir suatu
tempoh pembelajaran dan
bertujuan untuk mengetahui
tahap penguasaan murid.
SUMATIF
Assessment of learning
Berlaku pada akhir suatu
tempoh pembelajaran
Digredkan
Penekanan pada produk
Pelaporan dalam bentuk
skor/gred
Berkala
Maklumat menunjukkan tahap
pencapaian murid
Pemerhatian
Tugasan
Projek
Kuiz
Hasil kerja
Lisan
Drama dll..
12
15
16
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN
Murid tahu perkara asas atau boleh melakukan kemahiran asas atau
memberi respons terhadap perkara yang asas.
19
20