rtelmi fogyatkossg

Intelligenciavizsglatok eredmnyei
Az rtelmi kpessge kbeli klnbsgek kzismerten
intelligenciavizsglatok eredmnyekt kapott rtkkel
(intelligencia kvciens: IQ) jellemezhetk.
A ma elfogadott kategrik szerint 130 IQ felett klnsen
magas, 90-110 kztt tlagos,
70-80 kztt igen alacsony intelligencirl beszlnk.
A 70-es IQ alatti intervallum az rtelmi fogyatkossgot
jelentik: 55-70 kztt enyhe,
40-55 kztt mrskelt,
25-40 kztt slyos s
25 IQ alatt nagyon slyos rtelmi fogyatkossgrl beszlnk.
Fontos tudni, hogy az IQ elssorban az rtelmessg foknak
mennyisgi mutatjt jelenti. gy olyan komplex jelensg , mint
pldul az rtelmi fogyatkossg jellemzsre nmagban nem
elegend.

rtelmi fogyatkossg fogalma

A meghatrozs szerint teht az rtelmi fogyatkossg
(mentlis retardci) nem csupn az rtelmi kpessgekre
utal fogalom, hanem az egsz szemlyisget rint
komplex jelensg, melyben az tlagosnl jelentsen
alacsonyabb rtelmi kpessgek mellett a krnyezethez
val alkalmazkods kpessgnek krosodsa is fontos
tnyez.

Az ltalnos rtelmi elmaradottsg

okai
Elssorban : a kzponti idegrendszer korai krosodsa
kvetkezmnyeknt, illetve fejldst krost fizikai, s
ingerszegny krnyezeti tnyezknek tudhat be.
Ezek kihatnak : - az ismeret szerzsre

- tanulsra

- szemlyisg fejldsre

- krnyezethez val alkalmazkodsra

Sajtos nevelsi ignyek szerinti

megklnbztets (SNI)
A tanulsban akadlyozottak: Mindazok, akik a
tanulsi kpessg hinyossgai, figyelem zavara
kvetkeztben tartsan s feltnen nehezen
tanulnak( ide soroljuk az enyhn fogyatkos
tanulkat, a tanulsi kpessgeikben elmaradottak,
mindazokat, akik sikertelensgk miatt
gygypedaggiai segtsget ignyelnek.
A fejdsi zavar okai nem kizrlag biolgiai okok,
hanem gyakran csaldi, szocilis s kulturlis
krnyezeti tnyezkre egyarnt visszavezethetk.

 A tanulsban akadlyozott krben teht az

enyhn rtelmi fogyatkosok mellett a
kpessgeikben elmaradottak is
megtallhatk.
A tanulsban slyosan akadlyozottak az
iskolskor npessg mintegy 2-3 %- a ma
mg az eltr tanterv ltalnos iskolkba
jrnak (gygypedaggiai iskolk) de egyre
tbben integrlt tbbsgi iskolkba ,
gygypedaggiai segtsgnyjts mellett
vgzik tanulmnyaikat.

rtelmileg akadlyozottak
Az rtelmileg akadlyozottak( mrskelt, slyos, s
legslyosabb rtelmi fogyatkos szemlyek fejldsben
kora gyermekkortl jellemzek a mozgs,a beszd, az
nkiszolgls kpessgnek zavarai.
A gygypedaggiai fejleszt munka sorn az egyni
kpessgeket messzemenen figyelem-fejleszt
eljrsokat alkalmaznak.

 Ismeretszerzskre jellemz , hogy ismereteik kpi

szemlltetshez, s gyakorlati cselekvshez kttten
s cselekvsbe gyazottak fejleszthetk a
leghatkonyabbak.

rtelmileg akadlyozott emberrel trtn

kommunikci sorn, hogy biztosan megrtessk
magunkat az egyszer, vilgos beszdre kell
trekednnk. Lehetleg rvid mondatokat, kzismert,
egyszer szavakat, kifejezseket hasznljunk,
kerljk az elvont fogalmakat s idegen szavakat.

Segtsg nyjts
Az rtelmileg akadlyozottak jellemzje az egsz leten t
tart segtsg ignye, legnagyobb nllsgot az
nkiszolglsban rnek el. A tisztasgi, testi teendk
elltsa terletn tbben szorulnak segtsgre ( hajmoss,
krm vgs)
Az intzetben lk a lakkrnyezet takartsban
nlltlanabbak mint az otthon lk (porszvzs, felmoss,
portrls)
Kommunikciban, trsas kapcsolatokban, bartkozsban
nagyfok nllsgot mutatnak, viszont nlltlanok a
bevsrlsban, az gyintzsben, a tjkozdsban, a
tmegkzlekedsi eszkzk hasznlatban, rs-olvassban,
pnzhasznlatban.

 Az elfogads, a megrts ersdsvel eltrbe kerltek a

pozitv jellemzk: szeretetigny, ktdsi vgy, jindulat,
nrdek-nlklisg,msok felttel nlkli elfogadsa.
Az rtelmi fogyatkosok trsadalmi beilleszkedst a
pozitv szemlletvltozs mellett, az olyan j tulajdonsgok,
mint a megfelel munkakpessg, az alkalmazkod
viselkeds, a harmonikus szemlyisg alapozhatjk meg.

Teljestmny- s
viselkedszavarokkal kzdk
A szemlyisgfejlds problmi mr tbbnyire
kisgyermekkorban jelentkeznek .
A teljestmnyavarok sszefggst mutatnak a
viselkedszavarokkal,a meglv viselkedszavar gtolja a
teljestmnyt ,a teljestmnyzavarok elbb utbb
viselkedszavarokhoz vezethetnek.
A korai felismers s a pszicho pedaggiai korrekci slyos
szemlyisgtorzulsokat nem megfelel viselkedsformkat
elzhet meg.
A teljestmny- s viselkedszavarokkal kzdk kt
csoportja: a nehezen nevelhetk (tanulsi nehzsgekkel
kzdenek- msodlagos a viselkedsi s magatartsi zavar)
s inadaptltak (alkalmazkodsi kpessgzavarral
kzdenek).

Beszdben akadlyozottak
A beszdakadlyozottsg beszdfogyatkossg,
beszdzavar beszdhiba az enyhe kpzsi, artikulcios
zavaroktl,a mindennapi letet megterhel slyos
beszdkommunikcis zavarokig terjedhet.
Ilyenek, 3 ves kor utn: artikulcis zavarok( pszesg),
orrhangzsg, beszdritmus zavar (dadogs, hadars),
rszkpessg zavarok (diszlexia- olvassi nehzsg,
diszgrfia- rs zavar s helysrsi gyengesg)
Kivteles eset a leginkbb agyvrzssel( stroke)
kapcsolatos beszdkptelensg .