You are on page 1of 49

Ceramah Ringkas

TEKNIK MENJAWAB

SAINS (1511)
FORMAT SAINS 1511
> 1511/1 Kertas 1
50 soalan objektif
1 jam 15 minit
>1511/2 Kertas 2
Soalan berstruktur dan esei
2 jam 30 minit
> 1511/3 Kertas 3
PEKA
KENAPA SUBJEK SAINS?

Peluang Lebih Cerah Ke IPT

Hasrat Pendidikan Negara


60/40

Mudah Lulus dan Mudah


Dapat A
Analisis Perbandingan Subjek
2016

BIL SUBJEK BIL CALON A G

1. BAHASA 133 26 9
MELAYU
2. BAHASA 133 1 48
INGGERIS
3. PEND. ISLAM 124 10 30
4. SEJARAH 133 12 37
5. MATHEMATIC 130 11 47
6. SCIENCE 123 28 8
ANALYSIS PAPER 1
50 SOALAN
MASA : 1 JAM 15 MINIT
1 minit 30 saat / soalan

CHAPTER 2013 2014 2015


FORM 4 24 22 24
FORM 5 26 28 26
TOTAL 50 50 50
ADAKAH TEKNIK TERTENTU UNTUK
MENJAWAB SAINS KERTAS 1 ?

TIADA
PENYELESAIANNYA
> Banyakkan mengulangkaji
> Banyakkan Latihan
KERTAS 1
TOLONG DAPATKAN

20-25
ANALYSIS PAPER 2
3 BAHAGIAN
MASA : 2 JAM 30 MINIT

CHAPTER 2013 2014 2015

A B C A B C A B C
FORM 4 2 2 1 2 3 1 1 3 2
FORM 5 2 3 2 2 2 2 3 2 1
TOTAL 4 5 3 4 5 3 4 5 3

Jumlah soalan adalah sama mengikut tingkatan..


PENYUSUNAN MASA MENJAWAB

Jumlah soalan 4
A Masa dicadangkan 60 minit
15 minit/soalan

Jumlah soalan 5
B Masa dicadangkan 50 minit
10 minit/soalan

Jumlah soalan 3 , 1 wajib jawab & 1

C
pilihan soalan
Masa dicadangkan 40 minit
20 minit /soalan
ADAKAH TEKNIK TERTENTU UNTUK
MENJAWAB SAINS KERTAS 2 ?

ADA
BAGAIMANA?

TUNGGU
Bahagian A..
(20 m)

WAJIB DAPAT

15-20
HOW..???????????

TIDAK PERLU HAFALAN TEORI


PERLU MAHIR PROSES SAINS
KEMAHIRAN BERFIKIR SECARA KRITIS
MEMAHAMI PERNYATAAN SOALAN

KERANA SEMUA JAWAPAN


TERDAPAT DALAM SOALAN
CONTOH SOALAN

SPM 2009
SOALAN YANG SERING
DITANYA?

NYATAKAN HIPOTESIS
NYATAKAN SETIAP PEMBOLEH UBAH
NYATAKAN PEMERHATIAN
NYATAKAN INFERENS
NYATAKAN HUBUNGAN ANTARA PEMBOLEH UBAH
MENGENALPASTI MAKLUMAT
CONTOH SOALAN

SPM 2008
SOALAN YANG SERING
DITANYA?

NYATAKAN HIPOTESIS
NYATAKAN SETIAP PEMBOLEH UBAH
NYATAKAN PEMERHATIAN
NYATAKAN INFERENS
NYATAKAN HUBUNGAN ANTARA PEMBOLEH UBAH
MENGENALPASTI MAKLUMAT
CONTOH SOALAN

SPM 2007
CONTOH SOALAN

SPM 2009
SESI REHAT DENGAN
SKETSA HANG TUAH
BAHAGIAN B..
(30 m)
CUBA DAPATKAN

15-20
HOW..???????????

PERLU HAFALAN TEORI


BANYAKKAN MEMBACA
BANYAKKAN LATIHAN
MEMAHAMI PERNYATAAN SOALAN

KERANA SEMUA JAWAPAN


HANYA DIPEROLEHI DARI PEMAHAMAN TEORI SAINS
CONTOH SOALAN

SPM 2005
CONTOH SOALAN

SPM 2008
BAHAGIAN C..
(20 m)
BOLEH DAPAT

>10
HOW..???????????
PASTIKAN SOALAN NO 10 DIJAWAB
PERLU MAHIR PROSES SAINS
KEMAHIRAN BERFIKIR SECARA KRITIS
SOALAN PILIHAN BIASANYA PILIHAN TEORI
SAINS ATAU PENGETAHUAN AM
JAWAB PNGTHUAN AM SEKIRANYA TIDAK
MAHIR TEORI

BEBERAPA JAWAPAN NO 10 ADA DALAM SOALAN


DAN
SOALAN PNGETAHUAN AM, JAWAPAN LOGIK DITERIMA
CONTOH SOALAN 10

SPM 2007
HIPOTESIS BLOK LOYANG LEBIH KERAS DARI KUPRUM

MENGKAJI KEKERASAN ANTARA LOYANG DAN


TUJUAN KUPRUM

PEMBOLEHUBAH
DIMANIPULASIKAN: JENIS LOGAM
BERGERAKBALAS: KEKERASAN LOGAM
DIMALARKAN: SAIZ/JISIM BOLA KELULI, JARAK
JATUHAN

RADAS: PEMBARIS METER.


BAHAN: BLOK KUPRUM, BLOK LOYANG, BOLA KELULI
PROSEDUR: SEKURANGNYA 3@4 LANGKAH
1. SATU BLOK LOYANG DISEDIAKAN DI ATAS MEJA
2. BOLA KELULI SEBERAT 500G DIJATUHKAN KEATAS BLOK LOYANG
KUPRUM DARI KETINGGIAN 1 METER
3. LEKUKAN PADA BLOKLOYANG DIPERHATIKAN
4. UJIKAJI DIULANG MENGGANTIKAN BLOK LOYANG DENGAN
BLOKKUPRUM

PENJADUALAN DATA; SEKURANGNYA BUAT


JADUAL KOSONG KALAU TIDAK TAU
JENIS BLO KEDALAMAN LEKUKAN
LOYANG LEKUKAN KECIL
KUPRUM LEKUKAN DALAM/BESAR
PASTIKAN WAJIB
DAPAT 5 M
SPM 2008

SPM 2009
CONTOH SOALAN PILIHAN
PENGETAHUAN AM

SPM 2007
a) KESAN
>TOKSIK YANG DIBUANG KE SUNGAI - HIDUPAN AKUATIK MATI
DAN PENCEMARAN SUNGAI
>TOKSIK TANPA DIPROSES YANG DI DIBUANG MERATA TEMPAT
HABITAT HIDUPAN MUSNAH, FLORA DAN FAUNA PUPUS
>BERBAHAYA KEPADA MANUSIA- PENYAKIT, SEKIRANYA
BERDEKATAN DGN PERUMAHAN

b)I. MENGENALPASTI MASALAH


UNTUK MENGENALPASTI KAEDAH MELUPUSKAN SISA BUANGAN
SELAIN DARIPADA PEMBAKARAN TERBUKA

II. PENERANGAN 2 KAEDAH PENYELESAIAN MASALAH


PENANAMAN SISA BUANGAN- TIDAK MENDATANGKAN
PENCEMARAN , SELAMAT BAGI HABITAT EKOSISTEM,
SISA AKAN TERBIODEGRADASI
KITAR SEMULA MEMPROSES SEMULA BAHAN SISA SEPERTI
KERTAS, BOTOL DAN TIN MINUMAN
CONTOH SOALAN PILIHAN
PENGETAHUAN AM

SPM 2008
CONTOH SOALAN PILIHAN
PENGETAHUAN AM

CUBA DAPATKAN
7-8 M

SPM 2009
CONTOH SOALAN PILIHAN
TEORI SAINS

SPM 2007
CONTOH SOALAN PILIHAN
TEORI SAINS

SPM 2007
JADI MIN MARKAH

(K1) 25 + (K2) 15+15+12

58
67/12O
Melayu Hari Ini ~

Di mana boleh cari ramai Melayu,


Pastinya di Kelantan dan Terengganu,
Dan juga di pasar malam dan pasar minggu,
Di Akademi Fantasia dan Pesta Lagu,
Di Jom Heboh orang Melayu berpusu-pusu.

Di Sungai Buloh, pusat pemulihan, dulu di Pudu


Dan di jalan, lumba haram, rempit tak berlampu,
Dan di selekoh duit rasuah depa pun sapu,
Di pusat serenti akibat ketagih dadah dan chandu,
Di malam kemerdekaan dan malam tahun baru,
Terkinja-kinja best giler menari macam hantu.

Apa hobi orang Melayu,


Terkenal dengan budaya malas dan lesu,
Berlepak buang masa tak jemu-jemu
Atau baca majalah Mastika,
Metro pasal cerita hantu,
Tengok telenovela dari indonesia dan Peru.
Berpusu-pusu pergi tengok pameran hantu,
Dlm mulut x henti kunyah gum cam kmbng tu,
Mana tak gendut berpenyakit selalu, Sampai bila kita nak tunggu,
Kalau nak berlagak melayu masih nombor satu, Bangsa Melayu jadi bangsa yang maju.
Asal bergaya sanggup makan nasi dan toyu, Boleh! dengan beberapa syarat tertentu,
Boleh tak jumpa mereka di kedai buku, Pertama dengan banyak menguasai ilmu,
Atau di perpustakaan dan majlis ilmu, Kata nabi ikutlah Al-Quran dan Sunnah-ku,
Atau ambil kelas kemahiran di hujung minggu,
Ada tapi kurang sangat mereka di situ, Al-Quran yang diturunkan 1400 tahun
dahulu,
Kenapa melayu jadi begitu, Tapi apa yang kita tahu cuma baca bila nak
Nak salahkan siapa ibubapa atau guru, halau hantu.
Pemimpin negara atau raja dulu-dulu.
Ayat lazim di mulut ialah Melayu malas selalu, Iskh iskh harap korang semua jgn begitu..
Nak harap Kerajaan saja membantu, Jadikan Bumiputra dan melayu no satu
Bukanla no satu dari belakang nu..
So pakat2 mula dari langkah yang satu
Juga dari komuniti yang bersatu
Ingat2kan lah semua member2 lu
Jangan sampai org masuk U
Korang masih Pi Mai Pi Mai Tang tu..
SEKIAN..
TERIMA KASIH

DISEDIAKAN OLEH
HAIRUL RAZIF MOHD IDRIS
SEMAKIN
TINGGI SUHU
..
SEMAKIN
TINGGI KADAR PENAPAIAN

DIMANIPULASIKAN
SUHU
.......................
BERGERAKBALAS
KADAR PENAPAIAN@ ISIPADU CO2
..
DIMALARKAN
ISIPADU AIR@JISIM GLUKOSA@JISIM YIS
..
PEMERHATIAN
.........................
GAS CO2 LEBIH BANYAK
.............................................................
.. TERBEBAS PADA SUHU 35 OC

INFERENS
.........................
PENAPAIAN BERLAKU LEBIH
.............................................................
CEPAT PADA SUHU 35OC
..
HUBUNGAN ANTARA SUHU
DAN KADAR PENAPAIAN/CO2
TERBEBAS
.............................
SUHU BERKADAR
.................................................................
TERUS/LANGSUNG DENGAN KADAR
PENAPAIAN/ISIPADU CO2
SEMAKIN
TEBAL KANTA
..
SEMAKIN
PENDEK JARAK FOKUS

DIMANIPULASIKAN
KETEBALAN KANTA
.......................
BERGERAKBALAS
..
JARAK FOKUS
DIMALARKAN
JENIS KANTA/SUMBER CAHAYA
..
PEMERHATIAN
.........................
JARAK FOKUS LEBIH PANJANG
.............................................................
PADA KANTA YG TEBAL
..

INFERENS
.........................
FOKUS YANG JAUH MEMERLUKAN
.............................................................
KANTA YANG NIPIS DAN
.. SEBALIKNYA
HUBUNGAN ANTARA KETEBALAN
KANTA DENGAN JARAK FOKUS
.............................
KETEBALAN KANTA BERKADAR
.................................................................
SONGSANG DENGAN JARAK FOKUS
KEMAHIRAN PROSES SAINS
1.Menyatakan tujuan
2.Menyatakan hipotesis
3.Mengenal pasti pemboleh ubah
4.Mentafsir data
5.Membuat kesimpulan

You might also like