PENGENALAN

 Dalam menstrukturkan Standard Kurikulum Bahasa Malaysia

sekolah rendah pendekatan modular telah digunakan.
 Tujuan adalah untuk memastikan kecekapan berbahasa yang
baik.
 Setiap kemahiran dalam bahasa Malaysia telah dipecahkan
kepada unit-unit kecil yang dikenali sebagai modul.
 MODUL KEMAHIRAN
BERTUTUR
 Fokus utama modul kemahiran bertutur ialah
kemahiran bertutur.
 Apakah yang dimaksudkan dengan
“Kemahiran Bertutur”?
 Keupayaan murid berkomunikasi untuk menjalin
hubungan dan menyampaikan maklumat,
pendapat, perasaan serta idea yang kreatif dan
kritis dengan sebutan dan intonasi yang betul
secara sopan dan bertatasusila.
 Penggunaan tatabahasa dititikberatkan.