做报告注意事项

做报告注意事项
1、格式： APA Style
 注脚：应置于该词汇第一次出现的时候
 参考文献

2、形式得一致且齐整
3、封面得写中文名与英语名
4、定稿需附上分数表
5、标点符号：省略号……、破折号——
6、不要白话翻译，而是应该解释之。
 APA格式
• 全称 —〉American Psychological Association
• 指的是美国心理学会。
• 此协会是目前在美国具有权威性的心理学学者
组织。
• 起源于1929年，是一种大家广泛接受的研究型
论文撰写格式。
• 主要用于心理学、教育学、社会科学领域的论
文写作。
 需要注明的有哪些？
• 作者
• 书名/文章名
• 出版地
• 出版社
• 出版年
• 页码
• 网址（网页更新时间）
• 下载时间

• 等等
为何要做注与标明参考文献？
• 支撑论文论点
• 避免抄袭
• 避免过度引用
• 形成资源，便于他人参考

是避免自己的文章被认定为有
高抄袭率的重要表现。
 避免抄袭
• 在引用其他人的资料时，必须让其知道或注明。如
果你没有这样做，你将被认为是抄袭。
• 有三种形式将被认为是抄袭：
1、没有使用引用语就引用；
2、没有用引号将直接引用的话语括起来；
3、没有用自己的话去概括或者总结而直接引用。

关键点：使用 引用语 or 引号 or 自己的话语

壹、（宋体，SimSun 16号粗体字）
一、（宋体，SimSun 14号字)
（一）（宋体，SimSun 12号字）
（二）
1.
(1)
a.
(a)
(b)
(c)
b.
(2)

2.

二、（宋体，SimSun 14号字)

貳、

參、
贰、作者简介

一、温庭筠

二、韦庄
叁、主题思想
_ _ _ _ _ _ _ （大概叙述此处要探讨的主
题思想）

一、思念之情
_ _ _ _ _ _ _ （解释标题）

（一）温庭筠：思乡
_ _ _ _ _ _ _ （大概叙述此思想内容）
例子1：_ _ _ _ _ _ _ （《xxx》）
引学者之话语
所引学者的话语超过三行，需以
楷体分段，且内进一个 tab ，分
别引述之。
引用书本格式
著者(出版年).书名(页码).出版地：出
版社

傅伟勳(1996).道元(49).台北：东大图书公司
引用论文格式

论文著者(出版年).论文题目. 大学研究
所硕士或博士论文，未出版，大学地
点

柯正峰(民88).我国迈向学习社会政策制订之研究—
—政策问题形成、政策规划及政策合法化探讨.国
立台湾师范大学社会教育学系博士论文，未出版，
台北市
引用期刊格式

著者(出版年).文章名称. 期刊名称，期
别，页

沈姗姗(1986).教育选择与控制理念的另类思考.教
育资料与研究，4，14-15
 报告呈现
• 时间的拿捏：拿捏得当，重点处多说，非
重点处少说。
• 先大致介绍欲呈现之内容，再逐步报告内
容。
• 用词要简洁易懂、有条理、前后次序得当。
• 眼睛要环视听众。
• 自信、从容不迫、脸带微笑、进退有礼。
 评论报告
• 时间的拿捏：拿捏得当。
• 先大致简介欲评论之范围，再逐步进行评论。
• 用词要简洁易懂、有条理、前后次序得当。
• 眼睛要注视被评者与听众。
• 自信、从容不迫、脸带微笑、进退有礼。
• 好、坏皆需要评论。
• 提出实据，并给予建议。

谨记：避免人身攻击与个人好恶情绪的掺和。
 被评论者
• 自信、从容不迫、脸带微笑、进退有礼。
• 从容接受所给予的指正，或，态度平和的
据理力争。
• 不会回答对方的问题，或，有缺失处，请
予以道歉。

谨记：拒绝接受批评者会失去深入洞察自
己所犯之错误的良机，也一并失去了自我
成长的可能。