Tinjauan Literatur

Chia Huey Ying, Teh Chia Min

Pensyarah: Datin Dr. Hajah Wan Roslina binti Wan Ismail
• Ulasan

maklumat yang diperoleh daripada
jurnal, buku, dokumen ataupun penyelidikan
lepas untuk suatu penyelidikan baharu.

• Proses mengenal pasti sama ada sesuatu

penyelidikan yang dirancang telah
dilaksanakan oleh penyelidik lain.

• Usaha memerihalkan hasil kerja para sarjana

dan ilmuan berkaitan dengan topik yang anda
ingin mengkaji
 Tujuan Tinjauan Literatur

Mendapatkan maklumat untuk istilah baharu

diperlukan dalam penyelidikan yang akan dijalankan.

Menggabungkan penulisan daripada pelbagai bahan

rujukan berhubung dengan topik yang sama dan
membentuk perspektif baharu.
Memahami struktur latar belakang subjek
penyelidikan yang akan dijalankan.

Memberi rasional kepentingan tajuk dan masalah

penyelidikan yang telah dan akan dijalankan.

Mengenal pasti kaedah penyelidikan yang

digunakan dalam pelbagai kajian lepas.
 Sumber Bahan-bahan
ringkasan
Primer dan Tinjauan
Sekunder Literatur

Perpustakaan
Internet
Akademik
Sumber
Tinjauan
Literatur
 • Laman web yang
menunjukkan bahan literatur
Perkhidmtan dalam bentuk elektronik.
Internet • Bukan semua bahan boleh
dipercayai.

• Menjimatkan masa penyelidik

• Mempunyai koleksi bahan
Perpustakaan yang banyak
Akademik • Mempunyai kemudahan
komputer dengan katalog
Sumber Sumber
Primer Sekunder
Bahan penulisan
Laporan berkaitan
penyelidikan yang
penyelidikan lalu dilaporkan dalam
yang asal sumber primer (buku,
ensikopledia)

Harus diutamakan Membolehkan

penyelidik menerokai
kerana sesuatu topik, tidak
mempersembahkan terhad pada bahan
idea, dapatan asal yang relevan sahaja.
Bahan-bahan ringkasan tinjauan
literatur
1) Ensikopledia
2) Kamus dan glosari terminologi
3) Buku Panduan
- The Handbook of Qualitative Research
4) Indeks Statistik
5) Bahan tinjauan dan sintesis
6) Buku
7) Jurnal, penerbitan berindeks dan sumber elektronik.
Bahan-bahan ringkasan tinjauan
literatur
8) Siri Abstrak
-sumber rujukan jurnal disusun merujuk subjek dan bidang
9) Indeks
- Menyenaraikan terbitan jurnal mengikut kronologi masa
10) Pangkalan Data
11) Bahan Literatur Mentah
(belum dinilai oleh mana-mana editor)
 Kaedah Penulisan Literatur

Tulis pernyataan Rujuk sumber Tentukan

masalah sekunder deskriptors

Baca dan rekod

Akses sumber Tulis sorotan
literatur secara
preliminari literatur
sistematik
Membaca dan merekod literatur
•Melibatkan proses menulis maklumat
utama dan membuat ulasan serta abstrak
bagi literatur yang terpilih
•Ulasan, abstrak perlu mengandungi:
1. Tajuk
2. Tujuan dan hipotesis kajian
3. Metodologi (Reka bentuk kajian, persampelan,
instrumen, analisis statistik)
4. Dapatan kajian
5. Kesimpulan
Menulis kajian literatur
•Tiga bahagian: Pengenalan, isi, kesimpulan
•Isi: Konstruk-konstruk kajian, kerangka teori
dan model yang digunakan dan kajian-
kajian lepas yang berkaitan dengan tajuk
Kerangka Konseptual
Menerangkan secara ringkas bentuk kajian, hala
tuju kajian, format kajian dan peringkat-peringkat/
fasa-fasa dalam kajian
Diasaskan di atas mana-mana teori/ dibentuk
sendiri berasaskan kajian-kajian terdahulu
Bersifat tentatif – belum dibangunkan sepenuhnya
(Noorwood, 2000)
Merujuk sesuatu teori yang belum diuji
Kerangka Konseptual
Menunjukkan hubungan sebab-kesan antara
variable tidak bersandar (independent) dan
variable bersandar (dependent) yang biasanya
digambarkan dalam rajah/ grafik
Tertumpu kepada konsep, pembolehubah yang
hendak dikaji
Peta kepada sesuatu kajian – panduan, hala
tuju menjalankan kajian
 Rujukan

 Noraini Idris. (2013). Penyelidikan dalam Pendidikan. Selangor: Mc Grac-Hill

Education (Malaysia) Sdn.Bhd.