TUTORIAL 1

Berdasarkan DSKP Matematik sekolah rendah yang terkini,

bincangkan dalam kumpulan komponen-komponen
penting untuk perancangan pengajaran dan pembelajaran
Matematik seperti di bawah:

(i) Perhubungan antara standard kandungan, standard

pembelajaran, standard prestasi dan hasil pembelajaran,
nyatakan contoh dengan menggunakan bidang
pembelajaran dan tajuk berkenaan.
 Perhubungan antara standard kandungan, standard pembelajaran,
standard prestasi dan hasil pembelajaran

Standard Kandungan Standard Standard Prestasi Hasil Pembelajaran

Pembelajaran
Pernyataan spesifik Suatu penetapan Suatu set kriteria Suatu penetapan
tentang perkara yang kriteria atau umum yang kriteria yang harus
murid patut ketahui indikator kualiti menunjukkan tahap- dicapai oleh murid
dan boleh lakukan pembelajaran dan tahap prestasi yang selepas Pengajaran &
dalam suatu tempoh pencapaian yang perlu murid Pembelajaran
persekolahan boleh diukur bagi pamerkan sebagai
merangkumi aspek setiap standard tanda bahawa
pengetahuan, kandungan sesuatu perkara itu
kemahiran dan nilai telah dikuasai murid
Nyatakan contoh dengan menggunakan bidang
pembelajaran dan tajuk berkenaan.

Tahun : Tahun 1
Subjek : Mathematik
Topik : Topik 4 Wang
tentang perkara yang murid kriteria pembelajaran dan
patut ketahui dan boleh pencapaian yang boleh
lakukan diukur
Tanda bahawa sesuatu
perkara itu telah dikuasai
 kriteria yang harus dicapai
oleh murid selepas
Pengajaran & Pembelajaran

Hasil Pembelajaran
Pada akhir pelajaran, murid dapat:
mengetahui mata wang Malaysia dalam bentuk
syiling dan wang kertas