Sambungan lepas slide rui ning

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

3. Laporan perubatan, profil

murid, analisis ujian dan
1. MBK dalam PPI 2. Guru perlu kreatif dalam
rekod prestasi hendak
belajar berpandukan mengubahsuai cara
digunakan untuk merancang
kurikulum kebangsaan pengajaran, penyediaan
pengajaran murid.
yang digunakan oleh bahan bagi memudahkan
murid arus perdana. murid MBK menerima input
Perancangan perlu dibuat
semasa pembelajaran
bersama guru pendidikan
khas.

4. Guru aliran perdana akan menulis RPH

5. Bagi sekolah yang
mempunyai PPKI, guru
pendidikan khas dan guru
mata pelajaran perlu
bekerjasama untuk merancang
PnP agar sesuai mengikut
tahap kognitif murid
seperti biasa dengan memasukkan
keperluan pengajaran khusus MBK.
Penulisan Rancangan Pendidikan Individu
(RPI) bagi MBK yang mengikut PPI boleh
dibuat utk memastikan keperluan
intervensi yang bersesuaian dapat
dilaksanakan
 PENTAKSIRAN

MBK perlu didaftarkan

MBK yang layak mengikut sebagai Calon
syarat-syarat yang sedia Berkeperluan Khas (CBK)
ada dan ditempatkan dalam peperiksaan awam
MBK dalam inklusif
dalam kelas inklusif bagi mendapatkan
penuh menjalani
berhak mengambil keistimewaan,
pentaksiran dan penilaian
peperiksaan awam kemudahan dan
sama seperti murid lain
seperti UPSR, PMR, SPM perkhidmatan yang
dalam arus perdana
atau peperiksaan yang diperuntukan oleh
dalam aspek kurikulum
setaraf dengan Lembaga Peperiksaan
dan kokurikulum.
peperiksaan awam yang berdasarkan Panduan
lain bersama murid arus Pegurusan Peperiksaan
perdana. bagi Calon Berkeperluan
Khas.