Click icon to add picture

____
Lihat dan Teka Gambar Siapa?

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi

APAKAH PERBEZAAN ANTARA
DUA GAMBAR INI

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi

Tanggungjawab guru
 Apakah yang dimaksudkan dengan
tanggungjawab?
 Tanggungjawab kepada siapa?

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi

(a) Tanggungjawab terhadap
Pelajar
 Mengutamakan kebajikan dan keselamatan
pelajar

 Bersikap adil terhadap setiap pelajar

 Merahsiakan maklumat ikhtisas atau sulit

tentang pelajar

 Menunjukkan suatu cara pakaian, pertuturan

dan tingkah laku yang baik

 Membimbing atau mengajar seseorang pelajar

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi

(b) Tanggungjawab terhadap Ibu
Bapa
 Menghormati tanggungjawab utama ibu bapa

 Mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat

antara institusi pendidikan dengan rumah tangga

 Memberikan maklumat kepada ibu bapa demi

kepentingan anak-anak mereka

 Mengelakkan diri daripada menggunakan atau

dipengaruhi oleh kedudukan sosial dan ekonomi ibu
bapa pelajar.

 Mengelakkan diri daripada mengeluarkan kata-kata atau

melakukan sesuatu yang boleh menjejaskan kepercayaan
pelajar terhadap ibu bapa atau penjaga mereka.

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi

 (c) Tanggungjawab terhadap Masyarakat dan Negara
 Menghormatiperbezaan kebudayaan,
keturunan dan agama

 Menggalakkan kerjasama dan persefahaman

antara guru dengan ibu bapa, institusi
pendidikan dengan masyarakat.

 Menghormati masyarakat tempat kami

berkhidmat

 Mengelakkan diri daripada menyebarkan

sesuatu ajaran yang boleh merosakkan
kepentingan pelajar, masyarakat atau negara
Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi
(d) Tanggungjawab terhadap Rakan
Sejawat dan
Profesion Keguruan
 Mengelakkandiri daripada membuat
sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh
mencemarkan nama baik seorang guru

 Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat

 Mengawal
diri kami supaya tidak
mencemarkan nama baik profesion perguruan

 Tidakmelibatkan diri dalam kegiatan yang

boleh menjejaskan kecekapan kami sebagai
guru.

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi
 Akauntabiliti Guru
 ‘akauntabiliti’
= bertangungjawab kepada
seseorang atau bertangugjawab terhadap
sesuatu.

 Konsep akauntabiliti
satu obligasi untuk memberikan jawapan dan
penjelasan mengenai sesuatu tindakan dan prestasi
kepada mereka yang berhak untuk mendapat
jawapan dan penjelasan tersebut.

 Akauntabiliti keguruan
 tanggungjawab yang harus difahami dan
dilaksanakan oleh seseorang guru. 
akauntabiliti keguruan bermaksud tanggungjawab
terhadap profesionalisme keguruan.   
Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi
 Kebaikan Akauntabiliti
 Memastikan semua pelajar belajar mengikut
kemampuan mereka sendiri dan berfaedah
bagi sekumpulan kecil pelajar yang lemah
 Pelajar akan mempunyai motivasi yang kuat
untuk belajar
 Penekanan pada pencapaian memotivasikan
guru untuk mencuba pendekatan-
pendekatan pengajaran yang baru.
 Akauntabiliti dapat memberitahu orang
ramai segala yang berlaku di sekolah.

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi

 Akaunt
abiliti
Guru

Kom
uniti

Prof Seko
esion lah

Muri Tingka
d h Laku

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi

 Akauntabiliti Guru terhadap Sekolah

 Kaedah
mengajar sejajar dengan
perkembangan kognitif murid-murid.

• Bersifat optimistik dan menunjukkan minat

yang tinggi di dalam pekerjaannya

 Kaedah mengajar yang terkini dan canggih

 Perhubungan sosial yang baik .

 Kawalan disiplin yang berkesan

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi
 Akauntabiliti Guru terhadap Sekolah

• Membina satu program perkembangan ko-

kurikulum yang dinamik

 Pembimbing kepada murid­murid untuk

memotivasikan murid-murid bagi
meningkatkan kemahiran pencapaian
akademik

 Menjalankan tugas yang diamanahkan oleh

pentadbiran sekolah

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi

Akauntabiliti Guru terhadap Tingkah Laku

 Melengkapkan diri dengan pelbagai ilmu pengetahuan

 Menjadi seorang 'role model' yang baik dalam masyarakat

setempat

 Mengurus kewangan sendiri dengan bijaksana

 Mengamalkan nilai-nilai murni seperti ketatasusilaan, belas

kasihan, kejujuran dan keikhlasan, kecekapan, pertimbangan

 memelihara penampilan diri

 Melibatkan diri dalam hobi aktiviti berfaedah pada masa

lapang

 mengawal emosi ketika mengajar

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi

 Akauntabiliti Guru terhadap Murid

 Mengutamakan kebajikan dan keselamatan

murid-murid

 Bersedia
menyelesaikan masalah murid-murid
dengan bersikap adil

 Ikhlas dalam menyampaikan ilmu pengetahuan

 Bekerjasama dengan pihak sekolah dan ibu

bapa.

 Tidakmengharapkan sebarang balasan dan

ganjaran

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi

 Akauntabiliti Guru terhadap
Profesion
 Menjadi ahli kesatuan guru

 elak membuat sebarang kenyataan negatif

tentang profesionnya dalam media
tempatan

 elakkan daripada menganggotai parti haluan

kiri/ kegiatan pengganas, dan politik

 Selalu bersedia membantu rakan sejawat

 elakkan daripada terlibat dalam sebarang

kegiatan negatif atau merbahaya
Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi
 Akauntabiliti Guru terhadap
Komuniti
 Tidakmenyebarkan ajaran negatif yang boleh
merosakkkan kepentingan pelajar, masyarakat
atau negara

 Bersopan-santun dan bertingkah laku baik

dalam segala aktiviti sosial

 Mengambil bahagian secara cergas dalam

kegiatan-kegiatan masyarakat

 Sentiasa
menghormati ahli-ahli masyarakat
setempat

 Tidak mencemarkan nama baik rakan sejawat

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi
Falsafah Pendidikan
Kebangsaan

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi

 "Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha
berterusan ke arah memperkembangkan lagi
potensi individu secara menyeluruh dan
bersepadu untuk mewujudkan insan yang
seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani,
emosi dan jasmani. Usaha ini adalah bagi
melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu
pengetahuan, berakhlak mulia,
bertanggungjawab, berketrampilan dan
berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta
memberi sumbangan terhadap keharmonian dan
kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara."

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi

Falsafah Pendidikan
Guru

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi

 "Guru yang berpekerti mulia, berpandangan
progresif dan saintifik, bersedia menjunjung
aspirasi negara serta menyanjung warisan
kebudayaan negara, menjamin
pembangunan individu dan memelihara
suatu masyarakat yang bersatu padu,
demokratik, progresif dan berdisiplin."

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi

Click icon to add picture

Perbezaan
Falsafah Pendidikan Kebangsaan
& Falsafah Pendidikan Guru
Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi
Perbezaan FPK & FPG

FPK
 Untuk
semua individu yang terlibat
dengan pendidikan

FPG
 Untuk semua guru

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi

FPK
 Menyatakan matlamat pendidikan

FPG
 Menyatakan tugas guru

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi

FPK
 Sebahagian dari aspirasi negara

FPG
 Sebahagian dari FPK

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi

Masa depan negara bergantung
kepada kita

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi

Bergembiralah menjadi
guru

Mel,Capid,Iszal dan Tuan Padi