第四章 

汉语的词类

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 形态

• 汉语没有严格意义的形态标志和形态变化。
• 吕叔湘（ 2005 ： 27 ）指出给汉语的词语分类（首先是词，
其次是词组 / 短语），主要的目的是为了语句的结构分析，因
为不同类的词或词组在语句结构里有不同的活动方式。
• 有人说，区分词类不是为了讲语句结构，而是因为词本身的
特点值得分类，需要分类。
• 这种看法也许适用于有发达形态的语言，例如英语，但这种
看法放到汉语上是不适合的，因为“词本身的特点”实际上
指的就是形态变化。
• 有发达的形态语言，不同词类有不同的形态变化，甚至同一
词类的形态变化还分类型，但汉语的词或词组没有这种形态
上的分类。
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• 汉语没有严格意义的形态变化，就必须依
靠句法功能。
• 在有形态变化的语言里，词性的转变或活
用是在形态上表示出来，而汉语则没有这
种标志，因而在处理词性转变问题上常常
会出现不同的意见。
• 吕叔湘（ 2005 ： 27 ）又说要给词分类，
首先要辨别一种语言单位的分类有“向下
看”和“往下看”两个角度。
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• “ 向下看”的意思是看这个单位是怎样由下级单位组成
的，例如把词分成简单词和复合词，又把复合词分成并列
式、主谓式、述宾式、动补式等，这叫做按结构分类。
• “ 向上看”则相反，是看这个单位在上级单位里担任什么
角色。例如有一些词经常在句子里做谓语，算是一个类，
称为动词；另有一些词经常跟动词发生施事、受事以及别
种关系，算是另一个类，称为名词。
• 这叫做按功能分类，也就是一般所说的分词类。词和词组
是中间单位，都可以有两种分类法。语素是最低一级的单
位，只能按功能分类。句子一般说是最高一级的单位，只
能按结构分类，其实也还可以按功能分类。

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 意义

• 根据词的语法意义进行词的语法分类，从理论上来说，是
可以行的。但是由于语法意义极为复杂，具体划分时难于
操作。
• 例如，名词的语法意义是表示事物，因此我们可以根据一
个词是否表示事物来确定这个词是不是名词。然而实际操
作起来是很难做到的，那是因为汉语的词类即使就语法意
义来说也还有不同层次的“事物”。
• 除名词的语法意义表示事物外，“什么”用来询问事
物，“怎么样”用来询问非事物，这里所说的“事物”也
是一种语法意义。然而这里所说的“事物”跟上面所说
的“名词表示事物”里的“事物”二者外延不同。例如以
下的例子：
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• 1. 你在看什么？
• 回答：我在看漫画。漫画：名词
• 回答：我在看比赛 / 下棋 / 游泳。比赛 / 下
棋 / 游泳 / 跳舞 / 唱歌：动词
• 我们是不是可以将“比赛、下棋、游泳、
跳舞、唱歌”看作名词？如果采取这种看
法，那么相当数量的动词同时就兼有名词
了。
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• 汉语句子的主语是话题，表示事物，可是
这里所说的“事物”，跟“什么”询问事
物这说法里的事物又不一样，因为汉语事
实告诉我们，“什么”可以做主语，“怎
么样”也可以作主语。例如：
• 1. 什么才算是达到及格的标准？
• 2. 怎么样才算是达到及格的标准？

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• 显然，这里所说的“事物”，其外延比前面说的
还大。
• 有人认为动词、形容词一作主语就转成名词了，
就“名物化”了。
• 这种看法正式混淆了不同层次的“事物”意义，
误把“主语表示事物”里的事物当作“名词表示
事物”里的事物了。
• 因此，按词类所表示的语法意义来给词分类，虽
然理论上说似乎是可行的，但是事实上是难于做
到的。
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 功能

• 按照形态和词的语法意义不能给汉语的词进行分类，看
来，我们只能根据词的语法“功能”来给词分类。然而必
须指出的是，根据词的语法功能给词分类，这决不是无可
奈何的做法，而是完全科学的。
• 第一，从划分词类的目的看。划分词类是为了研究和讲解
语句的组织，而每个语句组织实际上都是一种词类序列，
因此划分词类依据词的语法功能，那是理所当然的。
• 第二，从词的组合关系和聚合关系看。任何语言，词和词
之间都存在着两种关系——和关系和聚合关系。
• 词和词按一定的句法规则构成词组，这体现了词的组合关
系；将同一组合关系的若干实例中处于相同位置上的词归
为一类，这体现了词的聚合关系。例如：
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 组合关系

• 吃 三 碟 炒饭
•聚 喝 两 碗 稀饭
•合 看 两 部 小说
•关 洗 两 条 裤子
•系 买 四 双 袜子
• 采 一 把 蔬菜
• 动词 数词 量词 名词
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• 横行“喝两碗稀饭”、“买四双袜子”等都是由词
和词组组合成的词组；竖行①，②，③，④里的词
分别是“动词”、“数词”、“量词”、“名
词”。
• 表中所示，具有相同语法功能的词总是聚合成类，
供词组合时选择，而词的聚合关系又总是以词的组
合关系为前提的。
• 可以这么说，词组就是词的组合关系的产物，词类
就是词的聚合关系的产物。
• 可见，划分词类依据词的语法功能，那是最符合汉
语句法结构的依据。 黄子陵编 11
• 第三，根据词的形态进行词的分类，实质上是根据词的语
法功能进行词的分类，词的形态只是词的语法功能的外在
表现，如同我们可以根据动物的毛发颜色来判断它是白
猫、黑猫、花猫等，毛发的颜色只是各种不同颜色的猫外
在的表现。
• 第四，事实告诉我们，根据词的语法功能划分出来的每一
类词，其各个词都能表示某种相同的语法意义。
• 如通常我们说“名词”表示事物，“形容词”表示性
质，“动词”表示行为动作。那“表示事物”就是名词都
具有的语法意义，“表示性质”就是形容词都具有的语法
意义，“表示行为动作”就是动词都具有的语法意义。

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 现代汉语词类的划分
意义
• 现代汉语的词类是否能够根据词的意义分类呢？
• 到底什么是“词的意义”？
• 根据吕叔湘（ 2002 ： 249 ）的看法，所谓“词的意义”指的
是词所代表的概念的类别。吕叔湘认为在理论上，是可以根据
词所代表的概念的类别来划分词类。
• 高明凯（ 1954 ： 19 ）说“山、水、鱼、人当然都有意义，但
这些意义也只限于说明它们是“山”，是“水”，是“鱼”，
是“人”，并没有说明它们是名词，就是不承认这几个词在意
义上有什么共同之点。吕叔湘认为这些词实际上在意义上有共
同之点的，因为它们都代表同一类的概念——物件。
• 陆宗达（ 1953 ， 13–14 ）指出：“词是干什么的呢？是代表
或者发映客观存在的事物跟这些事物间的关系的。反映的对象
能分类不能？能。那么反映他们的词也就必然能分类。”
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• 陆志韦（ 1951 ： 33 ）又说：“根据意义，也可以分
类。随便举出一些单音词来，比如走、黄、马、好、笔、
看…，凭意义把他们分为三类，大概也不会分错。马、笔
是 1 ，走、看是 2 ，黄、好是 3” 。
• 吕叔湘（ 2002 ： 250 ）认为陆宗达和陆志韦对汉语词
类的划分的方法实际上并不是根据意义。
• 因为凭意义分类，第一，不同的人可以得出不同的结果，
包括（ 1 ）词类的数目不同，（ 2 ）具体的词归类不同。
• 第二，有些词难于决断，在同一个人手上也会有时候归
• 在这一类，有时候归在那一类。

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• 尽管现代汉语的词类在理论上是可以依据
词的意义划分词类，在实际的操作上词类
的划分还是得利用结构关系来帮忙。
• 词的意义跟词的语法特点有关，因此必须
定出一些比意义更具体的标准来划分词
类。用结构格式来划分词类，怎么知道这
个格式和那个格式是相同的还是差异的呢 ?
这得从意义上辨别。

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• 1. 他没有产业。
• 2. 他没有说谎。
• （ 1 ）和（ 2 ）的“他没有…”不是同一
格式，因为去掉“没有”后，“他说
谎”有意义（跟“他没有说谎”的意义相
反）；“他产业”没有意义。

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• 3. 狗叫
• 4. 狗的叫
• 5. 狗的尾巴
• “ 狗叫”本身可以成句，“狗的叫”本身不能
成句；“狗的尾巴”成句，但是去
掉“的”字“狗尾巴”不成句。这里所说这个
格式有意义，这个格式无意义；这个格式成
句，这个格式不成句，离开意义就没法子决
定。
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• 6. 新车
• 7. 骑车
• “ 新车”和“骑车”不同，“新的
车”和“骑的车”基本上相同，“新买的
车”和“骑新的车”完全不同，为什么？
因为“买车”和“骑新的车”属于一种结
构关系（支配关系），而“骑的
车”、“新买的车”则属于另一种结构关
系（限制关系）。分别“支配”和“限
制”，离不了意义。
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• 用鉴定字，也不能脱离意义。
• 比如“终止”、“停止”不跟“着”结合，“绝对”、“相
对”不能跟“很”结合。
• 因为“着”和“很”的意义，是不能与这些词匹配的。
• 又如“持续”、“继续”不能和“了”结合，“狂热”、“极
端”不和“大概”结合，因为这些词的意义是不能搭配在一块
的。
• 语言是形式（语音形式和语法形式）和意义的结合，没有法子撇
开意义，单讲形式。
• 吕叔湘（ 2002 ： 251 ）说：“如果说不能凭意义划分词类，那
是说不能直接从意义出发，不是说可以从头到尾不理会意义”。
• 从意义的角度划分汉语的词类，只要认清这种方法的缺点，提高
警惕，就可以适当地利用它，因为它比别的办法简便。总之，无
论用什么方法划分词类，词义是一项重要的参考标准。
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 功能

• 现代汉语的词类是根据词的语法功能划分出来的
类。例如：
•甲乙丙
•一把伞
•两张床
•三本书
•五条鱼
• 这三类词彼此结合的能力显然不同。

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• 甲和乙可以直接组合（如：一把、两张、三本、
五条）；乙和丙，甲和丙都不能组成合法的格
式，如我们不说“把伞”、“张床”、“本
书”、“条鱼”，或“一伞”、“两床”、“三
书”、“五鱼”。
• 在现代汉语里，甲要跟丙结合，当中非有乙类词
不可，如“一伞”之间必须加入“把”；“两
床”之间必须插入“张”等。
• 假定我们已经根据别的标准把甲类词（数词）和
丙类词（名词）确定下来，我们就可以根据上述
组合特点来规定乙类词（量词）的范围。
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• 《现代汉语》（北京大学中文系现代汉语教研
室， 2002 ： 278 ）所说词类是根据词的语法功
能分出来的类，但是从意义上看，每一类词也都
有他共同之处。
• 例如上面举的甲类词都表示数目，乙类词都表示
事物的单位，丙类词都表示事物的名称。
• 划分词类的时候，根据的是词的语法功能，词的
意义只能作为参考，但是对于学习汉语语法的学
习者来说，词的意义往往能帮助我们辨认词类。

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 实词

• 现代汉语的词，可以分为实词和虚词两大类。有实在意义
的词称为“实词”，而意义比较抽象，它们在句中表示一
定的语法意义，则是虚词。如下表所示：
• 实词 例子 虚词 例子
• 1 名词 笔、火、草、椅子、衣服、人民、社会、国家
• 副词 很、也、不、都、就、简直、忽然、刚刚、渐渐、
索性
• 2 动词 跑、拿、调查、比赛、希望、旅游、辩论、耕种
• 介词 被、连（连我也被训了一顿）、把、关于、对于、
往、从

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• 3 形容词 好、黑、弱、干净、美丽、健
壮、快速、缓慢、强盛、衰微
• 连词 或、和、并、而且、不但、因为、可
是、否则、所以
• 4 状态词 红扑扑、白皑皑、绿油油、清清
楚楚、慢条斯理、认认真真
• 助词 动态助词：着、过、了
• 结构助词：的（地）、得、所、似的

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• 5 区别词 雄、雌、男、女、单、公、
母、任何、唯一、公共
• 语气词啊（真美啊）、吗、呢、呗、
吧、嘛、了（他去美国了）
• 6 数词 十、百、千、万、兆、两、
廿、第九
• 感叹词啊、唉、哟、喂、哗
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• 7 量词
• 名量词：公斤、公尺、公顷；
• 动量词：下（看一下）、会儿（等一会儿）、阵子
（吹了一阵子）
• 拟声词
• 兵乓、轰隆隆、噼里啪啦、丁零当啷
• 8 代词
• 人称代词：我、你、他、我们、你们、他们
• 指示代词：这、那、这样、那样、这里、那里
• 疑问代词：谁、什么、怎么样、怎么、哪儿
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• 实词和虚词性质不一样，在汉语中的作用也不相
同。
• 实词的意义一般说都比较实在，易于捉摸、体
会，比如：鱼、水、跑、健康、发达、两个、你
们等，这些词的意思都比较实在，易于了解；虚
词则主要起语法上的组合作用，难于捉摸其具体
的意义。
• 试比较名词“气质”和助词“的”，“气质”的
意思虽然比较抽象，但我们还能体会到它指的
是“指人的相当稳定的个性特点，如活泼、直
爽、沉静、浮躁等。 黄子陵编 27
• 是高级神经活动在人的行动上的表现。”而虚词“的”表
示什么意思，实在说不出来，知道“的”语法性质如用在
定语的后面，表示定语和中心词之间是一般的修饰关系
（如“坚定的意识”、“善良的女孩”），或表示定语和
中心语之间是领属关系（如“我的书包”、爸爸的眼
镜”）。
• 有的虚词起表示某种语气的作用，例如“放下吧”和“放
下”意思显然不同，前者带有商量或祈使的口气，这种语
气就是由语气词“吧”表示的。
• 就语法功能说，实词能在汉语的句法结构中充任主要成分
如主语、谓语、述语、中心语，虚词则不能。

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 哈哈，
快快乐乐又一天了！
再见咯！

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