KAJIAN

TINDAKAN
DWP10703
Pensyarah:
Dr. Rosmani binti Ali
 Strategi Melukis Dalam
Menjawab Soalan
TAJUK Penyelesaian Masalah
KAJIAN Matematik Tahun Lima
 AHLI KUMPULAN

Ruzana Nurain Binti Intan Nurbaieyah Binti Nur Athirah Fatina Binti
Ramdan Razali Hussin
911209-03-5798 910615-06-5410 951119-07-5020
056945 056707 056714
 ISI KANDUNGAN

01 ABSTRAK
OBJEKTIF &
SOALAN 05
02 PENGENAL
AN/
KAJIAN
REFLEKSI
PdPc
PESERTA
KAJIAN 06
03 FOKUS
KAJIAN
TINDAKAN
YANG 07
DIJALANKA
 ABSTRAK
01 02
Pengkaji telah menjalankan Kajian ini bertujuan menggunakan
kajian ini kepada murid Tahun strategi melukis untuk membantu
Lima seramai empat orang murid memahami soalan dan
(dua lelaki & dua perempuan). membantu proses mendapatkan
jawapan bagi soalan penyelesaian
masalah matematik.

Kata kunci: Soalan penyelesaian masalah, strategi melukis, teknik penyelesaian masalah,
memahami soalan, proses mendapatkan jawapan, murid Tahun Lima
 PENGENALAN/REFL
EKSI PDP
01 02 03 04
Menurut Krulik dan Rudnick
Pengkaji telah memilih Pengkaji mendapati Oleh itu, pengkaji ingin (1989), penyelesaian masalah
untuk melakukan bahawa murid-murid di membantu murid-murid adalah satu proses yang
praktikum di SK Green sekolah itu tetap menguasai teknik menjawab kompleks dan sukar dipelajari.
mempunyai masalah Ianya mengandungi satu siri
Leaf (nama samaran) . soalan penyelesaian
dalam menjawab soalan tugasan dan proses pemikiran
masalah Matematik melalui yang berkait rapat untuk
penyelesaian masalah strategi melukis. membentuk satu set corak
Matematik walaupun pemikiran heuristik. Ianya
sekolah tersebut merupakan satu keadaan di mana
merupakan sekolah pelajar mesti melaluinya untuk
cemerlang menyelesaikan masalah dalam
Matematik.
  Kajian yang dilakukan fokus kepada kaedah melukis gambar
rajah dalam menjawab soalan penyelesaian masalah
matematik
 Soalan merangkumi pelbagai topik pembelajaran yang
melibatkan soalan penyelesaian masalah matematik
 Melibatkan empat orang pelajar tahun 5
 Menggunakan tiga kaedah pengumpulan data
 Meningkatkan kefahaman dan penguasaan pelajar dalam

FOKUS menjawab soalan penyelesaian maslah matematik

KAJIAN
 OBJEKTIF KAJIAN OBJEKTIF
KAJIAN
• Mengukur keberkesanan strategi melukis gambar rajah dalam membantu empat
orang pelajar Tahun 5 dalam teknik pemahaman soalan, cara menganalisis soalan
(ASAL)
dan membentuk operasi yang betul dalam soalan penyelesaian masalah
• Menambah baik amalan kendiri pengkaji sebagai seorang guru Matematik dalam
membantu pelajar Tahun 5 menguasai kemahiran menjawab soalan penyelesaian
masalah

• Meningkatkan kefahaman pelajar dalam menjawab soalan penyelesaian

OBJEKTIF
masalah matematik dengan menggunakan kaedah melukis gambar
rajah KAJIAN
• Meningkatkan
penyelesaian
penguasaan
masalah
pelajar
matematik
dalam
dengan
menjawab
menggunakan
soalan
kaedah
(CADANGAN
 SOALAN SOALAN KAJIAN
KAJIAN
(ASAL)
• Apakah kesan strategi melukis gambar rajah SOALAN
terhadap empat orang murid Tahun 5 untuk KAJIAN
memahami soalan penyelesaian masalah
(CADANGAN)
dan menjana operasi yang diperlukan dalam • Adakah kaedah melukis gambar rajah dapat
mendapatkan jawapan yang betul? meningkatkan kefahaman pelajar Tahun 5 dalam
menjawab soalan penyelesaian matematik?
• Bagaimanakah strategi melukis dapat
menambah baik amalan kendiri pengkaji • Bagaimanakah kaedah melukis gambar rajah
sebagai guru Matematik dalam membantu dapat meningkatkan penguasaan pelajar Tahun 5
murid Tahun 5 menguasai kemahiran dalam menjawab soalan penyelesaian matematik?
menjawab soalan penyelesaian masalah?
PESERTA
KAJIAN
BIL PK JANTIN CIRI-CIRI HASIL
A LEMBARAN
KERJA
1 MAXIMUS L
Menguasai semua Salah tafsir
2 LEONARD L operasi Matematik tetapi kehendak
tidak dapat memahami soalan dan
3 NATASHA P apa yang disampaikan operasi yang
pada soalan. sepatutnya
4 EZZANA P
TINDAKAN YANG
DIJALANKAN Peranca
ngan
Refleksi
MODEL
YANG Tindaka
n
DIGUNA
KAN Pemerh
atian

Model Kurt Lewin (1946)

TINDAKAN YANG
DIJALANKAN
KAEDAH CARA CARA
MENGUMPUL MENGANALISI MENYEMA
DATA S DATA K DATA
Pemerhati
an Triangula
Lembaran si masa
Temubual kerja
Analisis Triangula
dokumen si sumber
TERIMA KASIH
CREDITS: This presentation template was created
by Slidesgo, including icons by Flaticon, and
infographics & images by Freepik