Dasar Selepas Merdeka

Pendidikan Vocational, sains dan

teknologi, kualiti pendidikan
 Pendidikan Vokasional
O Terbahagi kepada 3 fasa
O Pada awal Kemerdekaan (1957-1969).
O Pada Tahun 1970-1990.
O Pada Tahun 1990 hingga kini
 Awal Merdeka
O Laporan Rahman Talib dan Akta Pendidikan
1961
O Mewujudkan SM Ketukangan dan teknik
O Kurang mendapat sambutan kerana tiada
peperiksaan
O 1968 sekolah teknik ditubuhkan
beroreintasikan peperiksaan
O Menyambung di maktab teknik dan ITM
 1970-1990an
O Berteraskan DEB – menghapuskan buta huruf
dan menampung permintaan pelajar
O Bilangan politeknik bertambah
 1990an hingga kini
O Asalanya bagi golongan sederhana pencapaian
O Permintaan atas dasar ke negara maju
O KP gubal semula matlamat pendidikan teknik
dan vokasional
O Melatih pekerja mahir dan separuh mahir
O Membantu mencapai matlamat Dasar
Perindustrian Negara
Dasar Sains dan Teknologi
O BM dalam pendidikan sains dan teknologi
O PPSMI – 2003-2012
O DLP – pilihan ibu bapa
O STEM (PPPM 2013-2025)
 Kualiti Pendidikan
O Merujuk kepada indikator: pencapaian, guru,
kurikulum dan fasiliti