INGLES TECNICO II 

PC2 ACTIVIDAD 1
 CREATE 10 SENTENCES WITH MODAL VERB
CAN - CAN´T - USE LAW VOCABULARY

1. I CAN TRAVEL IN DECEMBER TO START MY CRIMINAL LAW COURSE.

2. I CAN'T TRAVEL NOW, I HAVE TO SOLVE A MURDER CASE.
3. YOU CANNOT LISTEN TO THE JUDGE AND ANSWER THE PHONE AT THE SAME TIME.
4. CAN YOU WAIT AN HOUR? THE LAWYER IS WORKING.
5. WE CAN TRY AGAIN LATER, UNTIL THE MOCK TRIAL IS SUCCESSFUL.
6. THEY CAN STUDY AFTER CIVIL LAW PRACTICE.
7. SHE CAN BE THE BEST JUDGE IF SHE TRIES HARD.
8. YOU CAN NOT DEFAME ANOTHER PERSON, BECAUSE IT IS A CRIME.
9. YOUR NEIGHBOR CAN NOT INSULT YOU BECAUSE YOU CAN REPORT IT.
10. THE JUDGE CAN SENTENCE WHEN THE PARTIES HAVE GIVEN THEIR VERSION OF EVENTS.
 CREATE 10 SENTENCES WITH PRESENT
PERFECT TENSE- USE LAW VOCABULARY.

1. SHE HAS LIVED HERE HER ENTIRE LIFE, UNTIL SHE GRADUATED AS A LAWYER.
2. THEY HAVE WRITTEN THE COMPLAINT FOR TODAY'S TRIAL.
3. I'VE BEEN WORKING HERE SINCE I GRADUATED AS A LAWYER.
4. YOU HAVE FINISHED YOUR CRIMINAL TASK PERFECTLY.
5. WE HAVE BEEN IN CANADA INVESTIGATING THE MURDER CASE OF MS. THOMSON
6. SHE HAS FORGOTTEN HER WALLET AT THE LAW OFFICE
7. WE HAVE SEEN THAT LAWYER MOVIE
8. THERE HAS BEEN AN ACCIDENT IN THE ORAL ROOM.
9. THEY HAVE BEEN TO THE JUSTICE OF THE PEACE TWICE THIS MONTH
10. SHE HAS SEEN THAT ALIMONY CASE THREE TIMES THIS WEEK.
 ¿WHAT IS A TORT?

• IT IS KNOWN AS INJURY TO THE WORD OR ACTION THAT HURTS, OFFENDS OR

DESPISES SOMEONE. THE GRIEVANCE CAN BE VERBAL, WHEN WORDS ARE
USED TO UNDERMINE THE DIGNITY, RIGHTS OR ECONOMIC INTERESTS, OR
PHYSICAL WHEN THE PHYSICAL INTEGRITY OF THE PERSON IS ATTACKED,
THROUGH AGGRESSIONS OR DISRESPECTFUL ACTS.
REGLAS DE LA CLASE

• EXPLIQUE EL COMPORTAMIENTO QUE SE ESPERA EN CLASE.

• LAS REGLAS DE LA CLASE PUEDEN INCLUIR:
• SER RESPETUOSO.
• SER RESPONSABLE.
• SEGUIR LAS INSTRUCCIONES.
• SER PUNTUAL.
• SER ORGANIZADO.
• TENER INICIATIVA.
• ESTAR PREPARADO.
DIRECTIVAS DE LA ESCUELA

• EXPLICAR CÓMO TRATA LA ESCUELA LOS PROBLEMAS ACADÉMICOS Y DE COMPORTAMIENTO.

• HAGA UN RESUMEN DE LAS DIRECTIVAS DE LA ESCUELA SOBRE IMPUNTUALIDAD,
AUSENTISMO Y DISCIPLINA.
• PROPORCIONE INFORMACIÓN DE DIRECTIVA ACERCA DE:
• CIERRES DE LA ESCUELA DEBIDOS AL MAL TIEMPO Y OTRAS RAZONES.
• PROCEDIMIENTOS DE EMERGENCIA.
• TRANSPORTE.
• ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES.
• VOLUNTARIADO.
¡PARTICIPE!

• ENUMERE OPORTUNIDADES PARA QUE LOS PADRES SE IMPLIQUEN EN

PROGRAMAS DE VOLUNTARIADO, CONSEJOS CONSULTIVOS Y LA
ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA (APF).
• PROPORCIONE HOJAS DE INSCRIPCIÓN PARA LOS PADRES INTERESADOS EN
AYUDAR A PLANIFICAR FIESTAS O PROYECTOS ESPECIALES PARA LA CLASE.
¿ALGUNA PREGUNTA?

• ACEPTE PREGUNTAS DE LOS PADRES.

• PIDA A LOS PADRES QUE RELLENEN UN CUESTIONARIO SOBRE SUS HIJOS.
• PÍDALES QUE DESCRIBAN LAS ÁREAS EN LAS QUE LES GUSTARÍA VER MEJORAR A
SUS HIJOS.
• PÍDALES QUE DESCRIBAN LA PERSONALIDAD, LOS INTERESES Y LOS TALENTOS
DE SUS HIJOS.
DOCUMENTOS

• TRADUZCA LOS DOCUMENTOS PARA PADRES PARA LOS QUE EL INGLÉS SEA
UN SEGUNDO IDIOMA.
• LOS DOCUMENTOS PUEDEN INCLUIR:
• UNA LISTA DE NÚMEROS DE TELÉFONO, DIRECCIONES DE CORREO ELECTRÓNICO
Y DIRECCIONES DE SITIOS WEB DE LA ESCUELA.
• COPIAS DE LAS DIRECTIVAS DE CLASE Y DE LA ESCUELA.
• UNA LISTA DE LOS MATERIALES QUE LOS HIJOS NECESITARÁN PARA LA CLASE.