Konsep Sekolah Selamat

• Stephens (1996) mendefinisikan sekolah selamat ialah tempat pelajar-

pelajar dapat belajar dan guru dapat mengajar dalam suasana yang
bebas dari persekitaran yang menakutkan. Ia juga merupakan tempat
di mana iklim pembelajaran dapat menggalakkan penerimaan
semangat dan perlindungan bagi setiap kanak-kanak. Kunci sekolah
yang selamat ialah wujudnya suasana yang mementingkan ramah
mesra, persekitaran yang sentiasa memberi sokongan, wujudnya satu
garis panduan yang jelas tentang tingkah laku yang bersesuaian dan ia
hendaklah adil serta berterusan (Young,1999)
• Program Sekolah Selamat dilancarkan di sekolah-sekolah di Malaysia
bagi membendung masalah disiplin dan menjaga keselamatan para
pelajar. Warga sekolah di Malaysia bermaksud guru, pelajar,
kakitangan sokongan, pentadbir sekolah, kaunselor dan sebagainya.

• Setiap warga sekolah mestilah mempunyai kesedaran tentang

keselamatan dan diterjemahkan melalui sikap dan tingkahlaku
sensitif, prihatin dan tanggungjawab profesional untuk menjamin
suasana pembelajaran dapat berjalan dengan baik.