NAMA AHLI KUMPULAN

NUR FAIQA H NASUHA B INTI MUHD ZA FRULLA H

MUHAMMAD HAZIM BIN MOHAMMED YUSOFF
SITI ROSLINA BINTI ZAKARIA

NAMA PENSYARAH
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BAHASA MELAYU PUAN MAZURA BINTI SULAIMAN
59990 LEMBAH PANTAI, KUALA LUMPUR
 
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN
( AMBILAN JUN 2017 SEMESTER 2 )
 
KAJIAN KURIKULUM BAHASA MELAYU
SEKOLAH RENDAH
(BMMB3043)
PELAKSANAAN AKTIVITI
Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia
Tahun : 5 Bestari
Masa : 9.15 pagi – 10.15 pagi
Bil. Murid : 20 orang
Tema : Patriotisme
Tajuk : Sajak, Pantun dan Syair
• S TA N D A R D K A N D U N G A N
• 2.5 MEMBACA, MEMAHAMI DAN MENAAKUL UNTUK MEMINDAHKAN
MAKLUMAT YANG TERDAPAT DALAM PELBAGAI BAHAN DENGAN BETUL.

• S TA N D A R D P E M B E L A J A R A N
• 2.5.3 MEMBACA, MEMAHAMI DAN MENAAKUL BAHAN PUISI UNTUK
MEMINDAHKAN MAKLUMAT KEPADA BENTUK PROSA DENGAN BETUL.
OBJEKTIF :
• PADA AKHIR PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN, MURID DAPAT :-
I. MEMBACA BAHAN PUISI SEPERTI SAJAK, SYAIR DAN PANTUN DENGAN
MENGGUNAKAN INTONASI YANG BETUL UNTUK MEMINDAHKAN MAKLUMAT
KEPADA BENTUK PROSA DENGAN BETUL.
II. MENYATAKAN SEMULA MAKLUMAT YANG DIPEROLEH IAITU IDEA UTAMA DAN
IDEA SAMPINGAN MELALUI BAHAN PUISI SEPERTI SAJAK, SYAIR DAN PANTUN
UNTUK MEMINDAHKAN MAKLUMAT KEPADA BENTUK PROSA DENGAN BETUL.
III. MEMBUAT PERTIMBANGAN DAN PENILAIAN TENTANG BAHAN PUISI SEPERTI
SAJAK, SYAIR DAN PANTUN UNTUK MEMINDAHKAN MAKLUMAT KEPADA
BENTUK PROSA DENGAN BETUL.
P E N G I S I A N K U R I K U L U M / E L E M E N M E R E N TA S I
KURIKULUM
• ILMU : PENDIDIKAN MUZIK, SEJARAH
• NILAI MURNI : SEMANGAT CINTAKAN NEGARA, HORMAT-
MENGHORMATI, BERSATU-PADU
• ELEMEN MERENTAS KURIKULUM : TEKNOLOGI, MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI
(TMK), KREATIVITI DAN INOVATIF, NILAI MURNI, ILMU,
SEMANGAT CINTAKAN NEGARA
Bahan Bantu Mengajar (BBM)

No. Jenis Bilangan

1.   Komputer Riba 1

2. LCD 1

3.  Pembesar Suara 1

4.  Video: Deklamasi Sajak, Dendangan Syair, Lafaz Pantun 3

5.  Kad Imbas Bahan Puisi 15

6.  Pilihan Kad Imbas Idea Utama 3

7.  Pilihan Kad Imbas Idea Sampingan 3

8.  Lembaran Kerja A 5

9  Lembaran Kerja B 5

10.  Lembaran Kerja C 5

KUMP. IDEA UTAMA IDEA SAMPINGAN
A

E
 KESIMPULAN
SEBAGAI MENGGULUNG SEGALA APA YANG TELAH SAYA PERINCIKAN, JELASLAH DI SINI BAHAWA
PERANCANGAN AKTIVITI BAGI SESEBUAH SESI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PERLULAH
DISEDIAKAN DENGAN TERSUSUN, STRATEGIK DAN RAPI SUPAYA PARA GURU DAPAT MENCAPAI
OBJEKTIF PEMBELAJARAN DENGAN LEBIH MUDAH DAN EFEKTIF. SELAIN ITU, STANDARD KANDUNGAN
DAN STANDARD PEMBELAJARAN JUGA MERUPAKAN ELEMEN YANG SANGAT PENTING DALAM
MEMBANTU MENENTUKAN HALA TUJU BAGI SESEBUAH SESI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI
SEKOLAH. ELEMEN PENGISIAN KURIKULUM JUGA PERLULAH SENTIASA DITERAPKAN SEBANYAK
MUNGKIN DI DALAM SESI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SUPAYA OBJEKTIF SEBENAR
PEMBELAJARAN DAPAT DICAPAI DENGAN MUDAH.