SAINS TAHUN 4

KEMAHIRAN PROSES
SAINS:
KEMAHIRAN MEMERHATI
SALAM &
HELLO!
SAYA CIKGU IZAD
Saya adalah guru Sains anda.

2
 Kemahiran Proses Sains

Hari ini kita akan mempelajari tajuk

yang pertama iaitu Kemahiran
Memerhati.

Murid- murid sudah sedia?

KEMAHIRAN
MEMERHATI

4
1.MEMERH
ATI
Menggunakan deria
penglihatan,
pendengaran,
sentuhan, rasa atau
bau untuk
mengumpulkan
maklumat tentang
objek atau fenomena.
MEMERH
ATI
Menggunakan deria dengan berkesan.

Kenal pasti ciri umum sekumpulan item, ciri yang ganjil atau yang mempunyai kelainan.

Memerihalkan perbezaan, persamaan yang dikesan dan perubahan yang berlaku.

Menggunakan alat bagi membantu deria untuk membuat kajian terperinci.

 CONTOH KEMAHIRAN MEMERHATI

7
 ✘ Bagaimana murid- murid? Dapatkah
murid- murid memahami pelajaran hari
ini?
✘ Kemahiran Memerhati memang sentiasa
digunakan dalam kehidupan seharian.

8
 Rumusan

✘ Dengan menggunakan deria, kita

mengumpulkan maklumat mengenai
sesuatu objek atau peristiwa/fenomena.
✘ Dalam bahasa mudah, kita gunakan:
✗ Mata : untuk mengetahui warna buah-
buahan
✗ Hidung: untuk menghidu bau buah-
buahan
9
 ✘ Sentuhan: untuk mendapatkan maklumat
mengenai permukaan kulit buah- buahan,
sama ada licin atau kasar, lembut atau
tajam.
✘ Lidah: untuk mendapatkan maklumat
mengenai rasa manis, masam, masin, pahit
atau tawar buah- buahan yang kita makan.

10
 ✘ Telinga: Untuk mengetahui bunyi sesuatu
objek.

11
 Latihan pengukuhan
✘ Dengan ini, tamatlah pelajaran pada hari
ini.

✘ Sila jawab soalan dengan mengklik link di

bawah. Terima kasih murid- murid.

https://forms.gle/fyFhUUvE7WwA2WAR6

12