E

■ ආචාර ධර්ම (හෝ සදාචාරය) යනු හරි වැරැද්ද අතර වෙනස හඳුනා ගැනීමේ නීති වේ.

■ ආචාර ධර්ම යනු පිළිගත හැකි සහ පිළිගත නොහැකි හැසිරීම් අතර වෙනස හඳුනා
ගන්නා හැසිරීම සඳහා වන සම්මතයන් ය.
■ බොහෝ අය නිවසේදී, පාසැලේදී, ආගමික ආයතනයක හෝ වෙනත් සමාජ පසුබිමක
සදාචාරාත්මක සම්මතයන් ඉගෙන ගනී.
■ කෙසේ වෙතත්, සදාචාරාත්මක සංවර්ධනය ජීවිත කාලය පුරාම සිදු වේ.
■ සදාචාරාත්මක සම්මතයන් සෑම තැනකම පවතින අතර ඒවා සරල පොදු දෙයක් ලෙස
සැලකීමට යමෙකු පෙළඹවිය හැකිය.
■ අනෙක් අතට, සදාචාරය පොදු දෙයක් නොවන්නේ නම්, අපගේ සමාජයේ මෙතරම්
සදාචාරාත්මක ආරවුල් සහ ගැටළු පවතින්නේ ඇයි? බොහෝ සමාජවල හැසිරීම
පාලනය කරන නීතිමය නීති ද ඇත, නමුත් සදාචාරාත්මක සම්මතයන් නීතිවලට වඩා
පුළුල් හා අවිධිමත් ය.
■ ආචාර ධර්ම හා නීතිය එක හා සමාන නොවේ. ක්‍රියාවක් නීතිමය නමුත් සදාචාර
විරෝධී හෝ නීති විරෝධී නමුත් සදාචාරාත්මක විය හැකිය.
■ බොහෝ සමාජ ප්‍රතිසංස්කරණවාදීන් දුරාචාර හෝ අයුක්ති සහගත නීති ලෙස සලකන
දේට විරෝධය දැක්වීම සඳහා නීතිවලට අකීකරු වන ලෙස පුරවැසියන්ගෙන් ඉල්ලා
සිටියහ. සාමකාමී සිවිල් අකීකරුකම යනු දේශපාලන අදහස් ප්‍රකාශ කිරීමේ
සදාචාරාත්මක ක්‍රමයකි.
■ විවිධ විෂයයන්, ආයතන සහ වෘත්තීන් ඔවුන්ගේ විශේෂිත අරමුණු හා අරමුණු වලට
සරිලන පරිදි හැසිරීම සඳහා සම්මතයන් ඇත.
■ මෙම සම්මතයන් විනයෙහි සාමාජිකයින්ට ඔවුන්ගේ ක්‍රියාකාරකම් හෝ ක්‍රියාකාරකම්
සම්බන්ධීකරණය කිරීමට සහ විනය පිළිබඳ මහජන විශ්වාසය තහවුරු කිරීමට උපකාරී
වේ.
■ සදාචාරාත්මක සම්මතයන් පර්යේෂණයේ අරමුණු හෝ අරමුණු ඉටු කරන අතර විද් ‍
යාත්මක පර්යේෂණ හෝ වෙනත් විද්වත් හෝ නිර්මාණාත්මක ක්‍රියාකාරකම් කරන
පුද්ගලයින්ට අදාළ වේ.
■ පර්යේෂණයේදී ආචාර ධර්ම වැදගත් වන්නේ ඇයි?
■ දැනුම, සත්‍යය සහ වැරදි වළක්වා ගැනීම වැනි පර්යේෂණවල අරමුණු සදාචාරාත්මක
සම්මතයන් විසින් ප්‍රවර්ධනය කරයි.
■ පර්යේෂණයන් බොහෝ විට විවිධ විෂයයන් හා ආයතනවල විවිධ පුද්ගලයින් අතර
විශාල සහයෝගීතාවයක් හා සම්බන්ධීකරණයක් ඇති හෙයින්, ආචාර ධර්ම ප්‍රමිතීන්
සහයෝගී වැඩ සඳහා අත්‍යවශ්‍ය අගයන් ප්‍රවර්ධනය කරයි.
■ පර්යේෂකයන්ට මහජනයාට වග කිව හැකි බව සහතික කිරීමට උදව් වන්න.
■ පර්යේෂණ සඳහා මහජන සහාය ගොඩනැගීමට උදව් වන්න. පර්යේෂණයන්හි
ගුණාත්මකභාවය හා අඛණ්ඩතාව විශ්වාස කළ හැකි නම්, පර්යේෂණ ව්‍යාපෘතියට
අරමුදල් සැපයීමට ජනතාව වැඩි කැමැත්තක් දක්වයි.
■ සමාජ වගකීම, මානව හිමිකම්, සත්ව සුභසාධනය, නීතියට අනුකූල වීම සහ සෞඛ්‍යය
හා ආරක්ෂාව වැනි තවත් වැදගත් සදාචාරාත්මක හා සමාජීය වටිනාකම් ප්‍රවර්ධනය
කරන්න.
■ සමාජ පර්යේෂණයන් සමාජයට සහ ඒ තුළ සිටින කණ්ඩායම් සහ පුද්ගලයන්ට
වාසිදායක ලෙස පැවතීමට නම්, සමාජ පර්යේෂකයන් ඔවුන්ගේ කාර්යයන් වගකීමෙන්
යුතුව හා ඔවුන් ක්‍රියාත්මක වන සමාජයේ සදාචාරාත්මක හා නෛතික පිළිවෙලට
අනුව සිදු කළ යුතුය. දත්ත එක්රැස් කිරීම හා විශ්ලේෂණය කිරීම සහ අපක්ෂපාතී ලෙස
තක්සේරු කිරීම සහ සොයාගැනීම් බෙදා හැරීම සඳහා යොදා ගන්නා ක්‍රමවේදයන්හි
ඉහළ විද්‍යාත්මක ප්‍රමිතීන් පවත්වා ගැනීමට ඔවුන්ට වගකීමක් ඇත.
■ පර්යේෂකයන්ගේ සම්බන්ධතාවය සහ අරමුදල් සපයන්නන් සහ / හෝ සේවා
යෝජකයන් සමඟ ඇති බැඳීම් පැහැදිලි හා සමබර විය යුතුය. මේවා සදාචාරය හා නීතිය
කෙරෙහි ඇති කැපවීම හා වෘත්තීය අඛණ්ඩතාවයට අනුකූලව ප්‍රමිතීන් පවත්වා ගැනීම
සඳහා සම්මුතියක් ඇති නොකළ යුතුය.