~ 副課程 ~

跨越時空認識你
 教學目標
1. 透過分組競賽或遊戲活動方式，
讓小天使們複習主課程內容。

2. 藉此活動更加深認識「儒家四
配之復聖顏回、宗聖曾子」的典範
及能效法學習其聖賢的德行。
 一、引起動機
經由主課程，我們認識了「復聖
－顏回」、「宗聖－曾子」兩位
聖賢的生平、言行及作為。
現在我們來比比看，哪一組團隊
合作和學習記憶力最強，是兩位
聖人的知音。
二、課前準備
製作題目卡：
1. 影印”附件
一” 2 份。
2. 一份逐張貼在
紅色撲克牌中間，
一份逐張貼在黑
色撲克牌中間，
合計 52 張
(=1 副撲克牌 )
儒 家 四 配 (107 年
度)

亞聖－孟子  「述聖－子思」
儒 家 四 配 (108 年
度)

「復聖－顏  「宗聖－曾子」
回」
三、展開活動
請小天使們以超強記憶力在
5 分鐘內將下列 26 個題目及
答案，迅速記起來。
1. 儒家四配之首，被尊稱為「復聖」的是
誰
？ 答 : 顏回
2. 顏回被後人尊稱為什麼？答 : 復聖。
3. 不遷怒於別人，且從不犯兩次相同過失
的
是指哪位聖人 ? 答 : 顏回。
4. 顏回生活很貧窮爲什麼還很快樂？
答 : 安貧樂道，不重視物質上的享受。
5. 一簞食，一瓢飲，居陋巷，卻甘之如飴
的
7. 「其心三月不違仁」這句話是孔子在讚賞
哪一位弟子的德性？答 : 顏回。
8. 《論語 · 雍也》子曰 : 「回也，其心〇〇
〇〇
〇，其餘則日月而已矣。」
答 : 三月不違 仁。
9. 請舉出顏回的兩項優點？
答 : 好學、不遷怒、不貳過、安貧樂道、
推己及人…
10. 請說出你最想向顏回學習的是哪一點？
為什麼 ?
11. 為人聰敏、好學，聞一而知十，乃孔子
12. 儒家四配中，被尊稱為「宗聖」的是誰？
答 : 曾子
13. 曾子被後人尊稱為什麼？答 : 宗聖
14. 曾子將「〇」視為道德第一要義。答 : 孝
15. 曾子認為「○」是人重要品德之一，對
任
何人都要以「○」為本 ? 答 : 信。
16. 曾子積極傳播何種思想？答 : 儒家思想
17. 「吾日三省吾身」的是哪位聖人 ?
18. 爲什麼曾子和他的媽媽會有心電感應？
答 : 曾子很孝順
19. 曾子每天拿來自我反省的是哪三件事？
( 請說一個 ) 答 : 爲人謀而不忠乎？與朋
友
交而不信乎？傳不習乎？
20. 曾子曰 : 「〇〇追遠，民德歸厚矣。」
答 : 慎終。
21. 推行儒家主張，為孔子學說的主要繼承
人和傳播者是誰 ? 答 : 曾子。
22. 儒家四配是指哪四位聖人？ ( 請至少說
出
23. 請說出孔門學說中跟孝順有關係的著
作?
答 : 《孝經》
24. 在日常生活中有哪些行為是「小孝」的
的表現。 ( 請說二個 )
25. 請舉出曾子的兩項優點？
答 : 孝順、內省、守信…
26. 請說出你最想向曾子學習的是哪一點？
為什麼 ?
活動方式
 1. 抽抽樂
(1) 每組派 1 位小天使到終點抽 1 張題目卡
並正確回答即可獲得該張卡片，換下一位
。
(2) 回答錯誤或無法回答即將題目卡放回，
換下一位，題目卡抽完遊戲結束，以各組
獲得張數計分。
 2. 對對碰
(1). 將紅色 ( 或黑色 ) 撲克牌之題目卡 ( 共
26 張 ) 整齊排放在桌面上、壁報紙上或地
面上。
(2). 由第一組派 1 位小天使出列，翻開任何
2 張題目卡：
a 、如翻開之撲克牌 1-10 數字或 J 、 Q 、 K
英文字可成對，並正確回答此兩張卡的答案
，即可獲得此 2 張卡片，換下一組。
b 、如翻開之撲克牌 1-10 數字或 J 、 Q 、 K
英文字可成對，但未正確回答此 2 張卡片的
答案，須將題目卡再蓋起來，換下一組。
(3). 如翻開之撲克牌 1-10 數字或 J 、 Q
、 K 英文字沒成對，須將題目卡再蓋
起來，換下一組。
(4). 題目卡翻完遊戲結束，以各組獲得
張數計分。
 3. 賓果
(1) 每人一張賓果卡，填寫數字 1~25
( 使用編號 1~25 題目卡 )
(2) 計時 10 分鐘，各隊排成一列，每隊每次
派出一位小天使，主持人抽第一張題目
卡並唸出「題號」及「題目」，每個
人將賓果卡上的號碼圈起來，並由各隊

表進行搶答。
(3) 答對者獲得該張卡片，並抽下一張題目
 計分方式
團隊獎：
各組獲得題目卡張數計
分。
個人獎：
以賓果卡連線最多者獲
勝。
四、結
語
 聖賢本是凡人做，
小天使們正在求學的時期，
除了可以獲得許多知識外，
還更應學習聖賢的德行，培
養智慧，學以致用，成為優
秀的白陽小天使。