PROTOKOL

PENCEGAHAN DAN
TATA LAKSANA
COVID-19
PADA MASA ADAPTASI
KEBIASAAN BARU

disampaikan pada kegiatan Sosialisasi Buku Petunjuk Teknis Kemenkes Pelayanan

Kesehatan Gigi dan Mulut di FKTP pada Masa Adaptasi Kebiasaan Baru
KONSEP TRANSMISI SARS-CoV-2 DAN DAMPAK INFEKSI
COVID-19 PADA PELAYANAN KESEHATAN GIGI DAN
MULUT

PENCEGAHAN DAN PENGENDALIAN INFEKSI PADA

PELAYANAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT DI FASILITAS
KESEHATAN TINGKAT PERTAMA

MANAJEMEN LOGISTIK BAHAN KEDOKTERAN

GIGI

PENYELENGGARAAN UPAYA KESEHATAN MASYARAKAT (UKM)

PADA MASA ADAPTASI KEBIASAAN BARU

PERAN PELAKSANA DAN PEMBINA PELAYANAN KESEHATAN GIGI

DAN MULUT DI FASILITAS KESEHATAN TINGKAT PERTAMA

3
4
PENYELENGGARAAN
UPAYA KESEHATAN
MASYARAKAT [UKM]
PADA MASA ADAPTASI
KEBIASAAN BARU
 Penyuluh dan audience
LURING (Luar HARUS pakai masker.
Kegiatan: jaringan/Tatap Jika tidak ada masker
muka langsung) medis →
UKGS masker non medis +
DARING (Dalam face shield)
UKG Jaringan/Tatap muka
tidak langsung)
M
RUANG LINGKUP
UKGS
MODIFIKASI KEGIATAN
PROGRAM
PROMKESGILUT
LURING ATAU DARING?
JIKA
LURING
JIKA
LURING
Modifikasi kegiatan Promkes dalam JIKA DARING
PENDIDIKAN JARAK JAUH
bentuk
(PJJ)
PERENCANAAN PROGRAM PROMKES
Upaya promosi kesehatan gigi dan mulut berbasis internet
OPSINYA?
1. Web-based
2. SMS berseri
3. Social Media
4. Gaming
5. Apps
Informasi
terkait self-care
dan pelayanan
gigi di masa
COVID-19
VIA WA
CONTOH ToT MATERI KESEHATAN GIGI DAN MULUT
BERBASIS INSTAGRAM DAN YOUTUBE
INTERAKSI, PRETEST-POSTTEST
MODIFIKASI KEGIATAN

SURVEI/PENJARINGAN
 Modifikasi kegiatan penjaringan kesehatan
MASA PANDEMI COVID-19
gigi
I. JIKA DILAKUKAN LURING
1.APD sesuai standar , minimal :
masker + face shield + sarung
tangan
2.Atur jadwal dan jumlah
peserta didik dalam 1x
pemeriksaan
3.Ruang periksa yang terbuka
dan berventilasi baik, waktu
pemeriksaan sesingkat
mungkin, status kesehatan
anak diisi secara mandiri
II. JIKA DILAKUKAN DARING
Menggunakan model tele-
dentistry
•berbasis
Sekolahtelepon
kirim informasi persetujuan
genggam”
digital ke ortu
• Guru sekolah dibekali materi video
dan tutorial untuk lakukan foto
• Ortu kirim foto kepada guru via WA
atau channel lain
• Guru unggah foto ke google photos
dan bagikan link ke PJ UKGS
• PJ UKGS (penjaringan):
mendiagnosis foto yg telah
POSISI
PENGA
M
BILAN
FOTO
INTRA
ORAL

KONSEP di adaptasi dari: Estai, M., Kanagasingam, Y., Huang, B., Checker, H., Steele, L.,
Kruger, E., & Tennant, M. (2016). The efficacy of remote screening for dental caries by
mid-level dental providers using a mobile teledentistry model. Community Dentistry and
Oral Epidemiology, 44(5), 435–441. doi:10.1111/cdoe.12232
 - Asesmen karies gigi dilakukan pada semua
gigi menggunakan modifikasi panduan
WHO 2013
- Outcome primer  pengalaman karies
Tampak depan
(DFT/
- dft)
Meminta izin untuk penggunaan data foto
menggunakan informed consent digital
Lateral kanan - Anak usia sekolah yang berpartisipasi
(berdasarkan referensi)  4-15 tahun
- Data termasuk : ID siswa, usia (TTL), jenis
Oklusal atas kelamin, nama sekolah, 5 posisi foto gigi
Oklusal bawah - Hasil foto dievaluai dan diisi ke dalam form
online melalui kesepakatan 2-4 drg
Lateral kiri
INPUT DATA KE MS ACCES
Modifikasi kegiatan penjaringan kesehatan
gigi
MASASUBJEKTIF
Asesmen PANDEMI COVID-19 Hambatan:
• Kuesioner WHO 2013 1. Perlu jaringan internet dengan
• Kuesioner self-reported oral health sinyal kuat
berbasis aplikasi (misal google form, 2. Perlu gawai canggih dengan fitur
atau Microsoft FORMS) kamera yang baik
3. Perlu kompetensi khusus dari
tenakes gilut untuk melakukan
telediagnosis/telesurvey
4. Perlu keterampilan untuk ambil
foto
MODIFIKASI KEGIATAN
PENCEGAHAN
JIKA PENCEGAHAN PENYAKIT GIGI DAN
LURING MULUT
●Lakukan sikat gigi bersama di sekolah minimal 1x
sebulan, kumur-kumur dengan larutan fluor

Penyesuaian kegiatan sikat gigi bersama di sekolah → direkomendasikan

untuk gunakan cara kering selama fase pemulihan COVID-19. Cara:
• Pengawas dan anak2 cuci tangan
• Jika terdapat luka: tutupi luka
• Pengawas bagikan pasta gigi dgn cara keluarkan pasta gigi ke
permukaan yg bersih (jika tdk ada pasta gigi individu)
JIKA
LURING PENCEGAHAN PENYAKIT GIGI DAN
MULUT

● Kumur-kumur Fluor di sekolah atau di rumah. Perhatikan:

–Sekolah punyafasilitas yg menunjang: washtafel dan
pembuangan limbah tertutup
–Dilakukan secara perorangan dengan jaga jarak
–Gunakan gelas kumur sekali pakai, buang ke tempat sampah medis
–Cuci tangan sebelum dan sesudah kegiatan
–Guru atau PJ UKGS gunakan APD dan lakukan desinfeksi area
–Pelaksanaan di rumah: pantau dengan video call
 1. Penyuluhan
2. Pelatihan
UKGM 3. Pencegahan
4. Rujukan

Penyesuaian /Modifikasi Kegiatan UKGM

buka atau tidaknya Posyandu sepenuhnya diserahkan kepada
kebijakan
daerah masing-masing dengan memperhatikan situasi dan kondisi
setempat
 PENYULUHAN
KESGILUTLuring atau daring
● Sasaran: ibu hamil, ibu dan balita, lansia atau masyarakat lainnya.
● Penyesuaian penyuluhan luring:
– Koordinasi lintas program → rencana kegiatan, penjadwalan, pengorganisasian
– Pastikan sarpras di Puskesmas dukung kegiatan
– Tentukan metode penyampaian sesuai karakteristik sasaran
– Tentukan jumlah sasaran maksimal 1x kegiatan → physical distancing
– Pastikan kewaspadaan standar
● Berdayakan kader posyandu untuk penyuluhan individu lewat WA /medsos lainnya
● Fasilitasi telekonseling
PELATIHAN
KESGILUT UNTUK RUJUKAN
KADER
• Jika bukan prioritas dapat KESGILUT
ditunda
• Pastikan: Kader rujuk sasaran
• ketersediaan dan kemudahan kepada tenakes
akses internet di wilayah kerja melalui aplikasi
Puskesmas komunikasi
• ketersediaan sarana
belajar/perangkat komputer
pada setiap kader peserta Kader rujuk sasaran
latih ke puskesmas jika
• tingkat kemampuan kader perlu penanganan
dalam menguasai medis → janji
teknik/metoda belajar daring etmu
TERIMA KASIH !
juknis
untuk adaptasi
kebiasaan
baru