第 5 课 我家就在学校附

近
 目 录 Contents
 目标 Objectives

 准备 Preparation

 词语 Words and Expressions

 句子 Sentences

 情景 Situations
一 二 三 四
 活动 Activities

 总结与评价 Summary and Evaluation

目标 Objectives
1 复习提出请求。
Review how to make a request.

2 学习询问和说明基本方位。
Learn to ask and describe the basic direction.

3 学习问路并能听懂所指方向。
Learn to ask for the way and understand the
directions which has been told.

4 会给问路者指明方向。
Learn to tell the ways.
准备 Preparation
1. 看图片，你觉得图片中的人可能在说什么。

  
2. 看图片跟同伴说一说留学生楼在哪儿。

书店
shūdiàn
银行
yínhánɡ
食堂
shítánɡ
饭店
fàndiàn
留学生楼
liúxuéshēng lóu

Word bank
Pattern
前边 后边 左边 右 在……。
边 Zài….
Qiánbiɑn hòubiɑn zuǒbiɑn yòubiɑn
front behind left
3. 看看你的前后左右都有谁，给大家介绍一下。
right
 词语 Words and Expressions
qǐnɡwèn
1. 请问 excuse me 11. 去 qù go
yóujú
post office
2. 邮局 12. 吧 bɑ auxiliary word of tone
zài
3. 在 at 13. 医院 yīyuàn hospital
xuéshenɡ
4. 学生 student 14. 怎么 zěnme how
jiù
5. 就 right 15. 走 zǒu get
qián
6. 前（边） cónɡ from
front 16. 从
(biɑn)
7. 远
far 17. 这儿 zhèr here
yuǎn
8. 食堂
dining hall 18. 一直 yìzhí always
9. 旁边 shítánɡ
19. 往 wǎnɡ live
next to
10. 带 pánɡbiān
20. 银行 yínhánɡ bank
take
 词语 Words and Expressions

21. 左（边） zuǒ(biɑn) left 31. 离 lí from

háishi or 32. 到 dào to

22. 还是 yòu(biɑn) right 33. 分钟 fēnzhōnɡ minute

23. 右（边） 34. 出 chū go out

xuéxiào school
24. 学校 35. 大门 dàmén gate
fùjìn near
25. 附近
shūdiàn bookstore
26. 书店
ránhòu then
27. 然后
mǐ rice
28. 米
ɡuǎi turn
29. 拐
jiā family
 句子 Sentences
 朗读句子。
 请问，邮局在哪儿？  在银行左边还是右边？
Qǐnɡwèn, yóujú zài nǎr? Zài yínhánɡ zuǒbiɑn háishi
yòubiɑn?
 邮局在食堂的旁边。  学校附近有书店吗？
Yóujú zài shítánɡ de pánɡbiān. Xuéxiào fùjìn yǒu shūdiàn mɑ ？
 我带你去吧。  从我家到学校十五分钟。
Wǒ dài nǐ qù bɑ. Cóng wǒ jiā dào xuéxiào shíwǔ
 请问去医院怎么走？ fēnzhōnɡ.
Qǐnɡwèn qù yīyuàn zěnme zǒu?
 出学校大门往右拐。
Chū xuéxiào dàmén wǎnɡ yòu guǎ
 从这儿一直往前走。 i.
Cónɡ zhèr yìzhí wǎnɡ qián zǒu.
 听录音，填词语。 05-02

 从这儿 往前走。
一直  在银行左边 还是 右
 请问， 在哪儿？
邮局 拐
边？
 我家 学校十五分
从 到 附近
 出学校大门往右 。

钟。
 学校 有书店吗？
医院
 请问去 怎么走？
情景 Situations

一
 听录音，判断正误。 05-03

 邮局就在后边。 ×
Yóujú jiù zài hòubiɑn.

 邮局很远。 ×
Yóujú hěn yuǎn.

 邮局在食堂的旁边。 √
Yóujú zài shítánɡ de pánɡbiān.

√
 中国学生带玛莎去食堂。
Zhōnɡɡuó xuéshenɡ dài Mǎshā qù shítánɡ.
  朗读对话一，注意发音和语气。

Mǎshā ： Qǐnɡwèn, yóujú zài nǎr ？

Zhōnɡɡuó xuéshenɡ ： Jiù zài qiánbiɑn.

Mǎshā ： Yuǎn mɑ ？

Zhōnɡɡuó xuéshenɡ ： Bùyuǎn, zài shítánɡ de

pánɡbiān.

Mǎshā ： Shítánɡ zài nǎr ？

Zhōnɡɡuó xuéshenɡ ： Wǒ dài nǐ qù bɑ.

 朗读对话一，注意发音和语气。

玛莎：请问，邮局在哪儿？

中国学生：就在前边。

玛莎：远吗？

中国学生：不远，在食堂的旁边。

玛莎：食堂在哪儿？
 根据对话一，选择合适的句子跟同伴对
话。

Ask Answer

就在前边 .
Jiù zài qiánbiɑn.

远吗？
Yuǎn mɑ ？

食堂在哪儿？
Shítánɡ zài nǎr ？
二 05-04

看着图片听两遍录音，然后和同伴商量录音和图片的内容
有什么不同。

Bùyuǎn.
Zěnme
zǒu?
 朗读对话二，注意发音和语气。
Nàlā ： Xiǎojiě, qǐnɡwèn qù yīyuàn zěnme zǒu ？

Xiǎojiě ： Cónɡ zhèr yìzhí wǎnɡ qián zǒu.

Nàlā ： Yuǎn bu yuǎn ？

Xiǎojiě ： Bù yuǎn. Yínhánɡ de pánɡbiān jiùshì.

Nàlā ： Zài yínhánɡ zuǒbiān háishi yòubiān ？

Xiǎojiě ： Yòubiɑn.
 朗读对话二，注意发音和语气。

娜拉：小姐，请问去医院怎么走？

小姐：从这儿一直往前走。

娜拉：远不远？

小姐：不远。银行的旁边就是。

娜拉：在银行左边还是右边？

小姐：右边。
 根据对话二回答问题。
三
 听录音，判断正误。 05-05

×
 娜拉、欧文要（ want ）去银行。
Nàlā, ōuwén yào qù yínhánɡ.

 学校附近没有书店。 ×
Xuéxiào fùjìn méiyǒu shū diàn.

 书店很远。 ×
Shū diàn hěn yuǎn.

 从学校一直往前走就是书店。×
Cónɡ xuéxiào yìzhí wǎnɡqián zǒu jiùshì shū
diàn.
√
 从学校到书店 100 米。
Cónɡ xuéxiào dào shū diàn yìbǎi mǐ.
 朗读对话三，注意发音和语气。
ōuwén ： Shānběn, xuéxiào fùjìn yǒu shū diàn mɑ ？

Shānběn ： Yǒu.

Nàlā ： Zěnme zǒu ？

Shānběn ： Cónɡ xuéxiào yìzhí wǎnɡ qián zǒu.

Nàlā ： Ránhòu ne ？

Shānběn ： Zǒu yìbǎi mǐ, zài wǎnɡ zuǒ ɡuǎi.

ōuwén ： Yuǎn mɑ ？
Shānběn ： Bù yuǎn.
 朗读对话三，注意发音和语气。
欧文：山本，学校附近有书店吗？
山本：有。
娜拉：怎么走？
山本：从学校一直往前走。
娜拉：然后呢？
山本：走 100 米，再往左拐。
欧文：远吗？
山本：不远。
 根据对话三填空，然后试着说说对话内容。

欧文、娜拉要 (want) 去书店 ，山本告诉

(tell)学校附近
他们 怎么走
有书店。娜拉不知道 (know)

，山本告诉从学校一直往前走
(tell) 他们 100 米

再往左拐
，然后 不远
。这个书店 。
四
 听录音，回答问题。 05-06
 朗读对话四，注意发音和语气。

ōuwén ： Wánɡ Jūn, nǐ jiā lí xuéxiào yuǎn mɑ ？

Wánɡ Jūn ： Bù yuǎn, cónɡ wǒ jiā dào xuéxiào

shíwǔ fēnzhōnɡ.
Shānběn ： Zěnme zǒu ？
Wánɡ Jūn ： Chū xuéxiào dàmén wǎnɡ yòu ɡuǎi.
Nàlā ： Yì zhí zǒu mɑ ？
Wánɡ Jūn ： Duì.
 朗读对话四，注意发音和语气。

欧文：王军，你家离学校远吗？

王军：不远，从我家到学校十五分钟。

山本：怎么走？

王军：出学校大门往右拐。

娜拉：一直走吗？

王军：对。
 画线连接。

王军，你家离学校远吗？ 
A
对。

出学校大门往右拐。
B

怎么走？

C
不远，从我家到学
一直走吗？ 校十五分钟。
活动 Activities

一、看图学词语
Word bank

东 dōnɡ (biɑn)
ɡǒu
（边） nán （ biɑ
南 n）
（边） xī （ biɑn ）
西 běi （ biɑ xiónɡmāo
rén
（边） n） māo
北 shànɡ （ biɑ tùzi
（边） n）

上 xià （ biɑ
n）
（边）
下 zhōnɡjiān
活动 Activities

二、双人活动
利用活动一的图片进行对话练习。
ɡǒu
Patterns

…… 的家在哪儿？
…… 的家在……的……边 rén xiónɡmāo
māo
tùzi
三、小组活动
3 人一组。今天是周末，你们要去李红家，还要去书店、银行、超市，最后去
吃饭。

Word bank

第
路口
dì lùkǒu
a prefix of crossing
ordinal
numbers

Patterns

先 ······ 然后 ······ 从 ······ 一

直往前走
第 ······ 个路口往 ······ 拐
…dì…ɡe lùkǒu wǎnɡ…ɡuǎi
四、双人活动
每个学生会从老师那里得到一张小卡片，上面写着校园内的某个地点。向
校园内的人问路并亲自到达那个地方。

五、双人活动
两人一组，分别为主人和机器人。主人向机器人发出指令，让机器人去拿
放在教室不同位置上的东西。机器人拿完东西要说出自己是怎么走的。

Patterns

从……一直往前走
往……拐
总结与评价 Summary and Evaluation

完成任务的自我表现评价。

A B C D Are you satisfied with your own performance?

A B C D Do you often express your own ideas actively?

A B C D Do you often ask your classmates questions actively?