SJKT KEMUNING HD,MELAKA/கெமுனிங் தோட்டத் தமிழ்பள்ளி

தலைப்பு;நமது வீடுகளில் காரம்,நடுநிலை,காடி வகை என பல்வேறு தன்மைகளைக் காட்டும் இராசாயனங்கள்

இருக்கின்றன. இயற்கையான pH
மூ
லக்கரைசலைக் கொ ண ்டு சந்
தையில்கி
டைக்கும்8 விதமான இராசாயன வகைகளைக் கண்டறியுங்கள்.
Students Name /மாணவர் பெயர்
1.யொனிஷா த/பெ பிரபு /Yonisha d/o Perabu (090219040384)
2. லோகேந்திரா த/பெ சரவணன் / Lohendraa s/o Saravanan(090620040161)
3. மேகாசுரன் த/பெ பி.சுப்ரமணியம் / S.Meigasuran s/o P.Supramaniam(090209011627)
4.பூவெந்தர் த/பெ சி.லோகநாதன்/ Puventhar s/o C.Loganathan (09121020245)
PROBLEM STATEMENT AND AIM
5.டிவான் ராஜ் த/பெ சரவணன் / Divan Raj s/o Saravanan(090112102215)

நோக்கம் : பொருளின் இராசாயனத் தன்மைக்கும் அதன் pH அளவைக்கும் உள்ள தொடர்பை ஆராய.

பிரச்சனை: காரம்,நடுநிலை, காடி என பல்வேறு தன்மைகளைக் காட்டும் பொருளின் இராசாயனத் தன்மையை
கண்டறிதல்.
HYPOTHESIS VARIABLES MATERIALS AND APPARATUS
கருதுகோள்: இயற்கையான மூலக்கரிசல் கட்டுப்படுத்தப்பட்ட மாறி; ஒரே அறிவியல் கருவிகள்;
பொருளின் இராசாயனத் தன்மைக்கு வகையான முகவை, இயற்கை மூலக்கரைச்சல் முகவை,பாத்திரம்,வடிதட்டு
எற்ப நிறத்தை மாற்றும். தற்சார்பு மாறி;வெவ்வேறான இராசாயன ஆராய்வு பொருள்; ஊதா நிற முட்டை
பொருள்கள் கோஸ்சாறு சுடு நீர், பால்,
சார்பு மாறி; இராசயன பொருளின் pH அளவை வெளுப்பான்,எண்ணெய்,கோலா பானம்,
பேகிங் சோடா(baking
RESULTS, DATA AND DISCUSSION soda,புளிக்காடி,உப்பு,எலுமிச்சை
சாறு

DIAGRAMS SAFETY PRECAUTIONS CONCLUSIONS

பொருளின் வகை இராசயனத்தன்மை கையுறை அணிந்து ஊதா நிற கோபிஸ் வெட்டுதல்.
pHஅளவை கொதிக்க வைக்கப்பட்ட நீரை ஆசிரியர் கண்காணிப்பில் பயன்படுத்துதல்.
பயன்படுத்திய கத்தியை பாதுகாப்பான இடத்தில் வைத்தல்.
கேகிங் சோடா காடி ஆசிரியர் கண்காணிப்பில் கத்தியை பயன்படுத்துதல்.
உப்பு நடுநிலை
எண்ணெய் நடுநிலை SOP COVID:கோவிட் 19 தடுப்புமுறை
வெளுப்பான் காரம் வழலைக் கொண்டு கைகளைக் கழுவ வேண்டும்.
எலுமிச்சை சாறு காடி 1 மீட்டர் கூடர் இடை வெளியைக் கடைபிடிக்க வேண்டும்.
உடல் வெப்பநிலையை அளவிட்ட பின்னரே அறிவியல் அறைக்கு நுழைய வேண்டும்.
பால் காரம் கை குழுக்கல் தொடுதலை தவிர்க்கவும்.
புளிக்காடி காடி
கோலாபானம் காடி ACKNOWLEDGEMENTS
PROCEDURE/METHOD LITERATURE CITED
தலைப்பு:நமது வீடுகளில்
காரம்,நடுநிலை,காடி வகை என
பல்வேறு தன்மைகளைக் காட்டும்
இராசாயனங்கள் இருக்கின்றன.
இயற்கையான pH மூ
லக்
கரைசலைக்கொ ண ்
டு
சந்தையில் கிடைக்கும் 8 விதமான
இராசாயன வகைகளைக் கண்டறியுங்கள்.
நோக்கம் : பொருளின்
இராசாயனத் தன்மைக்கும் அதன்
pH அளவைக்கும் உள்ள தொடர்பை
ஆராய.
கருதுகோள்: இயற்கையான மூலக்கரிசல் பொருளின்
இரா
சாயன த்
தன ்
மைக்
குஎற்
பநி
றத்
தை மாற் றும்
.
கட்டுப்படுத்தப்பட்ட மாறி; ஒரே
வகையான முகவை, இயற்கை மூலக்கரைச்சல்
தற்சார்பு மாறி;வெவ்வேறான இராசாயன
பொரு
ள்கள்
சார்பு மாறி; இராசயன பொருளின் pH அளவை
அறிவியல் கருவிகள்;
முகவை,பா
த்தி
ரம்
,வடிதட்டு

ஆராய்வு பொருள்; ஊதா நிற முட்டை

கோஸ்சாறு சுடு நீர், பா ல்,
வெளுப்பான்,எண்ணெய்,கோலா பா
ன ம், பே
கிங்
சோடா(baking
soda,பு
ளி
க்காடி
,உப்
பு
,எலுமிச்சை சாறு
கையுறை அணிந்து ஊதா நிற கோபிஸ் வெட்டுதல்.
கொதிக்க வைக்கப்பட்ட நீரை ஆசிரியர்
கண்காணிப்பில் பயன்படுத்துதல்.
பயன்படுத்திய கத்தியை பாதுகாப்பான இடத்தில்
வைத்தல்.
ஆசிரியர் கண்காணிப்பில் கத்தியை
பயன்படுத்துதல்.

SOP COVID:கோவிட் 19 தடுப்புமுறை விதிமுறைகளை

பின்பற்றுதல்
வழலைக் கொண்டு கைகளைக் கழுவ வேண்டும்.
1 மீட்டர் கூடர் இடை வெளியைக் கடைபிடிக்க வேண்டும்.
உடல் வெப்பநிலையை அளவிட்ட பின்னரே அறிவியல்
அறைக்கு நுழைய வேண்டும்.
கை குழுக்கல் தொடுதலை தவிர்க்கவும்.
 பிரச்சனை: காரம்,நடு
நி
லை, காடிஎன
பல்
வேறுதன ்
மைகளைக் காட்
டும்
பொருளின்
இராசாயன த்
தன ்
மையை கண ் டறி
தல்
 இயற்கையான முறையில் ஊதா நிற
முட்டை கோஸ் சாறு போன்று
மாணவர்கள் மஞ்சள் சாறு,
செம்பருத்தி இதழ் சாறு மற்றும்
ரோஜா இதழ் பயன்படுத்தி
வீட்டிலிருந்து சில பரிசோதனைகளை
மேற்கொள்ளுதல்.
முடிவு; காடி பொருள் இரசாயனத் தன்மை அளவை
pH0-6 , காரப் பொருள் அளவை pH8-14 , நடுநிலை
பொருள் அளவை pH7
பரிசோதனைக்
கு முன்