PENGANTAR

PENDIDIKAN
Sriyati Sampulawa,S.Pd.,M.Pd
Pengembangan dimensi hakikat
manusia
Pengembangan demensi manusia
secara utuh
Keutuhan pengembangan manusia
dilihat dari aspek jasmani dan rohani,
antara aspek individu, sosial, susila dan
agama, antara aspek kognitif, afektif
dan motorik.
Pengembangan aspek jasmani dan
rohani
1. Pengembangan aspek jasmani dan rohani
dikatakan utuh jika keduanya mendapat
pelayanan yang seimbang.
2. Pengembangan aspek jasmani dan rohani
dikatakan tidak utuh jika keduanya tidak
mendapat pelayanan yang seimbang.misalnya
salah satu demensi saja yang mendominasi,
sedangkan demensi lainnya terabaikan
aspek individu, sosial, susila dan
agama
1. Pengembangan aspek individu, sosial, susila dan
agama dikatakan utuh jika keempat aspek dapat
berkembang secara baik sehingga setiap manusia
dapat menempatkan diri berdasarkan aspek
tersebut.
2. Pengembangan aspek individu, sosial, susila dan
agama dikatakan tidak utuh jika keempat aspek
tersebut pelayanan yang seimbang.
aspek kognitif, afektif dan motorik
1. Pengembangan aspek kognitif, afektif dan
motorik dikatakan utuh jika ketiga aspek dapat
berkembang secara baik sehingga setiap Individu
dapat memiliki kemampuan yang utuh baik
pengetahuan, sikap dan keterampilan.
2. Pengembangan aspek kognitif, afektif dan
motorik dikatakan tidak utuh jika keempat aspek
tersebut pelayanan yang seimbang, cenderung
pada satu atau dua aspek saja.
1. Aspek kognitif
Kawasan kognitif, berorientasi kepada
kemampuan ”berpikir” yaitu mulai dari
mengingat sampai dengan kemampuan
memecahkan masalah (problem solving)
Ada 6 tingkatan yaitu : Pengetahuan,
Pemahaman, Penerapan, Analisis, Sintesis,dan
Evaluasi (Bloom)
2. Aspek Afektif
berhubungan dengan ”perasaan, emosi, nilai-nilai
norma, sikap dan prilaku” yaitu mulai dari
pengenalan sampai kepada pengamalan
Ada 6 tingkatan yaitu :
pengenalan, Pemberian respon, Penghargaan
terhadap nilai norma, Pengorganisasian dan
tertinggi Pengamalan.
3. Aspek Psikomotorik
Kawasan Psikomotorik, berorientasi kepada
”ketrampilan yang berhubungan dengan anggota
tubuh atau tindakan syaraf dan otot” biasanya
dilihat dari ketrampilan menulis, berbicara,
olahraga dan ketrampilan teknis
Ada 6 tingkatan yaitu :
Imitation, Manipulation, Precision, Articulation,
dan terttinggi Naturallization
Tugas Anda
1. Silahkan diskusikan dengan temanmu bagaimana
cara mengembangkan aspek kognitif, afektif dan
psikomotorik?
2. Bagaimana cara mengukur ketiga aspek tersebut?
Kognitif
 Memberikan/mendapatkan pengetahuan dan
pemahaman konsep secara utuh baik yang bersifat
teori maupun praktek
 Cara mengukurnya:

Tes /evaluasi baik lisan maupun tulisan

Afektif
 Memberikan contoh sikap dan mengamati sikap
dari individu tersebut.
 Untuk mengukur aspek afektif dapat menggunakan
rubrik pengamatan
Psikomotorik
 Memberikan pelatihan dan keterampilan
 Untuk mengukur aspek Psikomotorik dapat
menggunakan rubrik pengamatan
Sekian dan terima kasih