第三课

《与众不同的一本书》
阅读与理解
课本 17-23 页
 每一页可
以过滤一
百升的饮
用水

书本设计
全书共有 巧妙绝伦，
二十五页 使用方法
简单
• 这是因为特丽莎发现当地居民缺乏饮用干净
水的基本意识，他们直接从垃圾堆旁的水坑
或沟渠里取水。因此，当地居民的患病概率
很高。
• 当地居民对于喝水时要先用
滤水纸感到疑惑和麻烦。特
丽莎使用食用级的墨水出版
一本有关安全饮用水的书。
她将纸张摇身一变，不仅可
以滤水，还能传播知识。
• 首先，将附赠的书盒上下
叠在一起，形成一个硬件
装置。接着撕下易撕型的
黄色纸张，并把纸张放入
装置内，倒入污水。过滤
后的水，就是让人们安心
饮用的干净水了。
我认为特丽莎发明的物品很创意并且实际。将
纳米银的粒子嵌入纸张不仅解决当地的饮水问
题，而且使用食用级别的墨水也不会伤害使用
者。纸张不仅能滤水，还能教育当地居民有关
干净饮用水的意识，堪称一举两得。
• 我们应该热心观察和善于思考，将所学的的
知识融会贯通以解决社会所面对的问题。