Oleh: Armilatun Murodah

Dosen Pengampu: Syafi’i S.Pd. M.Pd

STAI BREBES 2012 - 2013 1

 Pendapat Ahli yang Melandasi PENGGUNAAN MEDIA DALAM
PEMBELAJARAN

PENGALAMAN PENGALAMAN PENGALAMAN

BELAJAR BELAJAR BELAJAR
(GEORGE WILSON) (EDGAR DALE) (HARGISON,1977)
• 82 % MATA 75 % MATA • 10% DARI YG
• 12 % TELINGA 13 % TELINGA DIDENGAR
• 6 % LAINNYA 12 % LAINNYA • 50% DARI YG DILIHAT
• 60% DARI YG
DIKATAKAN
• 90% DARI YG
DILAKUKAN

2
Pengertian Media Pembelajaran
MEDIA • Gagne (1970): media adalah berbagai
???? jenis komponen dalam linkungan siswa
yang dapat merangsangnya dalam
belajar.
• Briggs (1970); media adalah segala alat
fisik yang dapat menyajikan pesan serta
dapat merangsang siswa untuk belajar.
• Media adalah bentuk-bentuk
komunikasi baik tercetak maupun audio,
visual, audio visual, dan multimedia
(Nation Education Association)

3
 Kedudukan Media Dalam Pembelajaran

Metode Instruksional

Sumber Informasi Media Penerima informasi

Penerima Informasi Informasi Sumber Informasi

Metode Instruksional

PROSES KOMUNIKASI DALAM

PEMBELAJARAN

4
Manfaat Media Pembelajaran
• Memperjelas penyajian pesan.
• Mengatasi keterbatasan ruang,
waktu dan daya indera.
• Mengatasi sikap pasif peserta
didik
Apa ye..
• Memunculkan rangsangan, Manfaat
media?

persepsi dan pengalaman yang

sama.
• …………..?

5
 A1
A A??

BX!

A
A A

A
6
KLASIFIKASI ALAT BANTU/MEDIA
(RUDY BRETZ)

• AUDIO VISUAL GERAK

• AUDIO VISUAL DIAM
• AUDIO SEMI GERAK
• VISUAL VISUAL GERAK
• VISUAL DIAM
• AUDIO
• CETAK

7
KLASIFIKASI ALAT BANTU/MEDIA
(BRIGGS)

• OBJEK
• MODEL
• SUARA LANGSUNG
• REKAMAN AUDIO
• MEDIA CETAK
• PENGAJARAN TERPROGRAM
• PAPAN TULIS
• TRANSPARANSI
• FILM RANGKAI
• FILM BINGKAI
• FILM
• TELEVISI
• GAMBAR

8
 KLASIFIKASI ALAT BANTU/MEDIA
(ANDERSON)

• AUDIO
• CETAK
• AUDIO CETAK
• PROYEKSI VISUAL DIAM
• PROYEKSI VISUAL DENGAN SUARA
• VISUAL GERAK
• AUDIO VISUAL GERAK
• OBJEK/BENDA
• SUMBER MANUSIA & LINGKUNGAN
• KOMPUTER

9
 Pertimbangan
PEMILIHAN MEDIA

• TUJUAN PEMBELAJARAN
• KEEFEKTIFAN
• PESERTA DIDIK
• KETERSEDIAAN
• KUALITAS TEKNIS
• BIAYA
• FLEKSIBILITAS
• KENYAMANAN / AMAN
• KEMAMPUAN PENGGUNA

10
Perencanaan media yang efektif

Segala • Menganalisa karateristik umum

sesuatu
terencana • Merumuskan tujuan pengajaran
• Memilih, memodifikasi dan
mengembangkan materi dan media yang
tepat.
• Mengunakan materi dan media
• Meminta umpan balik dari siswa
• Mengevaluasi proses balajar

11
Prinsip psikologi dalam pemilihan dan
penggunaan media

• Motivasi
• Perbedaan individual
• Tujuan pembelajaran
• Organisasi isi
• Persiapan sebelum belajar
• Emosi
• Partisipasi
• Umpan balik
• Penguatan
• Latihan dan pengulangan
• penerapan

12
Kreteria Pemilihan Media

• Sesuai dengan tujuan yang ingin

dicapai
• Tepat untuk mendukung isi pelajaran
yang sifatnya fakta, konsep, prinsip,
atau generalisasi
• Praktis, luwes, dan bertahan
• Guru terampil menggunakannya
• Pengelompokan sasaran
• Mutu teknis

13
GAYA BELAJAR
Film
Visual Slide
VCD

Tape
Auditory Recorder
Diskusi

Model
Tactual
Ekperimen

14
Wassalam...

Armilatun Murodah
Dari Berbagai Sumber:
www.google.com
www.m-edukasi.web.id
www.belajarpsikologi.com

15