Objetivo de la Clase

Conocer el SCCA sin ayuda Lengua de Señas (LSE), describir

sus características.
Actividad práctica.

Activación de conocimientos:
-¿Qué es el LSE?
-Principales usuarios.
-Fortalezas.
La lengua de señas
o Es una lengua que surge al interior de la Comunidad Sorda, como una lengua
natural que ha servido a generaciones de personas sordas , no solo para su
comunicación sino también como base para el desarrollo identitario de esta
comunidad.
o Es una lengua que tiene una gramática propia, es un sistema mediante el cual se
pueden expresar ideas abstractas relacionadas con cualquier tema que requieren
sus usuarios.
o Expresa sentimientos, melodía, ritmo , intensidad, gracia, es un ballet de las
manos.
o Es un valor fundamental de la cultura del sordo, sin ella no hay comunicación.
EL ABECEDARIO DACTILOLÓGICO:
Está compuesto por 27 letras, por medio de las cuales se puede formar cualquier
palabra.
importante identificar la dirección hacia la cual están orientados los dibujos de cada
letra.
Medio de comunicación NO es sinónimo de Lengua. Medio de comunicación
requiere de un código para el decodificado, de un patrón posible de
comprensión.

Español

Inglés

SON SISTEMAS DE COMUNICACIÓN

SECUNDARIOS A LA LENGUA
 SISTEMA SIN AYUDA
DESCRIPCIÓN
La Lengua de Signos no es un
sistema de comunicación
aumentativo sino un verdadero
lenguaje, es la lengua natural del
sordo. Al ser una lengua tiene su
propia gramáticas y
estructuras sintácticas. Es una
lengua visual, gestual, simultánea y
espacial. Los mecanismos
gramaticales se basan en aspectos
como:
Uso particular del espacio
La modificación sistemática del
movimiento con que viene
producido el signo.
La producción de movimientos no
manuales Es destacable
utilización lingüística del espacio.
USUARIOS
La utilizan la mayoría de los sordos
adultos para comunicarse entre
ellos. Si importante y necesaria es
para las personas sordas en general,
resulta fundamental y única para la
mayoría de sordos prelocutivos
profundos, los cuales difícilmente
pueden acceder a un lenguaje oral
suficiente para la comunicación.
También el vocabulario LSE se
emplea en personas con problemas
cognitivos graves, no así su
gramática o sintaxis.
la
ESTRATEGIAS
Según Santiago Torres (2001,96) hay dos
niveles:
Fonológico o querológico según la LSE,
estudia los queremas o unidades más
pequeñas de la lengua, que marcan
diferencias mínimas o pares mínimos
entre signos:
Queirema (configuración de la mano)
Toponema (lugar donde se articula el
signo)
Quinema (movimiento de la mano)
Quineprosema (dirección del movimiento
de la mano)
Queirotropema (orientación de la palma de
la mano)
Prosoponema (expresión de la
cara)Morfológico, que estudia las
unidades de significado más pequeñas
según configuración,orientación,
localización y componentes no manuales.
 Actividad Práctica

Durante un 1 minuto pensar en un gesto que

diga tu nombre (identificación)

Presentar tu identificación al curso (sin hablar)

Realizar una señal que diga tu mejor atributo,

las demás deberán adivinar que quiere decir.
ABECEDARIO
 MESES DEL AÑO

https://www.youtube.com/watch?v=LNSTkbZhn7g
SALUDOS
MESES DEL AÑO
PREGUNTAS