“Quem não se comunica, Objetivo: Levantar e compartilhar

conhecimentos prévios sobre o que é uma

se trumbica!” exposição oral e refletir sobre suas
principais características.

https://www.youtube.com/watch?v=h-4n
K-jyQoY
O vídeo indicado é uma
apresentação do TEDxSudeste
(2010) realizada por Fred Gelli e
intitulada Biomemética
A apresentação é feita por Fred Gelli, um profissional do
design, professor universitário, acostumado com
apresentações em situações públicas para jovens e adultos.
Sua comunicação foi feita em um evento conhecido como
TED – Tecnologia, Entretenimento e Design: uma
conferência realizada em todo o mundo, destinada a divulgar
as melhores ideias de pensadores de diferentes áreas de
conhecimento. Nos últimos anos, foi criada uma versão
diferenciada desse evento, o TEDx, com versões locais,
nacionais ou internacionais que, além de divulgarem ideias,
abrem espaço para experiências de pessoas – mais ou menos
conhecidas – de diferentes áreas do conhecimento. A
apresentação de Fred Gelli aconteceu no evento
TEDxSudeste, em 2010, no Rio de janeiro, com o tema
“Colaborando para transformar”, focando a Biomimética
(área de conhecimento que busca soluções sustentáveis
procurando conceber produtos que se inspirem nos designs
da natureza). A sugestão é exibir a primeira apresentação, de
Fred Gelli, até 00:06:15’.

Como a apresentação começou?
pela profissão e sua formação (conta o
Usa apenas os slides que apresentam
texto escrito, imagens – fotos,
infográficos.
Fred agradece a participação no
evento e enfatiza a sua importância;
fala um pouco sobre o seu interesse
primeiro dia de aula).
Como se comporta o(a)
apresentador(a) em relação à sua
movimentação e ao modo como
interage com o público?
O que o apresentador usa como
apoio para a fala e para o público
acompanhar a apresentação? Por
exemplo: exibe algum vídeo ou
imagem ilustrativa? Utilizase de
uma apresentação em PowerPoint
ou Prezi?
Mantém constantemente o contato
visual com o público e se movimenta
no palco com moderação.
Qual a função das imagens no material de apoio da apresentação? Elas têm relação com a fala
do(a) apresentador(a)? Explique.
As observações são dos 5min55s da fala de Fred: (1’34) foto da sala de aula ilustra a história que ele
conta; (2’22) foto de uma grávida apoia a explicação da “embalagem que te trouxe ao mundo”;
(2’40) foto do planeta demonstra a afirmação sobre a atmosfera ‘ser uma superembalagem’; (2’51 a
3’0) imagens de frutos exemplificam como a natureza ‘embala seus produtos’; (3’44) foto da gota
sobre uma folha exemplifica um dos princípios da natureza para criar; (4’04) foto de uma onda
ilustra o segundo princípio – ciclo das marés; (4’23) foto de aves sobre animais ilustra e acrescenta
informação sobre o terceiro princípio, o da interdependência; (a partir de 4’55) foto de celulares
mostram desperdício – o uso máximo; (5’33 até 5’55) esquema ou infográfico mostra o processo
linear do consumo humano.
O que achou do tom de voz, da velocidade e da dicção do(a) apresentador(a)?
Entendeu tudo o que ele(a) falou?
Em geral o apresentador fez bom uso da voz, com boa entonação e velocidade, bom
volume e boa dicção.
O(a) apresentador(a) se manteve no tema proposto?
Sim.
Os recursos usados como material de apoio estavam adequados? Se em slides, os
textos e imagens estavam em fonte e tamanho que possibilitaram ao público boa leitura e
visualização? Se em vídeos, o material estava bem editado, possibilitando boa
visualização e escuta?
Sim. Os slides projetados apresentavam imagens e textos com boa visibilidade para o
público.
A exposição foi feita de modo organizado, com apresentação do que será tratado, no início da fala,
desenvolvimento coerente do conteúdo e encerramento que de algum modo sintetiza ou conclui
algo sobre o tema tratado?
Em geral, sim. Será pertinente comentar que o apresentador não anuncia previamente qual será o tema e
o percurso da sua apresentação. Ele já começa contando a sua história para explicar de onde veio o seu
interesse pela biomimética. Vale considerar que possivelmente o tema de sua apresentação tenha sido
introduzido pelo mestre de cerimônia do evento, ao apresentar o palestrante. Se o vídeo for visto até o
final, chame a atenção para o modo como Fred começa a ‘fechar’ a sua fala e retome o trecho em vídeo,
no tempo 19’11 – Mas o fato é que... o mais legal dessa história toda é que [...] – até o tempo 20’48.
O(a) apresentador(a) evitou o uso de gírias, considerando que se trata de uma situação mais
formal?
Na apresentação de Fred, percebe-se o uso de algumas gírias, em momentos pontuais.
 defendendo com bons argumentos um ponto de
vista;
E quem é que nunca passou por
uma situação em que gostaria de
ter se comunicado oralmente um
pouco melhor, expondo, com mais explicando, de modo coerente, determinada
atitude;
clareza, determinado assunto:

ou respondendo, com mais precisão, perguntas

importantes;

E quem já não viveu momentos em que as

“falhas” na comunicação com outras pessoas
causaram discussões ou mal-entendidos?
 Para vocês, o que é uma exposição oral?
 Vocês já realizaram alguma exposição oral?
 Se sim, em qual contexto ela foi realizada e como
foi essa experiência para vocês?
 Quais os principais desafios que vocês
encontraram para realizar a exposição oral?
DIFERENÇAS ENTRE UMA
EXPOSIÇÃO ORAL E OUTROS
GÊNEROS ORAIS MAIS INFORMAIS
E COTIDIANOS
 DIFERENÇAS ENTRE UMA
EXPOSIÇÃO ORAL E OUTROS
GÊNEROS ORAIS MAIS INFORMAIS
E COTIDIANOS
Qual postura (tom de voz e modo de iniciar a
conversa com seus interlocutores, por exemplo)
vocês têm em um bate-papo com um amigo e
durante uma exposição oral?
Em um bate-papo com um amigo, podemos conversar em uma
linguagem informal, despojada, utilizando das gírias próprias de
nosso grupo social. Também não precisamos nos apresentar, pois
já nos conhecemos. Em uma exposição oral, em um contexto
mais público e formal, com frequência o expositor não tem
intimidade com o seu público e, neste caso, é importante que se
apresente (ou seja apresentado por um mestre de cerimônias), de
modo a ser identificado pelo público; que fale com clareza e em
um tom que permita que seja ouvido por todo o público; e que
utilize uma linguagem mais formal, adequada ao contexto em
que se encontra e que possibilite que ele seja compreendido por
todos que o escutam.
Que tipos de objetivos podemos ter ao nos engajarmos Participamos de conversações informais a todo momento: em
em um bate-papo informal e que tipos de objetivos casa, com os familiares, com professores e amigos na escola.
podemos ter ao realizarmos uma exposição oral? Nessas situações, as finalidades são variadas: pode ser comunicar
uma notícia, demonstrar afeto, apresentar dúvidas ou respostas,
manter uma conversação, comentando sobre o clima etc. Já em
uma exposição oral, a finalidade é apresentar, expor, explicar,
comunicar determinado conteúdo que domina a uma audiência
supostamente interessada no que ele tem a dizer.

Se as hesitações, as pausas e as reformulações são
características que permeiam fortemente uma situação de
bate-papo informal, quais seriam algumas das
características de uma exposição oral?
A exposição oral deve ser bem planejada e organizada de modo a
favorecer uma fala fluida, interessante e embasada. As hesitações,
pausas e reformulações, comuns nos bate-papos informais, também
estarão presentes nas exposições orais, mas devem ser menos
frequentes.

Um bate-papo informal demanda muita preparação Em geral, a comunicação cotidiana não demanda muita preparação
prévia? E uma exposição oral? além da “bagagem” de conhecimentos que temos a respeito do mundo
e do modo como devemos interagir com cada pessoa. Mas é possível
que um bate-papo informal (uma conversa previamente combinada
Exposições orais O que são?

A exposição oral é um gênero usado em

situações mais formais, cuja finalidade
geral é expor, explicar ou apresentar
informações e conhecimentos a um
público específico, buscando prender a
atenção desse público, demonstrando o
domínio sobre o tema proposto.
 O preparo de uma exposição oral implica um processo de
COMO PODEM pesquisa em que os expositores investigam determinado
tema ou assunto, construindo significado para suas
leituras e avaliando criticamente o que leram, para que
SER possam comunicar tais aprendizados a outras pessoas.

CONSTRUÍDAS Exposições orais podem acontecer em diversos contextos,

? com diferentes objetivos, como, por exemplo, apresentar
para os pares o resultado de um estudo feito (na escola e
no meio acadêmico), ou apresentar um projeto aos
superiores em uma empresa.

A exposição oral requer, assim, algum nível de pesquisa

prévia a partir de textos diversos e a utilização de textos
de apoio – como esquemas, resumos, roteiros, slides de
PowerPoint, etc.