CP TP ATP Modul

BIDANG STUDI: MATEMATIKA

Fase D - elemen Bilangan

Di akhir fase D, peserta didik dapat membaca, menulis, dan membandingkan

bilangan bulat, bilangan rasional dan irasional, bilangan desimal, bilangan
berpangkat bulat dan akar, bilangan dalam notasi ilmiah. Mereka dapat
menerapkan operasi aritmetika pada bilangan real, dan memberikan
estimasi/perkiraan dalam menyelesaikan masalah (termasuk berkaitan dengan
literasi finansial). Peserta didik dapat menggunakan faktorisasi prima dan
pengertian rasio (skala, proporsi, dan laju perubahan) dalam penyelesaian
masalah.

Tentukan mana yang Kompetensi dan mana yang Materi Inti (Konten) ?
BIDANG STUDI: MATEMATIKA
Fase D - elemen Bilangan

Di akhir fase D, peserta didik dapat membaca, menulis, dan membandingkan

bilangan bulat, bilangan rasional dan irasional, bilangan desimal, bilangan
berpangkat bulat dan akar, bilangan dalam notasi ilmiah. Mereka dapat
menerapkan operasi aritmetika pada bilangan real, dan memberikan
estimasi/perkiraan dalam menyelesaikan masalah (termasuk berkaitan dengan
literasi finansial). Peserta didik dapat menggunakan faktorisasi prima dan
pengertian rasio (skala, proporsi, dan laju perubahan) dalam penyelesaian
masalah.

Tentukan mana yang Kompetensi dan mana yang Materi Inti (Konten) ?
 Materi Inti (konten)
1. Bilangan Bulat KOMPETENSI
2. Bilangan Rasional dan Irasional 1. Membaca
3. Bilangan Desimal 2. Menulis
4. Bilangan Berpangkat Bulat dan Akar 3. Membandingkan
5. Notasi Ilmiah 4. Menerapkan
6. Operasi Aritmatika 5. Memberi estimasi/perkiraan
7. Faktorisasi Prima 6. Menyelesaikan masalah
8. Literasi Finansial 7. Menggunakan
9. Rasio (skala, Proposi dan laju
perubahan)
 Materi Inti (konten)
1. Bilangan Bulat
2. Bilangan Rasional dan Irasional
3. Bilangan Desimal
Tujuan Pembelajaran:
4. Bilangan Berpangkat Bulat dan Akar
5. Notasi Ilmiah
6. Operasi Aritmatika 1. Menjelaskan hubungan antara bilangan bulat positif
7. Faktorisasi Prima dan bilangan bulat negatif dengan memodelkannya
8. Literasi Finansial pada garis bilangan (arah dan jarak)
9. Rasio (skala, Proposi dan laju 2. Menggunakan notasi yang tepat untuk menyatakan
perubahan) bilangan bulat
3. Membandingkan dan mengurutkan bilangan bulat dan
KOMPETENSI meletakkan pada garis bilangan.
1. Membaca 4. Mengenal dan menggunakan hubungan antara
bilangan dan kebalikannya (invers penjumlahan)
2. Menulis
untuk menyelesaikan masalah
3. Membandingkan 5. Menentukan hasil dari operasi hitung penjumlahan,
4. Menerapkan pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan
bulat.
5. Memberi estimasi/perkiraan 6. ………………
6. Menyelesaikan masalah
7. Menggunakan
MODUL AJAR