Bahan Kuliah Metodologi Penelitian

• Materi : Tinjauan Pustaka

Dosen : Azrifirwan

Semester Genap 2018/2019

Fakultas Teknologi Pertanian
Tinjauan Pustaka :
Cooper, H. M. (1988) 'The structure of knowledge synthesis' Knowledge in Society, vol. 1, pp.
104-126

• a literature review uses as its database reports of primary or

original scholarship, and does not report new primary
scholarship itself.
The primary reports used in the literature may be verbal, but in
the vast majority of cases reports are written documents. The
types of scholarship may be empirical, theoretical,
critical/analytic, or methodological in nature
Second a literature review seeks to describe, summarise,
evaluate, clarify and/or integrate the content of primary
reports.
 Tujuan Tinjauan Pustaka

1. Sintesis dan evaluasi terhadap penelitian yang relevan

2. Mengintegrasikan apa yang telah diteliti
3. Mengkritisi hasil penelitian atau publikasi
4. Mengidentifiikasi isu utama
5. Menjawab permasalahan dan research gap
 Fungsi Tinjauan Pustaka
• Menunjukkan celah-celah kosong (gap) dalam literatur yang perlu diisi melalui
penelitian
• Mencegah agar tidak terjadi pengulangan penelitian. ----> seberapa dalam
pengetahuan yang telah diperoleh dan kemungkinan untuk pengembangannya
lebih lanjut.
• Mengetahui dari mana kita bisa mulai. ----> upaya memperbaiki apa yang sudah
diperoleh sebelumnya.
• Mengetahui siapa yang telah melakukan penelitian dan publikasi --->
membangun jejaring akademik dan korespondensi
• Meningkatkan pemahaman tentang topik.
• Menunjukkan bahwa memiliki akses terhadap database - informasi ilmiah
• Memberikan landasan teori penelitian sehingga bisa menunjukkan posisi
penelitian dibandingkan dengan penelitian yang sudah dilakukan sebelumnya.
• Mengidentifikasi informasi dan ide yang mungkin berhubungan dengan topik
penelitian kita.
 Langkah membuat tinjauan pustaka
1. Buat outline berdasarkan topik untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan ---- > paragraf
• Definisi
• Cara kerja
• Manfaat
• Cakupan
• Aplikasi-implementasi

2. Membuat kerangka detil:

• Mengidentifikasi tema-tema dan atau pola-pola yang muncul
• Menerjemahkannya ke dalam bagian-bagian (headings)
• Sub-sub bagian (subheadings) yang tersusun secara logis.
3. Mencari sumber bacaan (jurnal, skripsi, buku, web)
4. Mengembangkan argumen -------> Diskusi ide penelitian dengan teman – dosen – peneliti
5. Menemukan-seleksi hasil penelitian yang relevan ------> identifikasi sumber data primer dan sekunder
termasuk literatur empiris dan teoritis sebagai upaya mengembangkan pemahaman baru
6. Mengkritisi literatur --------> Paraphrase
Paraphrase : Istilah linguistik yang berarti pengungkapan kembali suatu konsep dengan cara lain dalam bahasa
yang sama, namun tanpa mengubah maknanya. Parafrase memberikan kemungkinan kepada
sang penulis untuk memberi penekanan yang agak berlainan dengan penulis asli
Tinjauan Pustaka bukanlah sekedar daftar hasil-hasil penelitian
yang telah dipublikasikan sebelumnya.
Tinjauan Pustaka bukan hanya melaporkan kembali hasil
penelitian orang lain, tapi harus melakukan evaluasi,
perbandingan, dan sintesis antara satu hasil penelitian dengan
yang lainnya ------------> Paraphrase
Contoh di bawah ini:
Penulis 1 (2001) menemukan bahwa ...........
Penulis 2 (2005) melaporkan bahwa ..........
Penulis 3 (2009) menyatakan bahwa ...........
• Bab Tinjauan Pustaka terdiri atas beberapa sub-bab.
 Setiap sub-bab merupakan suatu topik bahasan tertentu.
 Sub bab dipecah lagi menjadi sub sub-bab untuk memberikan
pembahasan yang lebih rinci.
• Setiap sub-bab atau sub sub-bab membahas satu hal yang saling berkaitan.
Dimulai dengan pertanyaan:
 Apa yang akan tulis?
 Masalah apa yang akan dicarikan jawaban atau penjelasan dari
literatur?
o Memberi arah dalam mencari sumber pustaka yang relevan
o Jawaban di sini belum tentu merupakan jawaban dalam arti yang
sebenarnya. Belum ada jawaban juga merupakan jawaban karena
bisa menjadi bahan untuk menulis Tinjauan Pustaka.
 Pedoman dasar Tinjauan Pustaka
• Mempelajari hasil apa yang telah atau pernah didapat oleh orang lain ---->
Buat summarize
• Mempelajari metode penelitian yang telah digunakan :
ometode pengambilan sampel
ometode pengumpulan data
osumber data
osatuan-satuan
oukuran dan kriteria-kriteria
• Mengumpulkan data dari sumber lain
o Mempelajari faktor-faktor deskriptif dan historis yang ada dan merupakan
latar belakang dari problema.
o Mempelajari analisis deduktif dari problema yang telah dikerjakan orang.
 Pedoman dasar Tinjauan Pustaka... lanjutan
• Mengembangkan argumen :
o Argumen temuan (argument of discovery) :
Mengembangkan temuan yang memaparkan apa yang peneliti
ketahui saat ini terkait bidang penelitian yang diminati;
o Argumen dukungan (argument of advocacy) :
Menganalisis dan mengkritisi pengetahuan yang didapat dari
pengembangan argumen temuan guna menjawab masalah penelitian

• Melakukan síntesis untuk membangun pengetahuan dasar dan

mengembangkan pemikiran baru.
o Menyusun ulang setiap detil untuk menghasilkan keutuhan
o Membuat kaitan logis antar ide dan konsep
Prinsip kemutakhiran (recency ) dan relevansi (relevance)
• Memulai dengan studi-studi di bidang terkait yang paling akhir dimuat
dalam terbitan-terbitan terbaru ---> bekerja mundur ke terbitan-terbitan
sebelumnya.
• Membaca abstrak atau ringkasan suatu laporan terlebih dahulu untuk
menetapkan apakah penelitian tersebut relevan dengan masalah
penelitian atau tidak
• Buatlah catatan langsung pada kartu catatan, karena lebih mudah
diseleksi dan disusun... Endnote, Mendeley
• Tulislah referensi bibliografi secara lengkap untuk setiap karya.
• Memberi tanda bagian mana yang merupakan kutipan langsung dari
pengarang dan bagian mana yang merupakan susunan kata sendiri.