Riskujeme v chemii

VODA, VZDUCH, KYSLÍK,

HASICÍ PŘÍSTROJE

Soutěžíme před testíkem

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je David Mánek.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802–4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR.
Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
 Vyber políčko
VODA 1000 2000 3000 4000 5000

KYSLÍK 1000 2000 3000 4000 5000

VZDUCH 1000 2000 3000 4000 5000

OZON 1000 2000 3000 4000 5000

Hasicí přístroje 1000 2000 3000 4000 5000

 Voda (1000)
• Jaký je vzorec vody?

H2O
 Voda (2000)
• Jmenujte alespoň tři vlastnosti vody.

bezbarvá, za normálních
podmínek kapalná látka
o hustotě 1000 kg/m3
 Voda (3000)
• Jaké druhy vod dle obsahu
minerálních látek rozlišujeme?

destilovaná, měkká,
tvrdá, minerální, slaná
 Voda (4000)
• Proč nesmíme pít slanou vodu?

Slaná voda obsahuje velké

množství minerálních látek,
které by poškodily činnost
našeho organismu
(např. ledvin).
 Voda (5000)
• Uveďte jednoduchý způsob, kterým
je možné odlišit destilovanou vodu od vody
s vysokým obsahem minerálních látek?
Lze je rozlišit přidáním několika kapek
mýdla – v destilované vodě nevzniká
sraženina, ve vodě s minerálními látkami
sraženina vzniká.
 Kyslík (1000)
• Jaká je značka kyslíku a jeho latinský
název?

značka O z latinského
oxygenium
 Kyslík (2000)
• Jmenujte alespoň tři vlastnosti kyslíku.

Za normálních podmínek
bezbarvá plynná látka,
která podporuje hoření.
 Kyslík (3000)
• Co je to hoření?

Hoření je proces, při němž

vzniká teplo a světlo a různé
produkty hoření. K hoření
je potřebný kyslík.
 Kyslík (4000)
• Kde všude můžeme využívat kyslík?

např. v lékařství (součástí

dýchacích přístrojů),
ke sváření a řezání kovů
 Kyslík (5000)
• Jaké procesy, které nám škodí, kyslík
podporuje?

Podporuje např.
plesnivění potravin
nebo korozi.
 Vzduch (1000)
• Co je to atmosféra?

plynný (vzdušný) obal Země

 Vzduch (2000)
• Jaké plyny tvoří atmosféru Země?

dusík, kyslík, ostatní plyny

(např. oxid uhličitý)
 Vzduch (3000)
• Co označujeme pojmem inverze?

Inverze je tzv. zvrat

v počasí, kdy zjednodušeně
můžeme říci, že na horách
je tepleji než v nížině.
 Vzduch (4000)
• Co označujeme pojmem smog?

Smog je směs mlhy, prachu

a popílku, která se dostává
do ovzduší především
z výfuků aut nebo továren.
 Vzduch (5000)
• Proč v automobilech používáme
katalyzátory?

Katalyzátory mění škodlivější

plyny výfuků automobilů
na méně škodlivé.
 Ozon (1000)
• Jak značíme molekulu ozonu?

O3
 Ozon (2000)
• K čemu můžeme využívat ozon?

Např. k dezinfekci pitné

vody místo chloru
nebo se využívá v medicíně
terapeuticky.
 Ozon (3000)
• K čemu slouží tzv. ozonová vrstva?

Ozonová vrstva zachycuje

většinu UV záření,
které pochází ze Slunce.
 Ozon (4000)
• Jak nám škodí tzv. troposférický ozon?

Troposférický ozon vzniká především

v městských a průmyslových oblastech
(tzv. fotochemický smog).
Negativně působí na lesy, rostlinstvo,
ale i člověka.
 Ozon (5000)
• Proč je ozon ve stratosféře důležitý?

Stratosférický ozon
zachycuje většinu UV záření
ze Slunce, které by v případě
průniku negativně ovlivnilo
život na naší planetě.
 Hasicí přístroje (1000)
• Jmenujte alespoň čtyři typy hasicích
přístrojů?

práškový, pěnový, sněhový,

vodní
 Hasicí přístroje (2000)
• Proč nemůžeme vodní hasicí přístroj
používat na elektrická zařízení?

Voda vede elektrický proud,

případný elektrický výboj
by člověka mohl i zabít.
 Hasicí přístroje (3000)
• Proč ve škole nejčastěji využíváme
práškový nebo sněhový hasicí přístroj?
pro jejich relativní
univerzálnost (lze je použít
téměř na hašení všech
ve škole přítomných materiálů)
 Hasicí přístroje (4000)
• Proč bylo zakázáno používat halonový
hasicí přístroj?

Při hašení tímto hasicím

přístrojem se uvolňují jedovaté
výpary, které zároveň
poškozují ozonovou vrstvu.
 Hasicí přístroje (5000)
• Jak bychom se měli zachovat, když
se ocitneme uvězněni v domě, kde hoří?
Pokud nemůžeme ven,
pak se snažíme o ochranu dýchacích
cest, dále na sebe můžeme upozornit
voláním o pomoc nebo vyvěšením
bílého prostěradla z okna atp.