INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR

DE SANTIAGO PAPASQUIARO

INGENIERÍA INDUSTRIAL
DESARROLLO SUSTENTABLE
AZTECA (COSTUMBRES, ALIMENTACIÓN, CUIDADO DEL MEDIO
AMBIENTE).
EQUIPO 4: OLIVIA CUAUTLE BALERIANO, RENE JOSÉ GABRIEL
CARDOZA
DOCENTE: ENRIQUE CASTAÑEDA QUIROGA
5B
OCTUBRE 11 DE 2023
 INTRODUCCIÓN

• Se abarcara el tema de la cultura azteca fue de las más avanzadas

en muchas ramas a pesar de la época en la que vivieron. Crearon
un imperio que al día de hoy sigue muy presente en la cultura
mexicana que se respira en tradiciones y fiestas.
• Aunque se les conoce como aztecas, el nombre proviene de Aztlán,
la ciudad de la que se cree que procedían.
 DESARROLLO
Azteca
• Estaba basada en clanes de familias con un antepasado común,
llamados calpullis. La sociedad azteca se dividía en varias clases:
en la cima estaba el rey, luego los sacerdotes, los guerreros y los
nobles; más abajo los artesanos y comerciantes y por último los
trabajadores. Fuera de la escala social quedaban los esclavos, que
eran mayoritariamente prisioneros de guerra.
 ¿CÓMO VIVÍAN LOS AZTECAS?

• La forma de vida de los aztecas se sentaba en la vida en familia y

hogar, la agricultura con el cultivo de tierras, religión y guerra, y en
el arte. El imperio azteca fue una civilización que habitó en la región
del centro y sur de México, en el período de los años 1300 a 1521
aproximadamente.
Los aztecas vivían en viviendas diferentes según la clase social:
• Las casas de los nobles eran de piedra cubiertas con estuco, llena
de lujosos muebles y grandes jardines.
• Las casas de los campesinos eran muy sencillas con paredes de
adobes o de ramas, con muebles de pajas.
 COSTUMBRES
• Su lengua principal es el náhuatl, que hoy en día sigue hablándose
en varios pueblos del país. En cuanto a las costumbres del día a
día, las mujeres eran las encargadas de las tareas del hogar que
además enseñaban posteriormente a sus hijos. Los hombres por el
contrario se dedicaban a la agricultura, al trabajo y a otro tipo de
labores que más tarde también inculcarían a sus hijos.
• El principal cultivo era el maíz que lo utilizaban para alimentarse, y
el cacao era el principal producto para comercializar con él.
También tenían costumbres más especiales que actualmente son
muy características de la cultura azteca: por ejemplo, el popular
juego de pelota.
 ALIMENTACIÓN

• Vivieron en el actual México y parte de Guatemala. Su dieta incluía

una amplia variedad de verduras gracias al fuerte desarrollo de la
agricultura. Muchas de las verduras que cultivaban y comían, como
el tomate, la calabaza, las limas, los aguacates o los chiles han sido
adoptadas en nuestra gastronomía.
• Otras, como los nopales o la yuca, no se han popularizado tanto.
Los aztecas también consumían una variedad de hongos y setas
locales ricas en proteínas, minerales y antioxidantes. Además de
las verduras, la dieta azteca se basaba en cuatro alimentos clave
que proporcionaban la mayor parte de las calorías y proteínas: el
maíz, el amaranto, los frijoles y la chía.
 CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

• Más conocidos son los esfuerzos del emperador azteca,

Nezahualcóyotl, cuando en el año de 1428 delimitó y decretó
conservar al Bosque de Chapultepec, donde sembró y protegió
árboles –como los ahuehuetes- e introdujo aves y fauna diversa.
 CONCLUSIONES

• Los aztecas fueron un pueblo que por medio de alianzas militares

con otros grupos y poblaciones se expandieron rápidamente y
dominaron el área central y sur del actual México entre los siglos
XIV y XVI.
• Lo cual se conoce que los aztecas o mexicas fueron un pueblo
nahua que, entre 1325 y 1521, conformaron una civilización
expansionista en el Valle de México.
 BIBLIOGRAFÍA
• Patu Soto. Las costumbres de los aztecas. 12 de agosto de 2021
https://oasishoteles.com/blog/las-costumbres-de-los-aztecas/

• Miriam Martínez Biarge. Alimentación en las civilizaciones precolombinas. 17 de febrero de 2020.

https://www.buenoyvegano.com/2020/02/17/alimentacion-en-las-civilizaciones-precolombinas/#:~:text=est
as%20culturas%20precolombinas.-,Los%20aztecas,sido%20adoptadas%20en%20nuestra%20gastrono
m%C3%ADa
.

• Jacqueline Madrid Orellana. Actividad Semanal Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Mayo 2020.
http://www.colegio-manuelrodriguez.cl/D-20/images/CORMUN_ESTUDIA/CURSOS/4_CUARTO/HIST_G
EO_CSOCIALES/SEM08/Historia_4%C2%B0.pdf

• Francisco Calderón Córdova. La Tierra del Cenzontle, historia del medio ambiente en México. 2010.
http://www.diversidadambiental.org/articulos/tierracenzontle.html#:~:text=M%C3%A1s%20conocidos%20
son%20los%20esfuerzos,introdujo%20aves%20y%20fauna%20diversa
.
ANEXOS