Professional Documents
Culture Documents
mozaicul
tehnica lotus
pălariile gânditoare
3. Faza independenta:
• Fiecare elev studiaza sub-tema lui, citeste textul
corespunzator. Acest studiu independent poate fi facut în clasa
sau poate constitui o tema acasa, realizata înaintea organizarii
mozaicului.
Metoda mozaicului (jigsaw)
Etape şi faze (4/7)
7. Evaluarea si demonstratia:
• Grupele prezinta rezultatele întregii clase.
• În acest moment elevii sunt gata sa demonstreze ce au
învatat. Profesorul poate pune întrebari, poate cere un raport
sau un eseu ori poate da spre rezolvare fiecarui elev o fisa de
evaluare.
• Daca se recurge la evaluarea orala, atunci fiecarui elev i se va
adresa o întrebare la care trebuie sa raspunda fara ajutorul
echipei.
Avantajele metodei:
Metodă interactivă de
gândire rapidă creată de
Edward de Bono
Palariile ganditoare
Palaria alba sa concentreaza pe informatii. Se refera la
fapte, figuri, informatii, disponibile sau necesare.
Palaria galbena se concentreaza pe beneficii si aspecte
pozitive.
Stabileşte timpul.
Ţine pe toată lumea în temă.
Se preocupă de cerinţe.
Păstrează disciplina în timpul folosirii pălăriilor.
Se ocupă de cuprins şi concluzii.
Ganditorul cu palarie albastra =
dirijorul unei orchestre.
PALARIA ALBASTRA
Coregrafia
pasilor
gandirii
© Mihaela Brumar, CCD Dolj, 2012
Cum se foloseşte
această metodă?
• Se împart elevii în grupuri de câte 6, astfel încât în
fiecare grup să fie 6 pălării diferite.