You are on page 1of 21

BIHEVIORIZAM

Pregled pravaca u psihologiji ličnosti


Pravac Predmet Metod
Strukturalizam Svest introspekcija

Psihoanaliza Nesvesno analiza snova, slobodne


asocijacije
Biheviorizam Ponašanje objektivno posmatranje,

eksperiment
Humanisti Svesno fenomenologija
Teorije crta Individualne faktorska analiza
razlike
Osnovne pretpostavke

 Metodološki zahtev za objektivnošću-


očiglednost, merenje, proverljivost
 Ponašanje nastaje kao rezultat
podsticaja iz sredine
Preteče
 Filozofija - Hobs, Lok, Spens
 Ruska refleksološka škola
Sečenov- psihičke funkcije –na osnovu ponašanja - stimulacija i
inhibicija
Pavlov i Behtjerev- jedinica analize ponašanja- refleksni
odgovor na bezuslovne draži- uslovni refleks
 složeniji oblici ponašanja – navike-
spoj srodnih refleksnih reakcija
 socijalna psihologija- odgovori na socijalne draži-
kolektivna refleksologija
 mentalni procesi- u osnovi objektivno odrediv proces-
organska osnova
Faze bihejviorizma

 Klasični bihejviorizam, 1913-30- Votson


 Neo- bihejviorizam, 1930-50- Tolman
 Neo-neo bihejviorizam, 1950- do danas-
kognitivno-bihevioralne teorije
KLASIČNI BIHEJVIORIZAM
—Džon Votson
 Osnivač nauke o ponašanju- filozof, psiholog i
fiziolog, predavač na Kolumbiji
 Članak iz 1913. Programski manifest:
Psihologija kako je vidi jedan biheviorista
 Psihologija ne sme da se bavi nenaučnim,
nemerljivim mentalnim procesima
 neprihvatljivo razdvajanje psihičkog i fizičkog
Osnovne postavke
 1. Odbacivanje pojma svesti- zamena
predmeta psihologije ponašanjem
 2. Odbacivanje subjektivnih metoda
introspekcije- zamena objektivnim metodama
posmatranja
 3. Proučavanje modifikacija ponašanja koje
nastaju kao posledica delovanja draži iz sredine

S-R šema – jedinica analize


Implikacije postavki
 Receptorne i efektorne funkcije- prijem draži i
reakcija- bez analize procesa obrade
 Pojmovi predstava, osećanja, mišljenje
zamenjeni pojmovima stimulus, reakcija, navika,
- mišljenje- unutrašnji govor- spolja nevidljivi pokreti
govornih organa
- osećanja- telesne reakcije senzomotorne prirode
- predstave- naknadne slike, pokreti očnih mišića i
govornih organa
Stimulusi i reakcije, S-R
 Draži (S) - fizička energija koja deluje na
senzorne nerve u rasponu registrovanja draži
 jednostavana - izolovana u laboratoriji
 složena - istovremeno dejstvo brojnih draži u
međusobnoj interakciji

 Odgovori (R) - reakcije na dejstvo draži


 molekularni nivo - elementarni pokreti mišića i
lučenje žljezda
 molarni nivo - celovite radnje i aktivnosti
NEOBIHEJVIORIZAM
 prihvatljivo izbacivanje svesti i introspekcije
 neprihvatljivo odbacivanje mentalnih
procesa koji posreduju između S i R
 Kako istraživati unutrašnja stanja a ne
upasti u zamku subjektivnosti?
 Kako ublažiti mehanicizam, atomizam i
redukcionizam?
Osnovne postavke
 S-O-R
 ne izbaciti predmet zbog metode
 Objektivno istraživanje unutrašnjih stanja
preko registrovanja uslova koji su reakciji
prethodili (antecedentni uslovi)
 Jedinica analize- zakoni ponašanja
(navike, potkrepljenje)
Tolman
 Objektivno posmatranje nezavisnih varijabli
(draži) i zavisnih varijabli (ponašanja) sa ciljem
utvrđivanja zakona (funkcija) povezanosti
intervenišućih varijabli (unutrašnjih procesa) sa
uslovima koji su prethodili i sa oblicima ponašanja
koji slede kao posledica anticedentnih uslova
 Svrhovitost ponašanja na podsticaje iz sredine
 Selekcija draži zavisna od njihovog značaja
+ ili – vrednost (valenca) zavisi od prethodnog
iskustva- teži ili izbegava draži – kognitivno učenje
Tolman
Ponašanje
 ka ili od objekta (valenca/značenje)
 sredstvo za postizanje cilja
 svrhovito - najkraćim putem do cilja
NEO-NEOBIHEJVIORIZAM
 Više mentalne funkcije- mišljenje, složene
emocije
 Miler- draži i odgovori- funkcionalne
bihevioralne definicije
 Odgovor- bilo koja aktivnost individue koja
se učenjem može funkcionalno povezati sa
prethodnim događajem,
 Draž- bilo koji događaj koji se vezuje za
odgovor
SKINEROVA TEORIJA
POTKREPLJIVNJA OPERANATA
 Ličnost = sistem ponašanja
 Paradoks- teorija ličnosti koja negira pojam
ličnosti
 Ponašanje- rezultat uslova koji se mogu
odrediti
 Cilj nauke- predviđanje i kontrola ponašanja
 Struktura, dinamika - svođenje na spoljnje
determinante
SKINEROVA TEORIJA
POTKREPLJIVNJA OPERANATA
Ljudska priroda
determinisana spoljnim okolnostim

1.Čovek je hedonista- teži zadovoljstvu i


izbegavanju bola
2.Ponašanje je određeno uticajima sredine

3.Ponašanje je naučeno i čini ga skup


asocijacija
SKINEROVA TEORIJA
POTKREPLJIVNJA OPERANATA
 Determinizam i sloboda - determinizam uslov
za nauku; sloboda je privid - uzroci neotkriveni
 Determinante- genetski procesi, fizičke i socijalne
draži- podsticaji van kontrole
 Sloboda i odgovornost- privid, socijalna kontrola
 Individualne razlike - genetski određene razlike
u osetljivosti za draži i u procesima učenja
odnos prema S nije isti, pa ni R nije isti
SKINEROVA TEORIJA
POTKREPLJIVNJA OPERANATA
 Struktura ličnosti- naučeni oblici respodentnog i
operantnog ponašanja
 respodentna – izazvana, pasivna reakcija
 operantna - emitovana, neizazvana- pod
uticajem svog ishoda, potkrepljivača
 Doslednost ponašanja u različitim situacijama -
rezultat sličnih uslova koji izazivaju slične
reakcije- umesto pojma crte
SKINEROVA TEORIJA
POTKREPLJIVNJA OPERANATA
 Dinamika ličnosti- unutrašnji podsticaji,
motivacija-nepotrebna za objašnjenje
promenljivosti
 analiza objektivnih promena S i antecedentnih
uslova- postupci koji prethode nekom ponašanju i
ishodi pojačavaju verovatnoću javljanja sledećeg
ponašanja

 Razvoj ličnosti- rezultat kontinuiranog procesa


učenja- stvaranja S-R veza i razvoj operantnih
oblika ponašanja
SKINEROVA TEORIJA
POTKREPLJIVNJA OPERANATA
Režim potkrepljenja
 Potkrepljenje - povećava verovatnoću R

 Kazna (averzivna draž)- smanjuje ili verovatnoću

R (inhibira R)
 Izostanak potkrepljenja - gašenje

 Negativno potkretpljenje - izostanak kazne


Ocena
Doprinosi
 objektivizacija, naučni metod, eksperimentalni
podaci,
 koncept operantnog uslovljavanja

 procena ličnosti- S-R u situaciji ili na upitniku

 široka primena u raznim oblastima - obrazovanje,


terapija, farmakologija, kultura
Zamerke
 simplifikacija,

 procesi učenja - adekvatno objašnjenje za mnoge


oblike ponašanja, ali ne sve
 generalizacija ponašanja životinja na ljude

You might also like