MAPA CONCEPTUAL DIVERSIFICACIÓN Y FLEXIBILIDAD CURRICULAR

Lina Rocio Ayala Castro

Francisco Manuel Troncoso Argel
Nidia Paola Rodríguez Castañeda
Mónica María Monterroza Díaz
Leidy Johana Martínez Peña

Diversificación y flexibilidad curricular

Asesor:
Dra. Martha Janeth Rojas Quintana

Corporación Universitaria Iberoamericana

Facultad de educación
Julio 9 de 2023
 DIVERSIFICACIÓN Y FLEXIBILIDAD CURRICULAR

1. Diversidad 2. Ciudadanía 2.Flexibilidad 3 Educación 4 Desafíos para la 5 Decreto 1421

educativa democrática curricular inclusiva educación de 2017

propone Se entiende por Busca Es Porque Consiste en

9.Sistematizació 11. Atención

6. Diversidad 7. Participación 8.Reconoce la 10.Elaboración
n de las educativa a la
curricular activa diversidad de políticas
políticas población
Que tine en
es Propone Identifica Que Por medio del
cuenta

12.Cultura, 15. Barreras que

13 14. Adaptación 16. Fomentan la
capacidades, limitan el 17. PIAR
Multidimensional curricular integración
orientación… aprendizaje

Implica Se utiliza en Para entender Para proponer Proponer Para incluir

19. Concepto legal, 23. Calidad,

20. 21. Iniciativas de
18. Educación idea política y 22. Diversidad pertenecía,
Individualización mejora e
inclusiva referencia cultural diversidad,
de la enseñanza innovación
normativa participación e
interculturalidad
REFERENCIAS

 Celemin, J.; Martínez, D.; Vargas, C.; Bedoya, M. & Ángel, C. (2016).”Fundamentos del Programa de Educación Inclusiva de la
Fundación Saldarriaga Concha”. Publicaciones Fundación Saldarriaga Concha. Bogotá D.C. 41p.Recuperado de: https://
www.saldarriagaconcha.org/wp-content/uploads/2019/01/Libro1-Fundamentos.pdf
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