如何计算速度？

速度的公式

距离
速度 =
时间
如何计算犀牛的速度？
步骤 1 ：整理已知信息 步骤 2 ：将信息代入公
式
速度 = 距离
速度：👽 时间
距离： 100 公里 = 100 公
里
2 小时
时间：两小时
= 50 公里 / 小 每小时移动 50 公
时 里
如何计算马的速度？
步骤 1 ：整理已知信息 步骤 2 ：将信息代入公
式
速度 = 距离
速度：👽 时间
距离： 240 公里 = 240 公
里
3 小时
时间： 3 小时
= 80 公里 / 小 每小时移动 80 公
时 里
每小时移 每小时移
动 50 公 动 80 公
里 里
谁比较快？
速度的公式

距离
速度 =
时间

我们也可以用速度的公式来计算物体
移动的时间或距离。
速度的公式变变变
计算速度 距离
速度👽 =
时间

距离 计算时间
距离
速度 = 速度 =
时间 时间👽

计算距离 距离👽
速度 x=
时间
速度的公式变变变
距离
计算速度 距离
=
速度👽 时间
速度 时间

距离
距离
这条线表
示“除”
计算时间 距离
速度 时间
=
速度
速度 时间
👽 时间

这条线表示“乘”

距离
距离
👽
计算距离 =
速度 x时间
速度 时间
用公式计算速度

一只乌龟每秒移动 8 厘米。它在 2 分钟
内能移动多远？

步骤 1 ：整理已知信息 步骤 2 ：将信息代入公式
距离 = 速度 x 时间 距离
速度： 8 厘米 / 秒 👽
= 8厘 x 120 秒
距离：👽
米/秒 速度 时间
时间： 2 分钟 = 120 = 960 厘米
秒
用公式计算速度

纹嘉以 30 km/j 的平均速度骑自行

车 15 公里。她骑了多长时间？

步骤 1 ：找出公式材料 步骤 2 ：用公式计算
时间 = 距离 距离
速度： 30km/j 速度
距离： 15km = 15km
30km/j 速度 👽 时间
时间：👽
= 0.5j
= 30 分钟
速度单位的读法

5cm/s ：每秒 5 厘米
10m/s ：每秒 10 米
10km/j ：每小时 10 公
里
活动 2 ：看谁对得多！

题目： https://drive.google.com/drive/folders/1ovWdJ0tdF6yKM3ZrTl-5ukGCFboOFdjw?usp=sharing
活动 2 ：看谁对得多！

1.A 小岛与 B 小岛相距 240 公里。一艘船从上午七

时从 A 小岛出发，以 60 公里 / 小时的速度航行。
它会在什么时刻到达 B 小岛？
步骤 1 ：整理已知信息 步骤 2 ：将信息代入公式
时间 = 距离 距离
速度： 60 公里 / 小 速度
时 240 公里
距离： 240 公里 =
60 公里 / 小 速度 👽 时间
时间：👽
= 4 小时时

到达时间 = 上午 7 + 4 小时 = 上午 11 时
活动 2 ：看谁对得多！

2. 明美以 30 km/j 的速度骑自行车，

行驶了 2 小时，她共行驶了多少距离？

步骤 1 ：整理已知信息 步骤 2 ：将信息代入公式
距离 = 速度 x 时间 距离
速度： 30km/j 👽
= 30km/j x 2j
距离：👽
速度 时间
时间： 2 小时 = 60km
活动 2 ：看谁对得多！

3. 小松鼠在 8 秒内移动了 14 米的距离，

它的速度是多少？

步骤 1 ：整理已知信息 步骤 2 ：将信息代入公
式
速度 = 距离
速度：👽 时间 距离

距离： 14 米 = 14 米
8秒
时间： 8 秒 速度 👽 时间
= 1.75 米 / 秒
活动 2 ：看谁对得多！

4. 小珊的遥控车在 40 秒内能移动 50
米；小倩的遥控车则能在一分钟内移动
60 米。谁的速度比较快？
小 步骤 1 ：整理已知信息 步骤 2 ：将信息代入公
珊 式
速度 = 距离
速度：👽 时间 距离

距离： 50 米 = 50 米
40 秒
时间： 40 秒 速度 👽 时间
= 1.25 米 / 秒
活动 2 ：看谁对得多！

4. 小珊的遥控车在 40 秒内能移动 50
米；小倩的遥控车则能在一分钟内移动
60 米。谁的速度比较快？
小 步骤 1 ：整理已知信息 步骤 2 ：将信息代入公
倩 式
速度 = 距离
速度：👽 时间 距离

距离： 60 米 = 60 米
60 秒
时间： 1 分钟 = 60 速度 👽 时间
= 1米/秒
秒
活动 2 ：看谁对得多！

4. 小珊的遥控车在 40 秒内能移动 50
米；小倩的遥控车则能在一分钟内移动
60 米。谁的速度比较快？
小珊的移动速度： 1.25 米 / 秒
小倩的移动速度： 1 米 / 秒

小珊的移动速度比较快。
活动 2 ：看谁对得多！

5. 某架飞机在空中飞行了 4 个小时，
共航行了 3200km 。这架飞机的速度是
多少？
步骤 1 ：整理已知信息 步骤 2 ：将信息代入公
式
速度 = 距离
速度：👽 时间 距离

距离： 3200km = 3200km

4j
时间： 4 小时 速度 👽 时间
= 800km/j
折线统计图

距离 ( 米 )

5
B C
4
• AB 线段显示猫在 20
3
2 秒内移动了 4 米。
1 • BC 线段显示猫过了
0 时间
A 5 10 15 20 25 (秒) 20 秒后就停止移动。
我用了 20 秒移动
了 4 米，然后停
了下来。
4米
折线统计图
距离 ( 公
里)
250
Q R
• PR 线段显示红车在 4 小
200
时内移动了 200 公里。
150
100
• PQ 线段显示蓝车只需 2
50 小时就移动了 200 公里。
0
P
时间 ( 小 • PQ 线段比 PR 线段倾斜，
1 2 3 4 时)
这显示了蓝车的速度比
红车快。

200 公
活动 3 ：分析折线统计
图
活动 3 ：分析折线统计
图

1. 这四辆车的行驶距离分别是多少？
A ： 200 公里
B ： 200 公里
C ： 160 公里
D ： 120 公里
活动 3 ：分析折线统计
图
2. 在 A 、 B 和 C 车当中，哪辆车
的速度最快？
A 车速 = 距离 B 车速 = 距离
度 时间 度 时间
= 200 公 = 200 公
里
4 小时 里
5 小时
= 50 公里 / 小 = 40 公里 / 小
时 时

C 车速 = 距离
度 时间
= 160 公
里
2 小时
= 80 公里 / 小
时
活动 3 ：分析折线统计
图

3. 在 A 和 B 车之间，哪辆车会先到
达目的地？
A车
活动 3 ：分析折线统计
图

4.D 车在第 3 至第 4 个小时，处于什

么状态？
静止不动
活动 4 ：比比谁的速度
快
活动 4 ：比比谁的速度
快
观察结果：

操作性定义：我们可以根据学生跑完 100 米距离所需

的时间来确定学生的赛跑速度。
活动 4 ：比比谁的速度
快
视频： https://drive.google.com/drive/folders/1vyKWdXOTG6J3EslKVEr8R8rcyw-ey5mw?