Standard Kandungan : 1.1 Kuantiti secara intuitif Standard Pembelajaran : 1.1.1 Menyatakan kuantiti melalui perbandingan.
Objektif : Murid boleh: 1. Menyatakan kuantiti banyak atau
sedikit, sama banyak atau tidak sama banyak melalui perbandingan. Tidak sama banyak KUIZ Nyatakan perbandingan kuantiti bagi gambar tersebut. Nyatakan kuantiti bagi buah epal. Ayam Banyak, Burung sedikit