- DocumentMetaphors Suggested by Teachers and Students on the Concept of School Healthuploaded byReşat Özdemir
- DocumentANLATILAN ÖYKÜLERE DAYALI OLARAK DENETÇİLERİN DENETİLENLERLE YÜZ YÜZE İLETİŞİMLERİNDE YAŞADIKLARI SORUNLARuploaded byReşat Özdemir
- DocumentDenetimin Öğretmen Üzerinde Oluşturduğu Psikolojik Baskıuploaded byReşat Özdemir
- DocumentDenetlenenlerin Rehberlik _ Teftiş Sürecinde Memnun Oldukları _ Olmadıkları Hususlaruploaded byReşat Özdemir
- DocumentETKİLİ OKULLARIN ETKİLİLİĞİNİN SÜRDÜRÜLMESİNDE YÖNETİCİ FAKTÖRÜuploaded byReşat Özdemir
- DocumentİLKÖĞRETİMDE MULTİMEDYA İÇERİKLERİNİN KULLANIMININ SINIF YÖNETİMİNE ETKİSİuploaded byReşat Özdemir
- DocumentMüfettiş ve öğretmen görüşleriyle neden denetimuploaded byReşat Özdemir
- DocumentOrtaöğretim Öğrencilerinin Denetime İlişkin Metaforik Algılarıuploaded byReşat Özdemir
- DocumentÖğretmen Görüşlerine Göre Eğitim Müfettişlerinin Sahip Olması Gereken Mesleki Etik İlkeleruploaded byReşat Özdemir
- DocumentExploring Preservice Information Technology Teachers’ Perception of Self-Efficacy in Web-Technological Pedagogical Content Knowledgeuploaded byReşat Özdemir
- DocumentEffects of Using Interactive Whiteboard on Pre-service Science Teachers’ Attitudes toward Information and Communication Technologies and Achievement in Topic of Cell Divisionuploaded byReşat Özdemir
- DocumentEffects of Using Interactive Whiteboard on Pre-service Science Teachers’ Achievement in Topic of Structure of Cell Membrane and Attitudes toward Information Technologyuploaded byReşat Özdemir
- DocumentDETERMINATION OF PRESERVICE INFORMATION TECHNOLOGY TEACHERS’ SELF-EFFICACY LEVELS IN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGEuploaded byReşat Özdemir
- DocumentÇEVRİMİÇİ ÖĞRENME TOPLULUKLARININ MESLEKİ GELİŞİM ÜZERİNDEKİ ETKİSİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİuploaded byReşat Özdemir