Haridusihaluskerilaud

KONTEKSTIS 21. sajandi potentsiaale

Ene-Silvia Sarv & Margus Maksimov & Jri Plink Konsultant ja ideeline juht - Valdo Ruttas

11.-12. oktoober 2013 Tallinna likooli Kasvatusteaduste instituut

E-S Sarv 2013

Nimi Mentor/mentii Kontaktandmed

Valdo Ruttas Mentor 5230179 vruttas@hot.ee http://talgujad.tartu.ee Pilt

Ettevte Asukoht Ettevtte tegevusala

MT Talgujad Tartu linn, Kaunase pst.16 -9 Koost vormide ja meetodite arendamine ja kasutamine keeruliste probleemide lahendamisel

Millega olen teile kasulik Consulting. Sidusstrateegiate vljattamine ja elluviimine. Liidriprogrammid (Juhist liidriks). Mttetalgukool (mttetalgute jt mttetalguliste koostvormide juhtimise meistriklass) Muu info Teaduses al.1958 (eksperimentaalfsika, pedagoogika, metodoloogia, PhD), arendustegevuses al. 1969.a. (TR kompleksse uurimist broo asutaja), mttetalgute korraldaja al.1980.a.,1987-90 koolifsika programm (ainekava), ettevtluses al. 1991.a. (AS Rait asutaja), EAS mentor al. 2004.a.

Nimi Kontaktandmed

Margus Maksimov Konsultant, koolitaja 5063543 margusmx@gmail.com

http://talgujad.tartu.ee
Ettevte Asukoht MT Talgujad Tartu linn, Kaunase pst.16 -9

Pilt

Ettevtte tegevusala

Koost vormide ja meetodite arendamine ja kasutamine keeruliste probleemide lahendamisel

Millega olen teile kasulik Consulting. Juhtimist ja meeskonnatd ksitlevad probleemid. Liidritemaatika. Mttetalgukool (mttetalgute jt mttetalguliste koostvormide juhtimine). Kommentaarid, muu info Insener aastast 1993, majanduse magister 2001, pshholoogia magister. 12 aastat juhtimiskogemust tipptasemel, 15 aastat kogemust mittetulunduslikus valdkonnas. Koolitamisega tegelenud alates 1998 aastast.

Nimi Kontaktandmed

Jri Plink Konsultant, koolitaja jyri.plink@hotmail.com http://talgujad.tartu.ee Pilt

Ettevte Asukoht

MT Talgujad Tallinn

Ettevtte tegevusala

Koost vormide ja meetodite arendamine ja kasutamine keeruliste probleemide lahendamisel

Millega olen teile kasulik Consulting. Mttetegevuse, mttetalgu metodoloogia, metoodika. Mttetalgukool (mttetalgute jt mttetalguliste koostvormide juhtimine). Kommentaarid, muu info: PhD, muusik, aastaid pedagoogilist td ja juhtimiskogemust tipptasemel, org-tegevuslike mngude, sh mttetalgutega tegelenud 1980ndatest.

Nimi

Ene-Silvia Sarv TL lektor, teadur, EERA NW1 (CPD teachers, leaders) convenor 5520449 enesarv@tlu.ee enesilvia.sarv@mail.ee TL Kasvatusteaduste Instituut Tallinn, Narva mnt 25, Mare maja M-436 Kasvatusfilosoofia ja kasvatusteaduse lektor, teadur (eesti koolide ja petajate tpoloogia, kool kui ppiv organisatsioon jm) Consulting. Workshops. Developmental scenarios&programmes, research. Kasvatusteaduslikud, uurimuslik-metoodilised, humanistliku ja traditsioonilise haridusvaate alased probleemid. Mttetalgukool (mttetalgud jt mttetalgulised vormid kooliarenduses, ppeprotsessis). Alternatiivsed ped ssteemid. Fsikapetaja al. 1965; petajakoolituses, ppekavarenduses al 1980 (VT); teaduses al. 1987 (koolifsika, kooli- ja petajauuringud); ppejud TPeds, Emerson College (UK) 1991-1992, TLs al 1996. Eesti koolifsikute liikumine (mttetalgud, programm, pikud) 1987-1990); Humanistliku hariduse keskuse Knnis rahvusvahelised kursused 1992-2002; EERA petaja ja koolijuhi pidevppe sektsiooni (NW 1) kaasjuhataja (al 2006). E-S Sarv 2013 petajale (1997), Eesti kool petaja 5 Monogr.: Demokraatiast ja humanismist Pilt

Kontaktandmed Ettevte Asukoht Tegevusala Millega olen teile kasulik Muu info

hiseesmrke
meetodi, teadmusringluse ja teadmusloome kogemine, 21. saj haridusideaali adumine, ideed edasiseks (enese-, kooli-, Eesti elu jm) arenduseks, kontseptsioon rhmaprojektiks.

Osaleja eesmrke (soovitav): kogeda rotaatoris osalemist ppida end tundma kiire ja piiritletud (ajaliselt, temaatiliselt) mttetegevuse koha pealt, rikastada oma teadmusvlja ja panustada teiste teadmusvlja rikastumisse, ..
E-S Sarv 2013 6

Foresight rotaator Ettemtluskerilaud

Haridus elukestev, formaalne ja mitteformaalne, protsess ja tulemus,
V Ruttas

sh enesearendus kultuuri(de)s ja telus

Vimalik esmatulemus
Personaalse haridusideaali ja kollektiivse ideaalideideede lehviku v spektri selitamine, teadvustamine Rotaatorirhmade tst (teemana?) kujuneb rhmaprojekt ksit(l)us, uuring, artikkel, ppematerjal vm. (Eksam I) Projektirhma vivad moodustada rotaatori erinevates tasemerhmades tegutsenud lipilased (nt mttesela ja osalus-skaala phjal)
E-S Sarv 2013 8

Foresight - ETTEMTLUS
Foresight haarab tegevusi, mis on orienteeritud: Mtlemisele - katse aduda potentsiaali, mratleda pikaajalisi trende ja koordineerida nende alusel otsuste vastuvtmist. Prognoosimine, tehnoloogiate hindamine, tulevikuuuringud jt. foresight vormid

Arutlemisele - protsess, mis haarab endasse kiki foresight-ga seotud huvipooli (stakeholders). hiskondlikud
organisatsioonid, ettevtted, uurimiskeskused jne.

Tuleviku kujundamisele vimaliku tuleviku mratlemine ja selle saavutamise strateegiate mratlemine. Aitab arenda kigi osapoolte strateegiaid.

E-S Sarv 2013

SISEND ja PROTSESS:
Sisend: igahe tuleviku(haridus)ihalus, kogemus, teadmine Protsess: aspektid: tahteline (tegevus), tunded ja emotsioonid (sh kujundid, kehakeel, intonatsioon), mtted (abstraktsioonid, ldistused) ja intuitsioon (aimdus, foresight). Just aimdus elavdab, "puhub arutelule hinge" sisse. interpreteeritakse ehk tlgendatakse seniseid teadmisikogemusi. Seda iseloomustab mitmevariantsus tlgendajatelt, mis vimaldab loovust ja uuenduslikkust. Rotatsioon tasemelt-tasemele e positsioonile (ind-orghisk)
E-S Sarv 2013 10

Nii see toimib tasandite/positsioonide vastastikune rikastus

Ringlus kahel moel: - mberpositsioneerumine enese algpildi suhtes; - mberpositsioneerumine teise tasemerhma algpildi avardamiseks-tiendamiseks
E-S Sarv 2013 11

Protsessiskeem sisutaktid rhmades (I, II, III, IV-A,B rhmat)

V I IDEAALUNISTUSIHALUS
isiklik unistus, kogemus, teadmine uusimast jm

II
UNISTUSTE IDUDE ADUMINE, kirjeldamine, tpsustaminetiendamine, hindamine

III VIMALUSTE LEHVIK vimalikud arengud, nende tugevusednrkused-ohud

IV VIMALIKUD SAMMUD IHALUSE POOLE/tegev

used, nende selumine, osalushinnang Algatused

EDASI AVARDUNUD TEADVUSE BAASILT!

Projekti kontseptsioon, sammud.
PROTSESSI REFLEKSIOON

E-S Sarv 2013

12

Rotatsioon 1. ja 2. harurotaatoris sisutaktid

I II UNISTUSTE IDUDE ADUMINE
I I UNISTUS

Sissejuhatav ldistung

I III VIMALUSTE LEHVIK

I V

I IV A, B SAMMUD IHALUSE POOLE

E-S Sarv 2013 13

ldskeem (sisuline) ttaktid I, II

Ind 1 h 1 Org 1

Org 1

Ind 1
E-S Sarv 2013

h 1
14

hiskonna rhm (HISK) alustab rhmatga (I takt) hiskonna tasandil, jrgmise rhmat (II takt) teeb organisatsiooni tasandil, edasi liigub subjektide tasandile (III takt) ja lpetab taas hiskonna tasandil (IV takt). Selle rhma rotatsioon on:

hisk > Org > Indiv ->hisk

Org > Indiv -> hisk -> Org Indiv > hisk > Org -> Indiv.

T KORRALDAJAD
Igal Tasandil on Jrjehoidja, kes ei liigu rhmadega koos, vaid hoiab oma taseme jrjepidevust
Kasulikke rolle rhmas
Mlu-sekretr fikseerib ideed jm arutelude kigus jm Koordinaator ajakava ja sisusammude, esinemisvimaluste jm jlgimine Analtik sstematiseerib (tunnetuse, mttetegevuse) metatasandil, Visualiseerija - pab nha kuidas seda (postril) kujutada, visuaalselt metaforiseerida Snumitooja pab kinni rhmale kasulikke, avardavaid-rikastavaid asju ldistungi ettekannetest vi teiste rhmade tprotsessist
E-S Sarv 2013 16

Iga Rhm valib Toimetaja(d), kes kanna(b)vad hoolt Rhma t tulemuste jdvustumise eest.

Programm - vt iga rhma laual

Tpne ajast kinnipidamine! Probleemid lahendage loovalt

Hda kes toetu Jrjehoidjale ja/vi Peakeerutajale

E-S Sarv 2013

17

Jtkame
Andr, HJ: 1. nov KT: 8. nov

Toimetajate kokkuvtted ja arutelu sisu le, projektiseisund rhmadelt Jrjehoidjad jt protsessist, refleksioon Ksimused Peakeerutajale Mttetalgud kui arenguring, epistemoloogiline jm aspektid Teadmus-teooriad ja mttetalgulised meetodid ning nende koht hariduse/kooli arenduses ja ppeprotsessis
E-S Sarv 2013 18

Veel ks vaade ssteemile

E-S Sarv 2013

19

rgem unustagem snumit ja visuaalset merafoori

E-S Sarv 2013

20

Judu tle!

E-S Sarv 2013

21

Olgem valmis Osalegem panustagem - supelgem mttetegevuses Pidagem vastu ja psigem (aja)raamis

Reflekteerigem
Nautigem pinget ja koosmtlemist-tegutsemist

Lennukaid unistusi! Need toidavad hinge ja elu!

E-S Sarv 2013 22