1

KERTAS KERJA
PROGRAM AUDIT TOTAL
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH PASIR GUDANG
2


1.0 Justifikasi
Audit akademik dijalankan oleh setiap sekolah selepas selesai ujian atau peperiksaan
dengan tujuan untuk melakukan penambahbaikan dan meningkatkan prestasi
akademik. Namun begitu, sejauh manakah audit tersebut berjaya mencapai sasaran
sekolah kerana setiap sekolah menggunakan pendekatan yang berbeza.Untuk
meningkatkan keberkesanan audit akademik, semua sekolah menengah dan rendah
disarankan menjalankan audit akademik yang dinamakan sebagai AUDIT TOTAL iaitu
satu pendekatan untuk menangani permasalahan akademik dari segi disiplin pelajar,
sahsiah, sikap, P dan P guru dan sebagainya secara total dan menyeluruh yang
melibatkan semua pelajar dan guru.

2.0 Matlamat
Menjalankan audit akademik yang mempunyai piawaian yang selaras di semua
sekolah di daerah Pasir Gudang.

3.0 Objektif
3.1 Meningkatkan peratus kelulusan, peratus cemerlang dan GPS sekolah.
3.2 Menangani masalah pengajaran dan pembelajaran kepada 0%
3.3 Membina hala tuju pelajar selepas PMR/SPM
3.4 Menangani kes-kes disiplin pelajar tingkatan 3 dan 5
3.4 Menjadi asas perancangan program akademik
3.5 Melahirkan guru yang hebat dalam P dan P

4.0 Sasaran
4.1 Semua pelajar yang terlibat dalam peperiksaan awam (UPSR/PMR/SPM)
4.2 Pelajar-pelajar yang berpotensi menjadi pelajar cemerlang.
4.3 Pelajar-pelajar near miss yang berpotensi untuk lulus agar dapat menyumbang
kepada peratus kelulusan.
4.4 Pelajar-pelajar bermasalah disiplin, keluarga, bekerja selepas sekolah dan
pelajar yang mempunyai peratus kehadiran yang rendah.

PROGRAM AUDIT TOTAL
3

5.0 Tempoh Masa
Dijalankan sepanjang tahun yang dibahagikan kepada 3 peringkat :

5.1 Pra-Audit Total ( 03 Januari 30 Januari 2014)
Peringkat ini ialah peringkat mengumpul data-data dan maklumat yang diperlukan
semasa audit. Data-data tersebut meliputi :
a) Data pelajar bermasalah ( disiplin, ponteng, bekerja dan masalah keluarga)
b) Data peperiksaan akhir tahun 2013
c) Data pelajar cemerlang
d) Data pelajar yang terlibat dengan tuisyen di luar sekolah
e) Data pelajar near miss

5.2 Penilaian Audit Total ( Selepas Peperiksaan Pertengahan Tahun ).
Peringkat ini ialah peringkat pengetua mempengerusi AuditTotal bersama-sama
pelajar dan guru-guru yang terlibat. Peringkat ini juga merupakan peringkat untuk
menilai keberkesanan P dan P serta program yang dirancang dan tindakan-
tindakan yang akan diambil. Satu laporan audit perlu dihantar ke PPD

5.3 PengukuhanAudit Total (Selepas Peperiksaan Percubaan).
Peringkat ini ialah peringkat melihat hasil sama ada KPI sekolah tercapai atau
tidak tercapaidan merancang program pengukuhan yang terakhir sebelum
peperiksaan.


6.0 Jawatankuasa Audit Total Sekolah
Penasihat PPD ( Mengikut Zon Akademik)
Pengerusi Pengetua
Tim.Pengerusi Penolong Kanan Pentadbiran
Naib Pengerusi Penolong Kanan HEM
Setiausaha Setiausaha Kurikulum
Ahli Jawatankuasa Semua Guru Kanan Mata Pelajaran
Semua Ketua Panitia
Guru Bimbingan dan Kaunseling
Guru Disiplin
Setiausaha Peperiksaan PMRdan SPM
Semua GuruTingkatan 3 dan 5
Semua Guru Mata Pelajaran

4

7.0 Tugas-tugas Jawatankuasa
Pengerusi
(Pengetua)

Mempengerusi Audit Total

Tim.Pengerusi
(Penolong Kanan)
Mempengerusi Audit Total jika ketiadaan pengetua
Mengambil tindakan/merancang program kurikulum
yang diputuskan semasa audit
Menyediakan sebuah FailProgram Kurikulum Audit
Total

Naib Pengerusi
(Penolong Kanan HEM)
Memantau program HEM yang diputuskan semasa
audit
Menyediakan sebuah Fail HEM Audit Total

Setiausaha Mengeluarkan surat panggilan Audit Total
Menyediakan minit mesyuarat dan laporan audit
untuk dihantar ke PPD
Menyediakan sebuah fail Audit Total
Menyediakan hadiah/sijil bagi pelajar yang
menunjukkan peningkatan prestasi.

Guru Kanan Memantau program panitia dan guru-guru di bawah
seliaan.
Merancang dan menjalankan program akademik yang
diputuskan dalam mesyuarat
Menyemak buku latihan murid semasa audit.

Guru Bimbingan dan
Kaunseling
Mengumpulkan data (Pelajar bermasalah disiplin,
ponteng, bekerja dan masalah keluarga)
Merancang 6 program utama Audit Total (wajib)
a. Program Ponteng
b. Program Pelajar Bekerja Selepas Sekolah
c. Pelajar Bermasalah Disiplin
d. Program Membina Hala Tuju Pelajar Selepas PMR dan
SPM
e. Program Pelajar Bermotivasi Rendah
f. Program Mentor-Mentee Pelajar Cemerlang

Guru Disiplin Mengambil tindakan SEGERA terhadap kes-kes
disiplin yang mengganggu P dan P.
Menyediakan Kad Disiplin Audit Total bagi kelas
bermasalah. ( Lihat lampiran H)
5


Ketua Panitia Merancang dan menjalankan program peningkatan
akademik yang diputuskan dalam Audit Total
Membentangkan program yang dijalankan

Setiausaha
Peperiksaan
Menyediakan data SAPS untuk dibentangkan
Membekalkan data SAPS kepada guru tingkatan
selepas peperiksaan

Guru Tingkatan Menyediakan data/maklumat pelajar di bawah
seliaannya dalam bentuk power point untuk
dibentangkan semasa Audit Total
( Lihat contoh format seperti Lampiran D)

Guru Mata Pelajaran



Membawa buku tulis untuk disemak semasa
audit.Semakan dijalankan oleh guru kanan
Menjawab soalan-soalan semasa audit .


8.0 Pelan Tindakan Audit Totaldan Cara Pelaksanaan

1. 01 Januari 2014 -
10 Januari 2014
Mesyuarat Jawatankuasa Audit Total Sekolah Kali
Pertama. ( Audit Total dimasukkan dalam salah satu
agenda mesyuarat kurikulum)
Pengetua membentangkan Program Audit Total supaya
semua guru jelas akan cara pelaksanaan
Pengetua memperkenalkan kad prestasi guru.
(Lihat Lampiran 1)
Kad ini membantu pengetua dalam mengenal pasti
kehebatan/kelemahan guru.
Kad ini digunakan oleh guru tersebut sepanjaang
berkhdmat di sekolah tersebut/Pasir Gudang.
Penilaian e-Prestasi Guru
Pengetua memperkenalkan kad disiplin pelajar ( Lihat
Lampiran H)

2. 10 Januari 2014
31 Januari 2014
Pra-Audit Total ( Pengumpulan data)
a) Guru kaunselingmengumpulkan data pelajar
bermasalah disiplin, ponteng, bekerja, tuisyen dan
masalah keluarga.( Rujuk Lampiran A, B dan C )
b) Guru tingkatan menyediakan data/maklumat pelajar
kelas masing-masing dalam power point.
6

(Rujuk Lampiran D)
c) Setiausaha peperiksaan mengumpulkan data pelajar
cemerlang dan near miss.
d) Pen Kanan dan Guru Kanan merancang program
akademik

3. 15 Februari 2014
28 Februari 2014
Mesyuarat Jawatankuasa Audit Total Sekolah Kali Ke-2
Pembentangan Program Tahun 2014
( Berdasarkan data yang dikumpulkan)
a) Penolong kanan membentangkan
membentangkan program
Program Pelajar Cemerlang PMR/SPM
Program Pelajar Near Miss
Program Peningkatan Prestasi Sekolah
Program Pelajar Bekerja Selepas Sekolah

b) Guru Kaunseling membentangkan program
pelajar bermasalah disiplin, ponteng, dan
masalah keluarga.
Program Pelajar Bekerja Selepas Sekolah
Pelajar Bermasalah Disiplin
Program Membina Hala Tuju Pelajar Selepas
PMR dan SPM
Program Pelajar Bermotivasi Rendah
Program Mentor-Mentee Pelajar Cemerlang

c) Guru Kanan akan membentangkan program
mengikut bidang masing-masing.

d) Setiausaha mengedarkan jadual Audit Total
tingkatan 3 dan 5

e) KPI sekolah tahun 2014 dibentangkan
( Lihat lampiran E)

4. 01 Mac 1014
15 Mei 2014

Pelaksanaan program yang dirancang
5. 15 Jun 2014
30 Jun 2014

Perjumpaan Audit
Pengetua mempengerusi Perjumpaan Audit Total Kali
Pertama bersama pelajar dan jawatankuasa Autit Total
selepas peperiksaan pertengahan tahun.
Guru tingkatan akan memaparkan markah
7

Total peperiksaan/ujian setiap pelajar dalam power point
tentang
Analisis markah Keseluruhan ( lihat lampiran G)
Pencapaian setiap pelajar ( lihat lampiran D)
Pengetua akan mengajukan beberapa soalan kepada
setiap pelajar yang gagal. Antara soalannya ialah
Mengapa kamu gagal ?
Apa yang kamu buat di rumah selepas sekolah?
Adakah kamu bekerja selepas sekolah ?
Adakah kamu menghadiri kelas tuisyen ?
Apakah masalah kamu dalam kelas ?
Adakah kamu faham apa yang diajar oleh guru ?

Bagi pelajar yang lulus/ada peningkatan, pengetua
akan
Memberi pujian/tahniah
Menyampaian sijil penghargaan
Memberi hadiah (dalam bentuk buku)

Guru mata pelajaran boleh memberi
pandangan/teguran terhadap pelajar yang diaudit.

Pengetua boleh mengarahkan guru disiplin mengambil
tindakan merotan bagi kes disiplin tegar/termasuk
menggantung persekolahan ketika audit dijalankan

Guru Kaunseling menyenaraikan pelajar bermasalah
yang belum berubah ( Kaunseling dan memanggil ibu
bapa ke sekolah)

Ketua Panitia membentangkan pencapaian (lihat
lampiran F) selepas audit bersama-sama pelajar selesai

Guru mata pelajaran akan menjawab soalan pengetua
jika berlaku kemerosotan/kejatuhan/tidak mencapai
KPI

Semua guru perlu membawa KAD PRESTASI GURU
ketika audit dijalankan. Kad ini membantu pengetua
jika berlaku kejatuhan/kemerosotan.

Setiausaha membuat laporan untuk dihantar ke PPD
setelah audit selesai
8


Catatan : Guru dan pelajar akan diaudit serentak


6. Bulan Julai 2014 Mesyuarat Jawatankuasa Audit Total Sekolah Kali Ke-3
Pembentangan Program Penambahbaikan Sekolah
Tahun 2014.

7. Julai 15
September 2014
Pelaksanaan program yang sedia ada dan program
penambahbaikan

8. 15 30 September
2014
Pengetua mempengerusi Perjumpaan Audit Total Kali
Kedua bersama-sama pelajar dan jawatankuasa Audit
Total selepas Peperiksaan Percubaan PMR dan SPM

9. Bulan September
2014
Mesyuarat Jawatankuasa Audit Total Sekolah Kali Ke-4
Pembentangan Program Penambahbaikan Sekolah
Tahun 2014.

10. September
hingga peperiksaan
Pelaksanaan program yang sedia ada dan program
penambahbaikan



9.0 Dokumen dan Fail
9.1 Fail Audit Total Kurikulum ( Disimpan oleh Penolong Kanan)
Menyimpan semua program kurikulum yang dirancang dan yang dijalankan
Menyimpan Maklumat Pelajar Cemerlang dan Program Pelajar Cemerlang
PMR/SPM
Senarai Pelajar Near Miss dan Program Pelajar Near Miss
Program Peningkatan Prestasi Sekolah
Senarai Pelajar Bekerja dan Program Pelajar Bekerja Selepas Sekolah

9.2 Fail Setiausaha
Surat panggilan mesyuarat
Minit Mesyuarat Audit Total
Laporan Audit Total yang dihantar ke PPD

9

9.3 Fail Audit Total Unit Bimbingan dan kaunseling
Senarai pelajar bermasalah disiplin, ponteng, bekerja dan masalah keluarga.
Program Pelajar Bekerja Selepas Sekolah
Pelajar Bermasalah Disiplin
Program Membina Hala Tuju Pelajar Selepas PMR dan SPM
Program Pelajar Bermotivasi Rendah
Program Mentor-Mentee Pelajar Cemerlang

9.4 Kad Disiplin Pelajar
Disimpan oleh guru mata pelajaran
Digunakan bagi kelas bermasalah sahaja
Disemak oleh Penolong Kanan HEM setiap minggu untuk diambil tindakan

9.5 Kad Prestasi Guru
Disimpan oleh guru
Dibawa semasa Audit Total
Disemak oleh Pengetua 3 kali setahun

10.0 Tempat
Audit Total bersama-bersama guru dan pelajar boleh dijalankan di bilik
mesyuarat,bilik APD, bilik darjah dan sebagainya yang mempunyai kemudahan
pembesar suara dan LCD.

11.0 Masa
Audit Total bersama-bersama guru dan pelajar boleh dijalankan selepas sekolah atau
semasa waktu ke-10. Tempoh masa audit bagi setiap kelas ialah 2 3 jam.

12.0 Kos
2.1 Hadiah (dalam bentuk buku )
2.2 Sijil Penghargaan kepada pelajar
2.3 Makanan/Minuman ( jika ada kemampuan)


10


13.0 Power Point yang perlu disediakan semasa pembentangan Audit Total
bersama-sama pelajar

Guru Tingkatan 1. Power Point Setiap pelajar ( Lampiran D)
2. Analisis Markah Keseluruhan Mengikut Kelas (Lampiran G)

Ketua Panitia 1. Analisis mengikut mata pelajaran ( Lampiran F)

Setiausaha 1. KPI setiap mata pelajaran ( Lampiran E)
2. KPI sekolah
( Ditentukan dalam mesyuarat Panitia Kali Pertama)


14.0 Power Point yang perlu disedikan semasa Mesyuarat Jawatankuasa Audit
Total Sekolah
Program
Penolong Kanan Program Pelajar Cemerlang PMR/SPM
Program Pelajar Near Mis
Program Peningkatan Prestasi Sekolah
Program Pelajar Bekerja Selepas Sekolah
Guru Kaunseling

Pelajar bermasalah disiplin, ponteng, dan
masalah keluarga.
Program Pelajar Bekerja Selepas Sekolah
Pelajar Bermasalah Disiplin
Program Membina Hala Tuju Pelajar
Selepas PMR dan SPM
Program Pelajar Bermotivasi Rendah
Program Mentor-Mentee Pelajar
Cemerlang

Guru Kanan Program mengikut bidang masing-masing



11


15.0 Program yang perlu dijalankan oleh pihak sekolah untuk pelajar
Sasaran Nama Program
Pelajar Cemerlang Mentor-Mentor di bawah guru kaunseling.
Perjumpaan 7 10 kali setahun
Kelas Pengukuhan (Tambahan)
Modul Pelajar Cemerlang Aras Tinggi
Kem Pelajar Cemerlang anjuran PPD
Seminar/Teknik menjawab
Motivasi bersama-sama Pengetua
(Sentuhan Pengetua)
Pelajar Near Miss Seminar/Teknik menjawab
Kelas tambahan ( pemulihan) waktu ke-10

Pelajar bermasalah disiplin,
ponteng, dan masalah
keluarga.

Kaunseling kelompok (wajib) 4 8 kali setahun
Pelajar bekerja selepas
sekolah

Kelas tambahan waktu ke-10 ( 2 kali seminggu)
Program Pelajar
Bermotivasi Rendah

Ceramah motivasi 2 - 3 kali setahun
( Tokoh-tokoh Berjaya)
Semua Pelajar Tingkatan 5 Program membina hala tuju selepas SPM

Semua Pelajar Program yang sesuai yang dirancang oleh sekolah


16.0 Program yang perlu dijalankan untuk guru
16.1 Bengkel penandaaan ( guru tiada pengalaman)
16.2 Seminar P dan P berkesan anjuran PPD
16.3 Pembinaan Modul Mengikut Aras

17.0 Jumlah Audit Total Bersama-sama Pelajar
2 kali setahun wajib ( Pertengahan tahun dan percubaan)
12

Sekolah digalakkan menjalankan audit tambahan bersama-sama dengan kumpulan
pelajar cemerlang, kumpulan pelajar bermasalah, kumpulan pelajar near miss
18.0 Laporan/Minit yang perlu dihantar ke PPD
Sebelum 10 Mac 2014
Minit Mesyuarat Jawatankuasa Audit Total Kali ke-2
( Sila sertakan analisis pelajar bekerja, bermasalah disiplin)
Sebelum 5 Julai 2014
Minit Mesyuarat Audit Total Peperiksaan Pertengahan Tahun
Sebelum 10 Oktober 2014
Minit Mesyuarat Audit Total Peperiksaan Percubaan.
19.0 Peranan/Tanggungjawab PPD dan Jurulatih Utama (JU)
PPD hadir semasa Audit Total bersama-sama pelajar. Sekolah perlu maklumkan
kepada PPD dengan menyertakan jadual Audit Total.
PPD merancang program untuk pelajar dan program untuk guru.
JU bertanggungjawab memberi taklimat kepada sekolah-sekolah yang kurang
jelas tentang program ini.
JU turut hadir ketika Audit Total yang dijalankan oleh sekolah.

20.0 Peranan Mesyuarat Panitia/HEM
Merancang Program Akademik yang dicadangkan dalam Audit Total
Menetapkan KPI Mata Pelajaran
Menetapkan KPI latihan kerja murid setahun ( 3 jenis latihan sahaja) untuk
dimasukkan dalam kad prestasi guru
Unit HEM akan merancang program pelajar

21.0 Laporan/Minit yang perlu dihantar ke PPD

Laporan Minit Mesyurata Jawatankuasa Audit Total Kali ke-2
Laporan Audit Total Bersama-sama Pelajar ( selepas Peperiksaan Pertengahan Tahun)
Laporan Audit Total Bersama-sama Pelajar ( Selepas Peperiksaan Percubaan)
Jadual Pelaksanaan Audit Total Bersama-sama Pelajar ( Peperiksaan Pertengahan
Tahun dan Percubaan)

13


21.0 Rumusan
Kejayaan Audit Total di sekolah bergantung kepada sejauh manakah komitmen yang
diberikan oleh Pengetua kerana program ini memerlukan masa yang sangat
panjang .Program ini amat sesuai kerana bertepatan dengan peranan pengetua
sebagai pengurus kurikulum di sekolah. Kesungguhan dan komitmen semua pihak
akan meletakan daerah Pasir Gudang sebagai daerah terbaik. Insya-Allah.

Bersama-sama Menjulang
Kecemerlangan PPD Pasir Gudang









14
























01 Januari 10 Januari 2014
Mesyuarat Jawatankuasa Audit Total Kali Pertama

10 Januari 31 Januari 2014
Pra-Audit Total
( Pengumpulan Data)
15 Februari 28 Februari 2014
Mesyuarat Jawatankuasa Audit Total Kali Kedua
( Pembentangan Program)
Satu Salinan Minit Mesyuarat dihantar Ke PPD


01 Mac 15 Mei 2014
Pelaksanaan Program Audit Total

15 Jun 30 Jun 2014
Perjumpaan Audit Total Kali Pertama Bersama-sama dengan Pelajar
( Selepas Peperiksaan Pertengahan Tahun)
Satu Salinan Minit Mesyuarat dihantar Ke PPD




Julai 15 September 2014
Pelaksanaan Program Audit Total

Carta Aliran Program Audit Total
Julai 2014
Mesyuarat Jawatankuasa Audit Total Kali Ke-3
( Post Mortem Program)





8 15 September 2014
Perjumpan Audit Total Bersama-sama Pelajar Kali Ke-2
( Selepas Peperiksaan Percubaan)
Satu Salinan Minit Mesyuarat dihantar Ke PPD



September 2014
Mesyuarat Jawatankuasa Audit Total Kali Ke-4
( PerancanganProgram Pengukuhan )




15



MAKLUMAN PELAJAR BEKERJA SELEPAS SEKOLAH

Bil Butiran



1.

Nama Pelajar dan Jantina



2.

Tingkatan



3.

Alamat Rumah



4.

No. Telefon Ibu Bapa



5.

Jenis Pekerjaan




6.

Masa Bekerja



7.

Hari Bekerja



8.

Jumlah Pendapatan



9.

Alamat Tempat Bekerja



10.

Sebab Bekerja



Tandatangan Pelajar, Disediakan Oleh,

. .
SMK TAMAN JOHOR JAYA 2
JALAN TERATAI 32,
TAMAN JOHOR JAYA,
81100 JOHOR BAHRU. (KOD SEK: JEA 1051)
Lampiran A
16



MAKLUMAN PELAJAR BERMASALAH


Bil

Butiran



1.

Nama Pelajar



2.

Tingkatan



3.

No. Telefon



4.

Masalah

.













Disediakan Oleh, Disahkan Oleh,




. .





SMK TAMAN JOHOR JAYA 2
JALAN TERATAI 32,
TAMAN JOHOR JAYA,
81100 JOHOR BAHRU. (KOD SEK: JEA 1051)
Lampiran B
17





MAKLUMAN PELAJAR TUISYEN SELEPAS SEKOLAH



Bil

Butiran



1.

Nama Pelajar



2.

Tingkatan



3.

No. Telefon Ibu Bapa



4.

Mata Pelajaran



5.

Bayaran Sebulan





Tandatangan Pelajar, Disediakan Oleh,


. .




SMK TAMAN JOHOR JAYA 2
JALAN TERATAI 32,
TAMAN JOHOR JAYA,
81100 JOHOR BAHRU. (KOD SEK: JEA 1051)
Lampiran C
18


POWER POINT SETIAP PELAJAR
Nama Pelajar :
Cita-cita :
No Telefon :
Pekerjaan Bapa :

Mata Pelajaran BM BI BC/BT Mate Sej


TOV


AR1


AR2


ETR



Audit Total 1 (AR1) Audit Total 1 (AR2)
Keputusan Peperiksaan


Kes Disiplin


Kedatangan

Biasiswa

Keluarga

Tindakan








Lampiran D
19

KPI SETIAP MATA PELAJARAN TAHUN 2014
MATA PELAJARAN % LULUS BIL DAN %
CEMERLANG
GPMP
B.MALAYSIA


B.INGGERIS


SEJARAH


MATEMATIK


SAINS


MATEMATIK TAM


BIOLOGI


FIZIK


KIMIA


PERDAGANGAN


EKONOMI ASAS


PRINSIP AKAUN



KPI SMK TAMAN JOHOR JAYA 2 TAHUN 2014
% LULUS



BILANGAN
CEMERLANG


% CEMERLANG



GPS



Lampiran E
20


POWER POINT MENGIKUT MATA PELAJARAN
MATA PELAJARAN : ____________________________
Ting Guru Gred

A+ A A- B+ B C+ C D E G GPMP %












JUMLAH

SASARAN 2014

ETR AR1 AR2
Bil Cemerlang


% lulus


GPMP








Lampiran F
21

POWER POINT ANALISIS KESELURUHAN MENGIKUT KELAS
TINGKATAN : _____________________________ BIL PELAJAR : ____________
GURU TINGKATAN : ___________________________________

Subjek
Gred

A+ A A- B+ B C+ C D E G GPMP %
BM


BI


Sejarah


Matematik
































Lampiran G
22


KAD DISIPLIN PELAJAR SMK TAMAN JOHOR JAYA 2


NAMA PELAJAR : __________________________________ TINGKATAN : __________
NAMA GURU : _________________________________ MATA PELAJARAN : _____________

BIL TARIKH KES DISIPLIN TINDAKAN








































Lampiran H
23







Audit Total Kurikulum

SMK TAMAN
JOHOR JAYA 2











24








Audit Total
Unit Bimbingan dan Kaunseling

SMK TAMAN
JOHOR JAYA 2










25











Audit Total Setiausaha

SMK TAMAN
JOHOR JAYA 2










SMK TAMAN JOHOR JAYA 2
JALAN TERATAI 32,TAMAN JOHOR JAYA
81100 JOHOR BAHRU.
Lampiran I
26






PRESTASI GURU
(e-PRESTASI)

















Gambar
NAMA

IKRAR GURU
SMK Taman Johor Jaya 2
27


SAYA, __________________________________________

DENGAN PENUH AZAM DAN ILTIZAM BERIKRAR AKAN

1. Melaksanakan P dan P dengan penuh dedikasi dan
bertanggungjawab.

2. Menyediakan latihan kerja murid yang melebihi tahap
KPI.

3. Mencapaikecemerlangandalamsetiapmatapelajaran
yang diajar.

4. Melaksanakan Program Mengawal MasaInstruktional.

5. Menjalankan P dan P yang menarikminatpelajar.

6. Melaksanakansemua program akademik yang
dirancangolehsekolah.


Tandatangan guru

________________________________
Tarikh :









28

A. Butiran Diri

Bil Butiran Bil Butiran


1.

Nama Guru :


7.

NamaUniversiti :

Tahun :


2.

AlamatRumah :





8.

Opsyen

Major : Minor :


3.

No. KadPengenalan :


9.

PengalamanMengajar : Tahun


4.

GredJawatan :


10.


Tarikhdilantik :

5.

No. TelefonBimbit :


11.


6.

KelulusanTertinggi :

12.


B. Kursus Dalam Bidang Kurikulum


Bil

Tahun /
Tarikh
Kursus
( NamaKursusdanpenganjur)




29









C. Penglibatan/sumbangan Dalam Bidang Kurikulum
( Sekolah/Daerah/Negeri/Kebangsaan/Antarabangsa)


Bil


PenglibatandanSumbangan


























30






D) Kelas dan subjek yang diajar

Tahun Subjek Per Ting 1 Ting 2 Ting 3 Ting 4 Ting 5




























31

E) Latihan Kerja Murid


Tahun

JenisLatihan

ETR

Mac

Jun

Sept

Capaian













F) Pencerapan Guru

Tahu
n
Tarik
h
Tingkata
n
Mata
Pelajara
n
PeratusPencapai
an
TarafPencapaia
n
NamaPencera
p












32


























G. Prestasi Akademik ( PeperiksaanTingkatan 4 dan 5 )


Tahun

Subjek
dan Ting

Bil.
Calon

ETR AR1 AR2 CapaianSebenar
Bil
dan %
Cemerlang
%
Lulus

GPMP

Bildan%
Cemerlang

%
Lulus

GPMP
%
Lulus

GPS

GPS
Bildan%
Cemerlang

%
Lulus

GPMP









33




H. Prestasi Akademik ( Peperiksaan Tingkatan 1 hingga 3 )



Tahun

Subjek
dan Ting

Bil.
Calon

ETR ( Bi. Dan peratus)

CapainSebenar
Band 1 Band 2 Band 3 Band 4 Band 5 Band 6 Band 1 Band 2 Band 3 Band 4 Band 5 Band 6


















34

I) Program Akademik ( Yang dijalankan atas inisiatif
sendiri)


Bil Tarikh Nama Program

































J) Program Akademik Yang dijalankan Oleh Pihak Sekolah


Bil Tarikh Nama Program









35

























K) Penyemakan Kad Prestasi Guru

Bil Tarikh Disemakoleh

Catatan

























36