Valoració dels alumnes de 3r B

a) Fer feina d’aquesta manera ha afectat a l’ambient, relació en el grup de la

següent manera.
Positivament perquè ens ha agradat. Bona relació, ens hem conegut més. Tots
tenen més ganes. Més confiança. Més fàcil aprendre. Facilita les relacions. Ha
ajudat a gent a aprovar. No molt. Per alguns l’ambient ha millorat i per altres no.
b) He descobert coses positives de mi que no sabia.
Que se treballar en grup. He desenvolupat el bo de mi. He millorat treballant en
grup. A ajudar. Que malgrat estic enfadat/a puc parlar bé. Que si m’esforço la feina
pot sortir molt bé. Que m’agrada fer feina així. La manera d’estudiar. Que puc
expressar les meves idees sense vergonya. Poques coses. Que puc dir les coses
sense enfadar-me. Dono idees bones.
c) He descobert coses negatives de mi que no sabia.
Que puc ser molt egoista. Que puc ser molt caparrut. No he fet tot el meu treball
individual. Que puc ser molt borda. Si no m’agrada la feina no m’esforço. No
m’agrada que em diguin el que he de fer. Hem poso molt nerviós/a. Que de
vegades m’enfado per xorrades. Poques coses. Que sempre he de tenir la raó.
Que m’enfado bastant. No se acceptar les crítiques. Que no accepto les crítiques,
que no treball bé en grup i que no m’expresso bé.

d) He descobert aspectes positius d’alguns companys que no sabia.

Que poden treballar molt bé, són simpàtics. Treballen en serio. Alguns són molt
bons en les explicacions orals. Que treballen molt. Cap.
e) He descobert aspectes negatius d’alguns companys que no sabia.
Caparruts. No saben acceptar crítiques. Que hi ha gent que no escolta. Que
s’agobien per treballar d’aquesta manera. Com alguns passen de tot. No posar de
la seva part. Que hi ha gent que s’enfada si no fas el que diu. Cap.
f) El millor del projecte ha estat...
Muntar i gravar. El resultat. La publicitat. Fer-ho entre tots. Gravar el reportatge.
Gravar amb els companys i professors. Que l’esforç ha valgut la pena.
g) El pitjor del projecte ha estat...
Atura’t. Les discussions. Res. Haver d’aprendre els guions. No aprofitar el temps
de classe. Quan no he fet la feina. Vergonya a les primeres exposicions. Fer
l’enquesta. El debat. Haver de quedar. El seu desenvolupament.
h) El més interessant ha estat...
Construir i gravar. Veure els vídeos dels altres. Els materials del plató. La relació
amb els companys. Aprendre coses que ens serviran per sempre. Provar coses
noves. Descobrir coses noves. Fer el reportatge. Pintar.
i) El més avorrit ha estat...
Preparar les coses com el guió reportatge, informatiu. No fer res quan els altres
gravaven. Començar el projecte. No fer pràctica a EF. L’apunt literari. Massa
classes de competències. Els primers mesos.
j) El més divertit ha estat...
Muntar plató. Pintar. Els assajos. L’ola amb els professors. Les enquestes. El
reportatge.
k) El que més m’ha molestat ha estat...
La insistència i tossudesa dels d’alguns companys i professors. Que els companys
no fessin la feina. Que alguns no tinguessin temps per quedar. La desconfiança
d’alguns companys. No poder presentar el treballa temps. El comportament
d’alguns. Les discussions. La pressió dels profes.
l) M’hauria agradat més si...
Si féssim nosaltres el muntatge del magazine i si els de IB3 el volguessin treure.
Tinguéssim més temps. Sense l’atura’t. Si haguéssim treballat bé des del principi.
Participessin totes les assignatures. Les persones del meu grup confiessin amb jo.
M’haguessin escoltat més. Si el projecte hagués tardat més. Fos un projecte
individual perquè és més còmode. Fos més divertit. Fos més llarg. Des del principi
haguéssim treballat en grup.
m) M’hauria agradat menys si...
Si els guions haguessin quedat malament. Sense el debat. Sense l’aula de tecno.
Sense el resultat tan bo. Si no haguéssim muntat nosaltres l’escenari. Si no
hagués estat capaç de reaccionar i posar-me les pil·les. Si na haguéssim visitat els
platós de TV. No haguéssim fet sortides. No tinguéssim les aules M.23, tecno...Si a
música haguéssim fet competències.
n) El que he gaudit més fent...
Muntar el plató. Debat. Fer enquestes. Ajudant. Anuncis. Treballar amb tots.
Classe de FiQ. Quedar fora de classe amb el grup.
o) M’he sentit segur fent...
Representant. Treballant en grup i poder demanar dubtes. Exposicions orals.
p) M’he sentit insegur fent...
Fent alguns guions. Enregistrant vídeos. Gravant el magazine. Exposicions orals.
Fent les enquestes.