SULIT 6351/2

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Bahasa Cina
Kertas 2
September 2010
2¼ jam

PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA

SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA
( CAWANGAN NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS )
___________________________________________________________________________
PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010

___________________________________________________________________________
BAHASA CINA
华文
KERTAS 2
试卷二
DUA JAM LIMA BELAS MINIT
___________________________________________________________________________
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.
2. Jawab semua soalan.
3. Bagi soalan objektif yang diikuti oleh beberapa pilihan jawapan, pilih jawapan yang
paling sesuai dan bulatkan jawapan anda pada kertas jawapan yang disediakan di
halaman 18.
4. Bagi soalan subjektif, tulis jawapan anda di ruang bergaris di halaman 19,20,21,22
dan 23.
5. Ikat semua kertas jawapan anda dan serahkan kertas jawapan ini di akhir
peperiksaan.

Kertas soalan ini mengandungi 23 halaman bercetak.

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SULIT 2 6351/2
注意：
1 本试卷分为三个部分，共有 40 题，必须全部作答。
2 答案必须书写在所提供的答案卷上。
第一部分
现代文阅读
[64 分]
第 1题
根据下面的文字，概述三件 作者不让母亲知道真实结果的往事 。答案字数
不可超过 110。文后需注明确实的字数。

我是个乡下孩子，母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但，没文化
的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，
只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到我就读的学校。在递
给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母
亲：“咱家那么困难 ，买它干什么?”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑
子，喝了它，准能考上大学 。”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借
钱了吧?”母亲一笑．“没有! 是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母
亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。

母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下了那混浊的液体，没想到我
当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校，我
把它全扔了。

当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当
初你爸还怕人家骗咱呢! ”我使劲儿点着头。

一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶
到邮局取邮包，未及打开那个里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓
浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是五个煮熟的鸡蛋，经过
千里迢迢的邮途，早已变质发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的
城市，什么样的鸡蛋吃不到，大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。

很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，
说母亲买五个鸡蛋，煮熟了送给儿女吃，就能保儿女的平安。母亲在信中还一
再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那五个熟鸡蛋……

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读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看
着我吃了五个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：
“没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。
 毕业前，我写信告诉母亲我交女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一
条红围巾。当我 拿给女友时，她不屑地说： “多土啊，你看现在谁还围它?”女
友说得没错，城里女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。

后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手。那日，我问她：“那条
红围巾呢?”“那破玩意儿我早扔了，你要，我可以再给你买一打。”我当然没有
要一打，只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。

后来当我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母那条一模一样
的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很珍惜。

后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了
一个好媳妇……”看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是
用她那条红围巾“给拴住的”。

不过这有什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最
大安慰就是—-让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福，所以这三件事的真
相我决定永远不告诉母亲。

（取自阿健《三件不让母亲知道真实结果的往事》）
[22 分]

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第 2—10 题
阅读下面的文字，然后回答问题。
母亲又在刨地了。从早到晚，母亲总是这样在地里忙碌。地里的包谷秆
已窜起一人多高，嫩绿的叶片闪着油光交错摇曳，泥土和包谷花的气息，从地
里爆裂出来，淡淡的清香，直沛肺腑。一只肥黄的狗，几头雪白的羊，还有几
十只灰红的蜻蜓，团结在母亲的周围，活活蹦蹦，荡漾着生命的气息。
 五月，地里那些低贱的草本植物总是围攻庄稼。这是敌人，庄稼的敌人，
母亲的敌人，母亲得手起刀落，将它们除掉。弯了腰，低了头，母亲手里的锄
铲下“噗噗噗噗”地翻出一个溜泥烟，本就稀落的杂草，纷纷倒出一条路来。清
晨的风起了，把包谷叶拱得飒飒摆动。一只阳雀高叫着，从地头訇然起来，美
丽的颜色在空中格外耀眼。远山、近溪、太阳、村落，血红的霞光，淡白的炊
烟，排队的牛群，唱歌的孩子……都在母亲的视野里，显出一种温柔的情况。
母亲在这样的境界里刨地，就像在我们的书本里刨诗，那躺在课本里被我们读
了又读的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，仿佛不是唐
代某位诗人所作，而是母亲所为。母亲，是站在庄稼地里最为朴素最为动人的
诗人。

母亲十六岁就到我们这个家族里来了。结婚几年，父亲就死了，母亲从
此几乎过着沦为乞丐的生活。而我们在母亲的泪水与屈辱的喂养下一天天长大。
长成了花，花与别人一般香艳；长成了树，树与别人一般高壮，我们都成了有
出息的儿女。

可是母亲，似乎生来就是土命，她还没有好好地享受这种儿孙满堂的天
伦之乐，就回到庄稼地里，培植、灌溉和延续对土地的感情。

站在庄稼地里，母亲像一只停落的瘦鸟，飞遍海角天涯后，又找到了这
块赖以生存的土地。那种对土地的执着与热爱愈来愈牢不可破。母亲常说：“再
贱的草也有离不开的根！”因此，在女儿长大后，母亲唯一的愿望，就是加倍地
用汗水和生命喂养这块土地。每年，母亲都站在春光的枝头，用犁头跟土地同
眠，长出了庄稼，庄稼是绿的，长出了绿色，绿色是希望，长出了希望，希望
是诱人的。顶着夏日的辣热，母亲双手的剪子在田里又修又剪，皮破了，茧老
了，汗干了，手粗了，整个夏天秀发飞动，翠生生地漂亮起来了；绿的裙子，
黄的地毯，辣椒、南瓜、茄子、稻谷、小米、葡萄，都像一张剪纸贴

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满了田间地头，坡上陇上。秋日的阳光跟在母亲身后，啃着泥土，吃着青草、
舔着庄稼。母亲搀起裤脚，走进庄稼地里收割庄稼。庄稼风起云涌，一派金黄
的水浪，母亲是穿行水浪的一条鱼或船，所到之处，水浪一排排倒下。庄稼地
里的庄稼活，是一种质地优良的民间工艺，母亲是这工艺的传人。

终于，母亲不能下地了，劳动的艰辛，使母亲日见衰老，却无论如何不
愿接受自然给予生命的败落，硬撑着到地里来回逡巡，再也不能背包谷下山，
割谷子进仓了，母亲就拄一拐杖，上上下下在地里拾散落的稻穗，找遗漏的包
谷棒子。

土地是母亲生命的根。母亲，在以一种精神，喂养着她的儿女们。

( 取自彭学明《庄稼地里的老母亲》)

2 下面哪几项情景显示母亲的田地荡漾着生命的气息？
 I 泥土爆裂
II 包谷秆高擎
III 叶片交错摇曳
IV 包谷花发出清香

A I，II，III
B I，II，IV
C I，III， IV
D II，III，IV

3 为什么说五月是母亲最忙碌的时刻？

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4 “锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
为甚么作者认为以上的诗歌不是唐代诗人所作，而是母亲所为。

5 文中第四段：“可是母亲，似乎生来就是土命。”
为什么作者有以上的看法？

6 “母亲日见衰老，却无论如何不愿接受自然给予生命的败落。”
试说明以上这句话。

7 “父亲死了，母亲从此几乎过着沦为乞丐的生活。而我们在母亲的泪水与
屈辱的喂养下一天天长大。
哪个成语最适合用来形容母亲养家的情形。
A 含辛茹苦
B 含垢忍辱
C 呕心沥血
D 情至义尽

8 “站在庄稼地里，母亲像一只停落的瘦鸟 。”
试从以下句子中找出与上述画线相同的短语
A 那种对土地的执着与热爱愈来愈牢不可破 。
B 五月，地里那些低贱的草本植物总是围攻庄稼。
C 结婚几年，父亲就死了，母亲从此几乎过着沦为乞丐的生活。
 D 庄稼地里的庄稼活，是一种质地优良的民间工艺，母亲是这工艺的
传人。

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9 “秋日的阳光跟 在母亲身后，啃着泥土，吃着青草、舔着庄稼。”
试从以下句子中找出与上述画线相同的词性。
A 土地是母亲生命的根。
B 母亲十六岁就到我们这个家族里来了。
C 那种对土地的执着与热爱愈来愈牢不可破。
D 母亲，是站在庄稼地里最为朴素最为动人的诗人。

1 以下哪句修辞的配搭是不正确的？
0
A 比喻 母亲，是站在庄稼地里最为朴素最为动人的诗人。
B 比拟 母亲唯一的愿望，就是加倍地用汗水和生命喂养这块土地。
C 反复 这是敌人，庄稼的敌人，母亲的敌人，母亲得手起刀落，
将它们除掉。
D 顶针 长出了庄稼，庄稼是绿的，长出了绿色，绿色是希望，长
出了希望，希望是诱人的。

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第 11—19 题
阅读下面的文字，然后回答问题。
春光烂漫，心里却丝丝忧郁绞缠，问依依垂柳，怎么办？

不要害怕开始，生活总把我们送到起点，勇敢些，请现出一个微笑，迎
上前！

一些固有的格局打破了，现出一些陌生的局面，面对是何人？周遭可冷
然？心慌慌，真想退回到从前；但是日历不能倒翻，当一个人在自己的屋里，
无妨对镜沉思，从现在一个微笑开始，让自信、自爱、自恃从外向内，在心头
凝结为坦然。

是的，眼前将会有更多的变数、更多的失落、更多的背叛，也会有更多
的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸；但是我们带着心中的微笑，穿过世事的云
烟，就可能沉着应变，努力耕耘，收获果实，并提升认识，强健心弦，迎向幸
福的彼岸。

地球上的生灵中，惟有人会微笑，群体的微笑构筑和平，他人的微笑导
致理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患，一
个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心的宁静和真正
的幸福，他的生命中必有隐蔽的遗憾。

我们往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。当然，开怀大
笑与嚎啕大哭都是生命的自然悸动；然而我们千万不要将微笑遗忘，惟有微笑
能使我们享受到生命底蕴的醇味，超越悲欢。

他人的微笑，真伪难辨。但，即使是虚伪的微笑，也不必怒目相视，仍
可以报之以粲然一笑；即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。微笑战斗，强
似衰兵必胜，那微笑是给予对手饱含怜悯的批判。

微笑毋庸学习，生而俱全，然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人
完全丧失了微笑的心绪，那么，他应该像防癌一样，赶快采取措施，甚至对镜
自视，把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来，从一个最淡的微
笑开始，重构自己灵魂的免疫系统，再次将胸怀拓宽。微笑吧！在每一个清晨

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，向着天边第一缕阳光；在每一个春天，面对着地上的每一根新草；在每一个
起点，遥望着也许还看不到的地平线……

相信吧！从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远！

（ 取自刘心武《从一个微笑开
始》）
 1 为什么作者认为当人生遇到不如意时，一切应从微笑开始？
1

1 忘记微笑会有什么后果？
2

1 为什么说微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味？
3
A 它让我们对事开怀大笑。
B 它让我们对事勿嚎啕大哭。
C 它让我们迎向幸福的彼岸。
D 它让我们乐观看待所发生的事。

1 文中第四段里的“世事的云烟”指的是什么？
4

1 当一个人丧失微笑，他应该如何补救？
5

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1 “即使是虚伪的微笑，也不必怒目相视，仍可以报之以粲然一笑。”
6 写出句子中“粲然”的汉语拼音。

1 “从现在一个微笑开始，让自信、自爱、自恃从外向内，在心头凝结为坦
7 然。”
“坦然”的意思是什么？

1 下面哪句的画线部分与句子成分的配搭是正确的？
8
句子成分 句子
 A 定语 他的生命中必有隐蔽的遗憾。
B 主语 自我的微笑则是心灵的净化剂。
C 状语 春光烂漫，心里却丝丝忧郁绞缠。
D 宾语 开怀大笑与嚎啕大哭都是生命的自然悸动

1 下列哪一句是转折复句？
9
A 即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。
B 惟有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味。
C 我们往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。
D 一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心
的宁静和真正的幸福。

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第 20-22 题
阅读资料，回答问题。

以我真心、细心、耐心，换您放心、安心、舒
心。

2 以上的话，最有可能出自谁的口？
0
A 保安人员
B 白衣天使
C 保险招徕员
D 柜台服务员

用语言走向世界，让世界走近我
们！
 2 以下哪句最能概括以上的标语？
1
A 学习多种语言，能游览天下。
B 运用多种语言，能广交益友。
C 掌握多种语言，能获取知识。
D 精晓多种语言，能扩大圈子。

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华裔中学生辍学
率

2 根据上图，哪项说明是不正确的？
2
A 过半的学生完成高中
B 初中生辍学率比高中生高
C 市区辍学学生比率比郊区高
D 市区的在籍学生的人数比郊区高
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第二部分
文言文阅读
[ 24 分]
第 23－26 题
阅读下面的文言文，然后回答问题。
越王使其大夫子余造舟。舟成，有贾人求掌为工，子余弗用。贾人去，
之吴；因王孙率以见吴王，且言越大夫之不能用人之。

他日，王孙率与之观于江。飓作，江中之舟扰；则收指以示王孙率曰：
“某且复，某不复。”无不如其言。王孙率大奇之，举于吴王，以为舟正①。

越人闻之，尤子余。子余曰：“吾非不知也。吾尝与之处矣；是好夸，是
谓越国之人无己若者。吾闻好夸者，恒是已来多谀；谓人莫己若者，必精于察
人，而暗于自察也。今吴用之，偾其事者，必是夫也！”越人未之信。

未几，吴伐楚，王使操余皇 ②，浮五湖而出三江，迫于扶胥之口，没焉。
越人乃服子余之明，且曰：“使斯人勿试而死，则大夫受遗才之谤，虽咎繇 ③不
能直之矣。“
刘基《子余造船》
注释：
① 舟正 ： 掌管船只的官
② 余皇 ： 船只
③ 咎繇 ： 狱官

2 哪项有关商人的说明是正确的？
3
A 商人被王孙率封官。
B 子余给了商人一个官位。
C 商人与王孙率是老朋友。
D 商人因不被封官去了吴国。

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 2 王孙率因什么事，把商人推荐给吴王，封他为舟正？
4

2 为什么子余没有将商人推荐给越王？
5

2 越人为何称赞子余？
6

2 “吾闻好夸者，恒是已来多谀。”
7 试将上面的句子译为白话。

2 今吴用之，偾其事者，必是夫也！
8 试将上面的句子译为白话。

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第 29－32 题
阅读下面的诗歌, 然后回答问题 。
 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。
田园寥落①干戈后，骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁，辞根②散作九秋蓬。
共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
白居易《望月有感》

注释：
① 寥落 ： 冷落
②根 ： 喻兄弟

2 作者与家人因什么缘故各奔东西？
9

3 试描述战争所带来的痛苦。
0

3 文中的哪一句表达了作者孤寂的心情。（以原文作答）
1

3 作者最大的心愿是什么？
2

3 田园寥落干戈后。
3 “干戈”指的是什么？

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3 “时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东”
4 试将上面的句子译为白话。

第三部分
名句精华
 [ 12 分]

第 35－40 题
回答下面有关名句的问题。

3 哪句名句说明“对故乡强烈的思念之情”？
5
A 晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
B 人情同于怀土兮，岂穷达而异心。
C 人言落日是天涯，望极天涯不见家。
D 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

3 林先生虽然贫穷，但他不以为意，依然过着清茶淡饭的日子。他一生醉
6 心于艺术创作，年届九旬也不停作画。
以下哪项最能概括上述的情况？
A 丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
B 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
C 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
D 是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。

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3 “江山代有才人出，各领风骚数百年。”
7 哪项有关上述名句的理解是正确的？
A 形容领袖当权的情况。
B 形容人才辈出的情况。
C 形容专才被器用的年代。
D 形容智者受重用的情况。

3 试写出下面名句空白处的原文。
8
“出师未捷身先死， 。”

3 下列哪句正确地引用名句？
9
A 村民团结一致清理家园。“问渠那得清如许，为有源头活水来 ”，
大家的努力是可以目睹的。
B 华民仗着父亲的财富，终日游手好闲，结果坐吃山空，所谓“朱门酒
 肉臭，路有冻死骨 ”，最终落到街头行乞。
C 我们别再犹豫不定，裹足不前，因为“年光似鸟翩翩过，世事如棋
局局新”，时间是不会为我们停留的，赶快付诸行动吧！
D 虽然公司因为经济不景陷入财务困境中，但天性乐观的金城不气馁，
他深信只要“顺境不足喜，逆境不足忧 ”，公司必能稳健地成长。

4 “ 穷则独善其身，达则兼善天下。 ”
0 试写出上面名句的含义。

KERTAS SOALAN TAMAT

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