FAKULTI PENDIDIKAN DAN BAHASA

SEMESTER JANUARI / 2012

HBEF20703

KO KURIKULUM

NAMA PELAJAR NO.MATRIKULASI NO. KAD PENGENALAN NO. TELEFON E-MEL NAMA TUTOR PUSAT PEMBELAJARAN

: : : : : : :

HASMAYAH ABD GHANI 800725125990001 800725-12-5990 0145708903 maeamaezhra@gmail.com EN. NORDIN BULA PUSAT PEMBELAJARAN TAWAU
1

ISI KANDUNGAN
Bil Perkara Muka Surat

01.

Pengenalan,

02.

Sebelum Aktiviti Dilaksanakan.

2-9

03.

Semasa Aktiviti Dilaksanakan

10 10 16

04.

Selepas Aktiviti Dijalankan

05.

Refeleksi

Setiap

Aktiviti

Yang

17

Dilaksanakan

06.

Strategi Untuk Meningkatkan Aktivti Kokurikulum Di Sekolah

18

07.

Rujukan

19

PENGENALAN Kokurikulum merupakan salah satu aktiviti yang mewajibkan setiap murid menyertai sekurangkurangnya satu Pasukan Beruniform, Kelab /Persatuan dan Sukan /Permainan di peringkat sekolah. Aktiviti kokurikulum adalah perkara yang amat penting untuk akitiviti luar bagi menyokong pelaksanaan Falsafah Pendidikan Kebangsaan yang memberi tumpuan kearah melahirkan insan yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani. Penyertaan murid dalam aktiviti kokurikulum adalah wajib. Sehubungan dengan itu kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum mestilah direkod. Selaras dengan Dasar Sukan Negara yang memberi penekanan kepada sukan dan permainan untuk semua dan untuk kecemerlangan. Bidang sukan dan permainan sangat penting dalam mengoptimumkan keupayaan fizikal dengan ungkapan Minda Yang Cerdas Terletak Pada Tubuh Yang Sihat Justeru,pelbagai aktiviti sukan dan permainan diperkenalkan diperingkat sekolah bagi menarik murid-murid agarkan mengamalkan gaya hidup sihat dan aktif. Memandangkan ini merupakan dasar kementerian Sekolah Pusat Sekolah Kebangsaan Bum-Bum Semporna akan melaksanakan aktiviti sukan dan permainan sepanjang tahun ini.

SEBELUM AKTIVITI Terdapat beberapa perkara yang perlu diambil perhatian sebelum aktiviti tersebut dijalankan. Di antaranya adalah seperti berikut :-

SENARAI TUGAS GURU-GURU KOKURIKULUM PELAKSANAAN SUKAN & PERMAINANAN 2012

BI L NAMA SUKAN & RUMAH SUKAN TUGAS KHAS

PERMAINAN

Tn.

Hj.

Husni

B.

Hj.

Biru

Pengerusi

Madtarasan 2 3 4 En. Huzeby B. Hj. Sanie Pn. Patma Bt. Abdulatif En. Abd. Aziz B. Hj. Abd. Wahab Merah Hijau Kuning N.Pengerusi N.Pengerusi T.Pengerusi

5 6

EN.SUDIN SABAANI EN.MOHAMMAD HUSSIN HJ. SARAIL

Badminton Bola Sepak

Kuning Merah(K)

Jurulatih Pengurus B.Sepak

EN.MOHD SAMIAN

HAIRUDIN

Bola (K)

Baling

Merah

Pengurus Takraw

S.

EN.ALI MUDA MOHD SALLEH

Bola Tampar

Kuning

Jurulatih Sepak Takraw

EN.ABD. AZIZ B MOHD HIDUP

Badminton (K)

Hijau (K)

Jurulatih Badminton

10

EN.MOHD FITRI MAD TAHIR

Bola Baling

Hijau

Jurulatih

11

PN. FARIDAH CHUA

Bola Tampar(K)

Hijau

Pengurus B.Tampar

12

EN. JASMI ASKALAHA

Sepak Takraw

Kuning

Jurulatih Sepak Takraw

13

EN. ALI MUDA MOHD SALLEH

Sepak Takraw (K)

Kuning

Pengurus Sepak Takraw

14

PN

HASMAYAH

ABD

Bola Jaring

Hijau

S/U Kokum / Jurulatih

GHANI 15 EN. AWANG MAD Bola Sepak Biru

Penyelaras Sukan Permainan &

BASARI

16

EN. ZAFRI MAMAT

Bola Sepak

Biru

P.S/U Sukan Jurulatih Olahraga

17

EN.

PERISIBEN

Bola Sepak

Hijau

Jurulatih Sepak Takraw

JAMJALUDDIN

19

HJ.

ABDULLAH

ABD

Badminton

Merah

Jurulatih
4

WAHID 20 PN. AZLINAH ISMAIL Bola Jaring Biru

B.Baling Jurulatih Bola Jaring

21

PN.SALINA MARAKSA

HJ

Bola Tampar

Kuning

Pengurus Bola Tampar

22

PN.

RUJITA

HJ

Badminton

Kuning ( K )

Pengurus Badminton

HURUBAMA 23 PN. PERMATA HJ. JALBI Bola Tampar Biru ( K )

Jurulatih Olahraga

24 25

PN. NOORSIAH TALSAN USTAZAH MOHD MARIANI

Badminton Bola Jaring

Merah Merah

Jurulatih Jurulatih

26

USTAZAH SALIMUN

AHRIAYATI

Bola Jaring

Kuning

Jurulatih

JAWATAN KUASA INDUK UNIT KOKURIKULUM SUKAN & PERMAINAN

Pengerusi

: Tn. Hj. Husni Bin Hj. Madtarasan ( Guru Besar )

Timb. Pengerusi

: En. Abd. Aziz Bin Hj. Abd. Wahab ( Penolong Kanan Kokurikulum )

Naib Pengerusi

: En. Huzbey Bin Hj. Sanie ( Penolong Kanan Pentadbiran )

Pn. Patmah Binti Abdulatif ( Penolong Kanan HEM )

Setiausaha Ko-Kurikulum

: Pn. Hasmayah Binti Hj. Abd. Ghani

Pen. Setiausaha Ko-Kurikulum

: En. Ali Muda Bin Mohd Salleh

Setiausaha Sukan

: En.Mohammad Hussin Bin Hj. Sarail

Pen. Setiausaha Sukan

: En. Sudin Bin Sabaani

Bendahari

: Pn. Noorsiah Binti Talsan

Penyelaras Sukan/Permainan

: En. Mohammad Hussin Bin Hj. Sarail

Penyelaras Unit Beruniform

: En. Awang Bin Hj. Mad Basari

Penyelaras Kelab/Persatuan

: Pn. Azlinah Binti Ismail

JAWATANKUASA PENGURUSAN SUKAN DAN PERMAINAN

Pengerusi

Tn. Hj. Husni Hj. Madtarasan ( Guru Besar Cemerlang )

Timb. Pengerusi

En Abd. Aziz Hj. Wahab ( Penolong Kanan Kokurikulum )

Setiausaha

En. Mohammad Hussin Hj. Sarail (Penyelaras Sukan & Permainan)

Sepak Takraw

Bola Sepak

En. Ali Muda Mohd. Salleh (K) En.Jasmi Askalah En.Hairuddin Samian

En.Mohammad Hussin Hj. Sarail (K) EnZafri Mamat

En. Perisibien Jamjaluddin En. Awang Mad Basari

Badminton

Bola Jaring

En.Sudin Sabaani (K) Hj. Abdullah Abd. Wahid

Pn. Hasmayah Abd Ghani(K) Pn. Azlinah Ismail Ustazah Mariani Mohd Pn. Haslin Hj. Iddris

En. Abd. Aziz Mohd Hidup Pn. Permata Hj. Jalbi Pn. Rujita Hj. Hurubama Pn. Salina Hj. Maraksa

Bola Tampar

Pn. Faridah Chua (K) Pn. Salina Hj. Maraksa Cik Susan Tsen Kian Moi

TAKWIM PERLAKSANAAN SUKAN DAN PERMAINAN

Bulan

Aktiviti 1. Mesyuarat Perlaksanaan Sukan dan Permainan 2. Perlantikan Tugas Guru

Tindakan Penolong Kanan Kokurikulum Setiausaha Sukan P.setiausaha Sukan Penolong Kanan Kokurikulum Setiausaha Sukan Penolong Kanan Kokurikulum Setiausaha Sukan Penyelaras Pengurus Jurulatih P.Jurulatih Penyelaras Pengurus,Jurulatih & P.Jurulatih Pengurus,Jurulatih & P.Jurulatih Pengurus,Jurulatih & P.Jurulatih Pengurus,Jurulatih & P.Jurulatih Pengurus,Jurulatih & P.Jurulatih Pengurus,Jurulatih & P.Jurulatih Pengurus,Jurulatih & P.Jurulatih

JANUARI

3. Agihan Murid Mengikut Sukan & Permainann Masing-Masing 4. Latihan Sepak Takraw,Badminton dan Bola Tampar Untuk Persediaan MSSDS 5. Pemilihan Peserta & Latihan Intensif Olahraga Untuk MSSDS

6. Perlaksanaan Sukan & Permainan 7. Pemilihan Peserta Sukan & Permaainan 8. Latihan Bola Baling Untuk Persediaan MSSDS FEBRUARI 9. Latihan Bola Jaring Untuk Persediaan MSSDS 10. Latihan Sepak Takraw Untuk Persediaan MSSDS 11. Latihan Bola Sepak Untuk Persediaan MSSDS 12. Latihan Bola Tampar Untuk Persediaan MSSDS 13. Latihan Badminton Untuk Persediaan MSSDS

14. Aktiviti Sukan & Permainan 15. Menyertai Kesemua Acara Sukan dan Permainan

Penyelaras Pengurus Jurulatih P.Jurulatih

MAC

APRIL

16. Aktiviti Sukan & Permainan 17. Minggu Sukan & Permainan ( Pertandingan Bola Sepak , Bola Baling & Bola Jaring)

Penyelaras Pengerusi Bola Sepak, Bola Baling & Bola Jaring Penasihat

MEI

18. Aktiviti Sukan & Permainan 19. Minggu Sukan & Permainan (Pertandingan Sepak Takraw & Bola Tampar & Badminton)

Penyelaras Pengerusi Sepak Takraw, Bola Tampar & Badminton Penasihat

JUN

20. Aktiviti Kelab Sukan & Permainan 21. Penyampaian Hadiah Kepada Pemenang Masing-Masing

Penyelaras Penyelaras Pengerusi Setiap Permainan Penasihat P.Kanan Kokurikulum Setiausaha P.Setiausaha Pengerusi Setiap Permainan Semua Guru Penasihat Pengerusi Setiausaha P.Setiausaha

22. Post Mortem Setiap Permainanan

23. Laporan Setiap Permainanan

SEMASA AKTIVITI YANG DIJALANKAN SEPANJANG 20 MINGGU Terdapat beberapa aktiviti yang di jalankan berikut :1. Pertandingan Bola Sepak 2. Pertandingan Bola Baling 3. Pertandingan Badminton 4. Pertandingan Bola Jaring 5. Pertandingan Bola Tampar 6. Pertandingan Sepak Takraw SELEPAS AKTIVITI YANG DIJALANKAN LAPORAN AKTIVITI SEMASA SUKAN & PERMAINAN Setelah semua perancangan dan pembentukan dapat dilaksanakan mengikut masa yang diperuntukan maka aktiviti seterusnya adalah seperti berikut :Pengenalan Setiap Aktiviti akan melakukan pertandingan masing-masing. Tarikh & Tempat Bola Baling : 2 4 April 2012 / Gelangang Sekolah Bola Sepak : 15 18 April 2012 / Padang Sekolah Bola Jaring : 25 28 April 2012 / Gelangang Sekolah Sepak Takraw : 3 6 Mei 2012 / Gelangang Sekolah Bola Tampar : 10 13 Mei 2012 / Gelangang Sekolah Badminton : 20 23 Mei 2012 / Dewan Sekolah Penyertaan Semua murid tahun 4, 5 & 6 .D iantara aktiviti yang dijalankan adalah seperti

10

Keputusan Pertandingan

Bola Baling JOHAN : Rumah Biru N.JOHAN : Rumah Hitam T.KETIGA : Rumah Hijau KEEMPAT : Rumah Kuning

Bola Jaring

JOHAN : Pasukan Kerbau N.JOHAN : Pasukan Ular T.KETIGA : Pasukan Arnab KEEMPAT : Pasukan Singa

Badminton

JOHAN : Ali N.JOHAN : Ahmad T.KETIGA : Basri KEEMPAT : Zainal

11

 Bola Tampar

JOHAN : Rumah Merah N.JOHAN : Rumah Kuning T.KETIGA : Rumah Hijau KEEMPAT : Rumah Biru

Sepak Takraw

JOHAN : Tahun 6 A N.JOHAN : Tahun 5 A T.KETIGA : Tahun 6 B KEEMPAT : Tahun 4 B

Bola Sepak JOHAN : Tahun 6 B N.JOHAN : Tahun 4 A T.KETIGA : Tahun 5 B KEEMPAT : Tahun 5 A

12

Kesimpulan Secara keseluruhannya, pertandingan antara ahli kelab yang dijalankan oleh kelab masing-masing adalah bertujuan untuk melahirkan pelajar yang berkemahiran, berketrampilan dan berkebolehan dan mampu menguasai setiap kemahiran yang diajar dan mampu mempraktikkannya dalam kehidupan seharian. Pertandingan yang telah dijalankan Berjaya dilaksanakan dengan lancar dan memuaskan. Ini secara tidak langsung dapat melahirkan murid-murid yang mahir,dan berkebolehan dalam bidang kokurikulum amnya dan sukan khasnya.

13

DOKUMENTASI
Permainan Bola Sepak

Sebagai jurulatih untuk melatih murid-murid dalam permainan bola sepak

Murid sedang berlatih untuk menyertai pertandingan bola sepak peringkat sekolah Permainan Bola Baling

Latihan persediaan dalam pertandingan bola baling peringkat sekolah

14

Murid sedang menyertai pertandingan bola baling peringkat sekolah Permainan Sepak Takraw

Sebagai jurulatih untuk melatih murid dalam pertandingan sepak takraw peringkat sekolah Permainan Bola Jaring

Sebagai pegawai dalam pertandingan sepak takraw peringkat sekolah

Melatih murid dalam permainan bola jaring

Penyampaian hadiah kepada pemenang

Permainan Badminton

15

Pertandingan Badminton Peringkat Sekolah

Melatih murid dalam permainan badminton Permainan Bola Tampar

Murid sedang berlatih untuk menyertai pertandingan sekolah

Menerangkan teknik dalam permainan bola tampar

16

REFLEKSI SETIAP AKTIVITI YANG DILAKSANAKAN

Pada keseluruhannya aktiviti yang dijalankan dalam setiap aktiviti gerko ini mendapat sambutan yang amat menggalakan terutama dari murid-murid tahun 4,5 dan 6. Murid-murid tersebut melibatkan diri dengan aktif dan cemerlang dalam semua aktiviti yang dijalankan. Walaubagaimanapun terdapat juga segelintir murid yang kurang aktif dalam bidang sukan terutama murid-murid yang mengalami masalah kecergasan seperti obesity, kekurangan fizikal dan masalah kesihatan. Dengan adanya aktiviti yang dirancang diperingkat sekolah, murid-murid tersebut dapat dilibatkan dan mereka mampu menguasai teori sesuatu permainan serta mampu mempraktikkan kemahiran yang mudah. Justeru, pada masa-masa akan datang setiap aktiviti yang dirancang perlu melibatkan keseluruhan aspek JERIS iaitu jasmani, emosi, rohani, intelek dan social agar ianya mampu memberikan manfaat kepada semua murid. Secara keseluruhannya objektif sukan dan permainan dalam aktiviti kokurikulum tercapai dengan jayanya atas usaha semua pihak yang terlibat terutama guru-guru penasihat yang telah dilantik.

17

STRATEGI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITI KOKURIKULUM DI SEKOLAH Dalam melaksanakan aktiviti kokurikulum diperingkat sekolah, terdapat beberapa perkara yang perlu diambil perhatian agar aktiviti kokurikulum dapat dilaksanakan dengan jayanya. Antara strategi yang dapat meningkatkan aktiviti kokurikulum di sekolah ialah mengadakan kursus kepegawaian kepada semua guru yang terlibat dalam kokurikulum. Ini penting agar guru tersebut dapat menguasai aspek tekniksl terutama dalam bidang sukan dan permainan dan mampu menjalankan suatu aktiviti dengan peraturan yang tepat dan betul. Selain daripada itu kursus jurulatih juga memainkan peranan penting untuk meningkatkan kemahiran guru bagi melatih murid dalam setiap permainan yang disertai. Dengan adanya kursus jurulatih guruguru akan mengetahui teknik yang betul untuk melatih murid-murid . ini kerana, latihan yang betul penting bagi memastikan murid mendapat informasi mengenai setiap permainan dengan tepat dan betul. Selain itu, latihan yang betul juga mampu mengelakkan kecederaan daripada berlaku kepada murid-murid. Klinik kokurikulum juga dapat meningkatkan mutu aktiviti kokurikulum di sekolah. Klinik yang dimaksudkan ialah melatih para guru dan murid bagaimana mengurus aktiviti kokurikulum agar berjalan dengan lancar. Segala informasi mengenai setiap aktiviti kokurikulum mampu diserapkan dengan betul dan murid mampu mengaplikasi setiap kemahiran yang diajar dengan lebih berkesan. Ibu bapa juga memainkan peranan penting dalam aktiviti kokurikulum di sekolah. Pengurusan kokurikulum di peringkat sekolah haruslah mengadakan seminar keibubapaan untuk memastikan semua ibu bapa tahun tentang pentingnya kokurikulum untuk anak mereka. Ibu bapa juga harus diberikan kesedaran mengenai kepentingan gerak kerja kokurikulum (GERKO) terhadap anak-anak mereka agar mereka dapat bersama-sama turun padang dan menggembleng tenaga bagi membantu dan bersama-sama melahirkan individu yang berpotensi dalam bidang kokurikulum. Dengan adanya strategi yang di rancang diperingkat sekolah ini, pelaksanaan kokurikulum dapat dijalankan dengan teratur, sistematik dan secara berperingkat mengikut tahap umur dan kemampuan murid. Ini secara tidak langsung dapat membantu pengurusan kokurikulum diperingkat sekolah dan menjalankan aktiviti yang dirancang dengan teratur, kemas serta berjaya mengembangkan bakat dan minat murid dalam kokurikulum di sekolah.

18

BIBLIOGRAFI

Kementerian Pelajaran Malaysia (2011). Kurikulum Standard Sekolah Rendah Pendidikan Jasmani. Kuala Lumpur : Bahagian Pembangunan Kurikulum. Helen Ten. H.B (1992). Pengajian Pendidikan Jasmani Kanak-kanak. Kuala Lumpur: Fajar Bakti Sdn Bhd. Wee Eng Hoe.(1995). Pengajaran Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan. Kuala Lumpur: Fajar Bakti. 22

19