EDU 3101 FALSAFAH PENDIDIKAN DI MALAYSIA

Sistem pendidikan sekarang dan sistem pendidikan sebelum merdeka Disediakan oleh : Ernnywantie binti Joseph Deepa a/p Chandran

Sistem Pendidikan Sebelum Merdeka (1400-1956)

SISTEM PENDIDIKAN SEBELUM MERDEKA (14001956) Terbahagi kepada 2 fasa

Sebelum zaman kolonialisme British (14001786)

Semasa zaman kolonialisme (1786-1956)

Sebelum perang dunia kedua (17861941)

Selepas perang dunia kedua (1946-1956)

SEBELUM ZAMAN KOLONIALISME BRITISH (1400-1786)

Sistem pendidikan negara kita telah wujud sejak zaman kegemilangan empayar Melaka lagi. Kedatangan Islam pada abad ke rantau Asia pada abad ke-15,menjadikan sistem pendidikan pada masa itu berteraskan agama Islam. Agama Islam diajar di rumah-rumah guru, kemudian berpindah ke masjid, surau dan madrasah dan akhirnya berpusatkan di sekolah pondok.

PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM MERENTASI 3 PERINGKAT

Peringkat pertama

Berpusat di rumah guru - murid-murid belajar mengaji al Quran dan fardu ain daripada guru-guru yang dipanggil ulama

Peringkat kedua

Berpusat di masjid, surau dan madrasah -Untuk menampung bilangan murid yang kian bertambah - murid duduk dalam bulatan bersama ulama di masjid,surau dan madrasah - para ulama disanjung tinggi oleh masyarakat dan kadang-kadang mereka diundang ke istana untuk mengajar kaum kerabat Raja

Peringkat ketiga

Berpusat di rumah pondok -Sekolah agama tradisional utama -kurikulum berdasarkan masjid al Haram di Makah - subjeknya adalah tauhid,alQuran,fiqh,hadith,nahu,sufi,tasawwuf dan akhlak - murid-murid tinggal di pondok dan belajar di madrasah - tamat pengajian mereka akan berkhidmat di kampung masing-masing - ada juga yg melanjutkan pelajaran ke peringkat yang lebih tinggi supaya dapat memasuki universiti tempatan

MADRASAH

SEKOLAH PONDOK

Pada tahun 1511 Portugis menawan Melaka

Mereka memperkenalkan pendidikan berasaskan agama kristian mazhab Roman Katolik.

Diikuti kemasukan Belanda Melaka jatuh ke tangan Belanda

Mazhab Protestant telah diperkenalkan.

Pada tahun 1786 Inggeris memerintah Tanah Melayu

Sistem pendidikan bertukar kepada sistem pendidikan Inggeris

SEMASA ZAMAN KOLONIALISME BRITISH (1786-1956)

Jepun telah pun memerintah negara ini pada tahun 1942 hingga 1945. Dalam tempoh itu, semua sekolah yang sedia ada diarah tutup melainkan sebilangan kecil sahaja yang di buka untuk mengajar Bahasa Jepun.

PERINGKAT PERTAMA
SEBELUM PERANG DUNIA KEDUA (1786-1941)

Sistem pendidikan di Tanah Melayu dikategorikan kepada lima peringkat

Pendidikan Rendah

Pendidikan Menengah
Latihan Perguruan

Pendidikan Vokasional dan Teknik

Pendidikan Tinggi

PERINGKAT KEDUA
SELEPAS PERANG DUNIA KEDUA (1946-1956)

REFORMASI PENDIDIKAN

Rancangan Cheeseman Laporan Bernas Laporan FennWu

Penyata Razak

Ordinan Pelajaran

SISTEM PENDIDIKAN SEBELUM MERDEKA

SISTEM PENDIDIKAN SEKARANG

Sebelum zaman kolonialisme British (1400-1786) Sebelum perang dunia kedua (1786-1941) Semasa zaman kolonialisme British (1786-1956) Selepas perang dunia kedua (1946-1956)

SISTEM PENDIDIKAN SEBELUM MERDEKA

JENIS SEKOLAH

Sekolah Vernakular

Sekolah Melayu SekolahTamil Sekolah Tamil Sekolah Inggeris

SISTEM PENDIDIKAN SELEPAS MERDEKA

JENIS SEKOLAH

Sekolah Bestari

Sekolah Wawasan

Sekolah Kebangsaan

Pendidikan sebelum Merdeka

Pelajaran terhad kepada baca alQuran Pendidikan bukan formal Kanak-kanak hanya belajar sedikit sahaja Bahasa Melayu

Pendidikan selepas Merdeka

Program MBMMBI Pendidikan formal -Sekolah Bestari=tentang perkembangan ICT dan teknologi - Sekolah Wawasan=untuk menyatukan kaum Sekolah bestari dan sekolah wawasan ditubuhkan dan wujudnya sistem sekolah kebangsaan

Berasaskan sistem pondok yang diadakan di madrasah dan sekolah agama

Sistem pendidikan yang dijalankan ialah sistem pendidikan vernakular

Belajar cara menghafaz tetapi memahami apa yang dipelajari oleh mereka Ulama yang tidak terlatih

Menggunakan sistem pendidikan kebangsaan yang sama rata tanpa mengira kaum
Perubahan KBSR ke KSSR

Guru yang terlatih dan mahir